聲音作文400字6篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的聲音作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文400字 篇1
星期六，我坐火車去住在鄉下的太太家玩。
太太家養了許多雞鴨。那天天快黑了,那些母雞遲遲不肯回到雞舍里。太太很忙,便叫我把幾只“貪玩”的母雞趕回雞舍。于是，我便一個個趕它們進雞舍里，它們就是不聽我的使喚，不肯進去，趕進去這只，有跑出來那只。我不勝其煩地趕了許多次。費了九牛二虎之力，終于把它們一個個都趕進了雞舍里。我又連忙去幫太太趕鴨子。
到了河邊，我用竹竿招呼鴨子上岸。可是鴨子總是“嘎嘎”地叫個不停，像在開聯歡會似的，一點也不理睬我。我感到很無奈，連忙回家，拜托太太幫忙。太太熟練地揮了幾下竹竿，鴨子們都乖乖地上了岸。太太一邊走一邊嘀咕：“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。馬上就要下雨了！”我不相信，太太家連個收音機也沒有，怎么可能知道天氣呢？-
于是，我一回家，就望著窗戶外的天空。開始，還閃著星光，清朗得很。可不一會兒，就打起了悶雷，下起了傾盆大雨。
“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。”農諺說得真準。正所謂：“一個民族的天才、機智和精神，都可以在它的諺語中找到。”原來，大自然也給了我們許多啟示啊！
聲音作文400字 篇2
假期，我隨爸爸媽媽來到鄉下爬山。
靜靜的小路上，我的腳和卵石擁抱著，發出清脆歡快的“嗒嗒”聲，就像大鋼琴家貝多芬彈奏的一首首好聽的小步舞曲，將我的心情調節到最高點。
“呼……”風娃娃好調皮，把大地媽媽的新發型給弄亂了。“沙啦啦”，風娃娃朝大地媽媽做了個鬼臉，又和樹葉妹妹玩起捉迷藏了。
“嘩啦啦”小溪也唱起歌來了，她那美妙的嗓音真是婉轉悠揚啊！我敢保證，聽她一曲歌謠，你的煩惱會統統消失不見！
“嘰嘰喳喳”幾只可愛的小麻雀從枝頭飛過，好像在沐浴著陽光的照耀，看，她們的臉上洋溢著快樂的笑容。
“呼哧、呼哧”我們爬上了山，喘息的聲音像回音一樣在耳邊徘徊，這可是我們爬上山頂的證明！
“嗡嗡……”山上的花真是五顏六色，蜜蜂們快樂的采著蜜，一邊忙，一邊還不忘哼幾首學過的歌曲。
“沙沙”下雨了，雨聲好像“藍色多瑙河”的優美旋律在我們周圍旋轉、跳躍，像一位專業的舞蹈演員在翩翩起舞。
不一會兒，雨停了，水珠“滴答”的唱著歌，風也不鬧了，蜜蜂也出來了，可我們要下山回家了。
“哈哈”我開心地笑著，走在回家的路上。
聲音作文400字 篇3
在父親離開我兩個整整兩個星期的今晚，我特別想聆聽父親的聲音。我知道那是怎樣的一種奢望，父親已經離開了我，永遠地離開了，再也不會微笑著對他的女兒說話了，但我還是在想，真想再聽聽父親的親切的聲音，我每天總是給家里打電話，期待電話的那頭父親對我說：“仨，吃飯了嗎？”可每次總是失望。
父親一生坎坷，經歷的七十三個春秋，經歷了數不清的風霜雨雪，也跨過了不少坑坑洼洼；
父親一生節儉，走過的七十三個歲月，從沒有亂用過一分錢，也從沒有自己上街買過一件衣服或者一雙鞋；
父親一生清廉，淌過的無數個日子，淡泊名利得失，也不知道什么是自私自利
……
過去父親總是用他自己的行動感染我們，總是用他那富有磁性的語言教育著我們，他用他特有的方式關愛著他的子孫，而今，父親又在哪里？在那個孤寂的山頭，在那塊無人陪伴的冰冷的地里。父親怕冷，今夜他也肯定很冷很冷，我真買買來城里所有的煤，去溫暖父親的墳地，可我知道那對于父親也沒有了任何意義。
真羨慕那些能父母雙全的人，能夠聆聽父母的教誨，那是人世間最大的幸福！
聲音作文400字 篇4
