傾聽的聲音作文

時間：2022-05-06 19:33:36 聲音我要投稿

【精華】傾聽的聲音作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的傾聽的聲音作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】傾聽的聲音作文4篇

傾聽的聲音作文篇1

　　絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽下，或獨倚窗欄，或靜靠一樹。凝神靜氣。你有過這樣的經(jīng)歷嗎？你有這樣靜靜地傾聽書的聲音嗎？

　　他像一位孤獨哀怨的詩人，獨倚望門樓，卻過盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅；他有“不教胡馬度陰山”的豪邁；他有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；他有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　傾聽一本書，你會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界。

　　傾聽書的聲音，我看到了諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水滸好漢的故事，看到了雪夜上梁山的林沖；看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……

　　傾聽書的聲音，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不畏挫折地追逐夢想；傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而奮斗，而拼搏；傾聽冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最偉大的愛是母愛，最無私的愛是母愛；傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應(yīng)該珍惜時光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。

　　書之聲，如風(fēng)聲，如鳥聲，如蟬鳴。它蘊涵著世間萬物的情感，它表達著人生的種種喜怒哀樂。書之聲，使我感受人生百態(tài)；書之聲，我們?nèi)松膮f(xié)奏曲。

　　善于傾聽書的聲音能讓我們獲益良多，其樂無窮，作為正應(yīng)增長知識的我們，為什么不去聽一聽書的聲音呢？

傾聽的聲音作文篇2

　　傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠溝通的橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)。傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽真摯的話語……我們共同在傾聽中感悟生活，在傾聽中成長。

　　素來人們只愛聽順耳的聲音，喜歡聽悅耳的音樂，喜歡聽夸獎的話語，喜歡聽老師的表揚、同學(xué)的鼓勵、父母的夸贊。然而，順耳的聲音并不一定會對我們的成長造成極大的積極影響，沒個準(zhǔn)兒，就會被花言巧語糊弄得連在霧里霧外都分不清了。

　　俗言道——“良藥苦口利于病，忠言逆耳順于行”。這道理大家都懂，但有的人未必就肯聽這逆耳的聲音。古有龐統(tǒng)，不聽諸葛亮的勸，妄自尊大，死于落鳳坡，造成三國里的一大遺憾。而今，像龐統(tǒng)這樣不愛聽逆耳的聲音的人，也是比比皆是。上中學(xué)時，父母在家時常叮嚀孩子們早餐要吃，但中國的父母不善言辭，說出去的話跟心里的意思雖大致相同，但總是帶著股逼迫的味兒。于是，正處于青春期的孩子們心里一橫，嘴巴一撇，這話我不愛聽，不吃了！等到長大的時候，不吃早飯帶來的詬病顯現(xiàn)了，便哼唧個不停，這能怪誰？

　　逆耳的聲音，雖大多數(shù)人都不愛聽，但是其益處卻是要超于那些順耳的聲音。就好似你今天在黑板上做了一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)數(shù)學(xué)老師在剖析你的解題步驟和思路時，你便會發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處，等到再做相似的題目時，便能減少犯錯。

　　贊揚總是一溜煙從你的耳朵里走過，但逆耳的聲音卻是牢牢記住了，記住之后還要改善自己的錯誤，這大概就是“忠言逆耳順于行”吧！

　　傾聽逆耳的聲音，也就是傾聽來自大家的批評，這樣，必能“裨補闕漏，有所廣益”！

傾聽的聲音作文篇3

　　當(dāng)牙牙學(xué)語的嬰兒成長為朝氣蓬勃的少年；當(dāng)生機勃勃的樹苗成長為枝繁葉茂的大樹；當(dāng)弱不禁風(fēng)的幼蟲成長為翩翩起舞的蝴蝶……世間每一件事物都在成長，而你何不妨仔細傾聽，那成長的聲音。

　　成長是什么聲音？

　　是公園的花朵。一粒種子，經(jīng)過陽光的沐浴、風(fēng)兒的撫慰、雨點的滋潤，努力沖破泥土，沖破石頭，綻放出自己燦爛的人生。成長就是戰(zhàn)勝一切困難，絢麗綻放的聲音。

　　成長是什么聲音？

　　是天空的雄鷹。一只雛鳥，在還是嗷嗷待哺的時候，被父母從高處扔下，為了活下來而努力拍打著自己幼小的翅膀，學(xué)會了飛翔，成為了天空的強者。成長就是離開父母的懷抱，拍打翅膀的聲音。

　　成長是什么聲音？

　　是路邊的野草。一根小草，從大地上冒出了腦袋，卻被人一次又一次踐踏，但它卻一次又一次頑強的站起來，給大地抹上一層綠色。成長就是一次又一次失敗，卻一次又一次頑強的站起來的聲音。

　　成長是一種奇妙的聲音，聽聽那些聲音吧，它們會教會你如何成長。

傾聽的聲音作文篇4

　　當(dāng)夜蟲鳴起，奏起夏之交響曲，當(dāng)微風(fēng)用她纖細的指尖輕輕掠過繁花，伴青草隨風(fēng)輕搖。當(dāng)月亮失去光彩，天空被披上一層黑色帷幕。夜的精靈已張開翅膀，巡游寧靜的大地。聽，夜的精靈開始輕輕吟唱。

　　“沙，沙”，風(fēng)拂過我的臉頰，拂過那婆娑的枝葉，拂過嬌艷的花朵，拂過那白日沉積的浮躁與塵囂。那么從容，那么溫和。我仿佛聽到那被風(fēng)吹落的'飄葉在空中輕輕吟唱的聲音，像一支柔和的詠嘆調(diào)。不知名的小蟲在草叢中、池塘邊、樹隙上輕輕唱出抒情的歌曲。幾聲飛鳥撲打羽翼的“唰，唰”聲，停在樹上歇歇，便撲騰著翅膀忙趕著回巢去了。“沙，沙，沙，風(fēng)繼續(xù)著它的低吟。

　　夜有聲音嗎？聽，輕柔的，舒緩的，為沉睡的夜獻上一支催眠曲。

　　不知不覺，窗外的聲音由“沙，沙，沙”變成了“滴答滴答”。我側(cè)耳傾聽，原來是雨的聲音。起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。不久，雨換了個調(diào)子，時而“嘩嘩”，時而“刷刷”，時而“啪嗒”。那曲調(diào)如萬馬奔騰，慷慨激越，令我心底不禁也生起了激動。又不知什么時候，雨勢減緩，聲音也隨之弱下來，輕柔地沁如你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)。

　　雨中有聲，側(cè)耳傾聽，那雨的“滴答”聲一下下敲進你的心房，彈奏著激越又抒情的歌曲，讓你沉迷。

　　窗外，淅淅瀝瀝的雨聲已停，那漆黑的夜又突然安靜下來，是死一般的寂靜。我趴在桌前，在小小的臺燈下寫著作業(yè)。桌前的盆栽靜靜立在那，嫩綠的葉中隱約有幾朵泛著銀光的白蕊，卷曲著那白透明的花瓣，流水線般的葉，葉尖打著卷兒。我停下筆，想想，便又寫下，想想，便又劃去。這道題好難，我在心中暗暗想著，要不明天再寫？看看時間，還早，揉了揉有些疲倦的雙眸，看看這又涂又改的紙張，我定下心來，提起筆尖又開始我的破題之旅。整個屋子里只能聽見輕微的呼吸聲，以及筆尖接觸紙面帶起的沙沙聲……

　　靜心聆聽那唯一筆尖的沙沙聲，我聽到了努力奮斗的聲音。

　　聽，寂靜的夜中，微風(fēng)低吟，蟲鳥輕唱是前奏；雨滴叮咚是伴奏；筆尖上的沙沙才是主旋律。

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