我最喜歡學校里的聲音，它是操場上、教學樓里上課、講課、動物、同學們的聲音，交織在一起，變成一支悅耳的交響曲。
每天早上，公雞叫我早點起床，說：“起床了！起床了！”我馬上洗臉、刷牙，背起書包趕忙去學校。到了學校，鈴聲便會響起，我們就會拿出語文書，開始上課，老師用動聽的聲音來給我們講課，聽得我們如癡如醉。到下課的時間了，下課鈴便又會想起，我們爭先恐后地跑出教室，有的歡聲笑語，有的跑去操場上練習打籃球，籃球“啪，啪，啪”地響著，還有的在教室里安安靜靜地看書。我們的小花園里，會引來許多動物，有時候會引來小蜜蜂，嗡嗡嗡地叫，好像在說：“ 今天天氣真好，我要給小伙伴們多采一點蜜吃。”有時候會引來可愛的小鳥，在這兒“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳地歌曲。這些聲音連起來，組成了一首美妙、動聽的歌曲。
有了老師和同學們的陪伴，我的生活會變得更加美好。
閃亮話匣子：文章通過聲音這個側面的'描寫來襯托校園熱鬧的場景，字里行間流露出對校園生活的喜愛之情。選材新穎，情節連貫，語言流暢，寫出了自己對校園內各種不同的聲音獨特的認識。
聲音作文400字 篇5
“叭！叭！叭！”汽車在馬路上發出一陣陣吵雜聲，“來唷！快來買唷！”街上的小販在路旁吆喝著，“沙！沙！沙！”道路旁樹木正和我們招手，自然界哩，有各種聲音，有溫柔悅耳的，有急躁刺耳的，更充滿升機的，有……
一個風和日麗的下午，我走在街上，一陣陣喇叭聲夾雜著人們高談闊論的談話聲，反映出我心的不安寧；走著走著，我看見商店玻璃櫥窗哩，有放著一只全身毛絨絨，眼睛放射出一種人見人愛的光芒，正是我夢寐以求的小熊娃娃，當時，我心里閃過一個念頭：只要我擁有這個娃娃，同學們都一定會對我刮目相看羨慕我。想完，我三步并作兩步的沖進商店，一看標價，我身上的錢剛好夠用，正當我想掏錢的時候，腦子里想起媽媽溫柔的叮嚀：“做任何事情一定要三思而后行，不要一時沖動買我們不需要的東西。”頓時，我恍然大悟，原來，我只是為了同學對我刮目相看，竟然沉迷于小熊娃娃的世界。
這次的經驗之后，我經常想起媽媽溫柔親切的聲音，尤其是在我下決定的時候，幫助我一臂之力，也讓我在購買物品時，更加謹慎小心。
感謝媽媽在我生命中，用溫柔的聲音告誡我，雖然我常因為媽媽的耳提面命和叮嚀而厭煩，但是，在真正需要幫助時卻很受用呢！這個難忘的聲音將陪伴我成長。
聲音作文400字 篇6
心底的聲音看不見，也摸不著，只能用心去感受。我的心底有許多不同的聲音。
鸚鵡的聲音一直藏在我的內心深處，那是小時候累積的。記得那時候，家里買了一只綠色羽毛的小鸚鵡。那時我不知道它會“說話”，偶爾陪它玩時，會自言自語，沒想到它倒給我復述了一遍。它的聲音在我幼小的心靈里扎下了根，因為那時我一直天真地以為：我家的小鸚鵡是精靈的化身，是神仙姐姐派它來陪伴我的。于是，鸚鵡的聲音便成了我心底第一個美妙的聲音，它就這樣陪伴著我成長。
隨著年齡的增長，聲音越來越多樣化。
第二個讓我記憶深刻的，是爸爸的聲音。四年級時，有一次數學考試考得不好，不敢拿回家給爸媽看，怕挨罵。可是試卷偏偏是要家長簽字的，于是，經過一番思想斗爭，最終模仿他們的字跡簽上了名字。后來，卻被爸爸發現了，他沒有罵我，只是語重心長地告訴我道理，其中，有一句話我最有感觸：“做真實的自己，勇敢地面對自己的成績，該怎樣就怎樣。”爸爸那充滿磁性的聲音便烙在了我心里，一直激勵著我。從那以后，我再也沒有犯類似的錯誤了。
第三個聲音，是08年汶川大地震時，我在電視上“聽”到的，那是一個小女孩，與媽媽媽哭喊的叫著“媽媽”，那撕心裂肺的聲音讓我對愛、對親情有了更深的理解。
十幾年的人生歷程中，我聽過許多聲音，而唯有這三個印象深刻的聲音，在我的心底留下了成長的印記，讓我終生銘記！
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