奇怪的聲音小學(xué)作文

時間：2022-01-25 18:01:50 聲音我要投稿

奇怪的聲音小學(xué)作文(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的奇怪的聲音小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

奇怪的聲音小學(xué)作文(7篇)

奇怪的聲音小學(xué)作文1

　　那天早上，我們一家人吃過飯，走在了鄉(xiāng)村的小道上，我們要進行晨練。

　　我們一邊欣賞兩邊的草，一邊說著、走著，忽然我聽到了一種奇怪的聲音，我順著聲音看去，看到了路旁兩邊的桂花開放著，樹葉密密層層。

　　忽然，桂花樹旁邊又發(fā)出了那樣窸窸窣窣的聲音，這是我從來沒有聽見過的聲音，于是我問爸爸這是什么聲音，爸爸說：“這是花苞準備開花的聲音。”我覺得有點奇怪，花苞怎么會發(fā)出聲音呢？爸爸說：那是他們在生長吧！有了這樣的答案，我更好奇了。于是，我問姐姐什么東西會發(fā)出窸窸窣窣的聲音，哥哥說：“落葉才會發(fā)出這種聲音。”我不知所措，剛才爸爸說“窸窸窣窣”的聲音來自于花苞的成長，這會兒哥哥又說能發(fā)出窸窸窣窣聲音的是樹葉飄落，我不知道該相信誰了，于是，我又問媽媽：“什么東西會發(fā)出窸窸窣窣的聲音？”媽媽說：“翻書的時候，會發(fā)出窸窸窣窣的聲音。”

　　聽了媽媽所說，想到剛才爸爸和哥哥的回答，我覺得“聲音”太奇妙了。我現(xiàn)在明白了發(fā)出“窸窸窣窣”聲音的可能是各種現(xiàn)象，如果要從“窸窸窣窣”的聲音中去判斷是誰發(fā)出的聲音很難，我們可以猜測成自己熟悉的某種現(xiàn)象發(fā)出的聲音，但是要確定是什么聲音，那就要親眼所見，這樣才能準確判斷。

　　以前老師告訴我眼見為實，耳聽為虛。這下我真正明白了這句話的意思了。要相信自己看到的，不要輕易地相信自己的耳朵聽到的。

奇怪的聲音小學(xué)作文2

　　有一位十分好心的老先生，沒有人比他更好心的了。

　　一天晚上，他又聽見了什么，像是有在在哭......老先生循著哭泣聲走啊，走啊。他轉(zhuǎn)遍了全城，走到一座寶塔前面，看到一位斷臂女郎，她的兩只手臂不停地流血，流得寶塔仿佛都瑟瑟發(fā)抖。他的臉在寶塔的燈光下顯得格外慘白，慘白如紙。老先生見她那臉色蒼白，披頭散發(fā)的樣子，不由得后退了幾步，哆哆嗦嗦地舉起手，指著女鬼，說：“你是何方妖孽？”

　　那女鬼仿佛沒有聽見，眼睛一瞪，拿起骨瘦如柴的手指，用令人顫粟的聲音說：“我要吃了你！”說完，撲了過來。

　　一道光束從老人的眉尖射了出來。直逼女鬼。女鬼變回了人，就成了一位漂亮女郎，原來她被附身了。

　　老人接著往前走，他穿過地球，來到了月球，他看見許多兔子在月球上，老人非常不解，兔子說話了：“求求您，救救我們吧！”老人經(jīng)過詳細問答后，終于知道了經(jīng)過：人們想研究月球，就把兔子放在月球上，看兔子會什么變化。

　　老人看著眼前的兔子，產(chǎn)生了憐憫之心，他說：“我只能帶你們的一部分，留下三只。否則，會引起太多的轟動。

　　于是兔子們不再喊叫，各自望著對方，畢竟它們相處了太久。大家都不愿意走了，大家推推搡搡。

奇怪的聲音小學(xué)作文3

　　晚上，一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上，一邊散步一邊聊天。桂花樹上桂花開放著，樹葉密密層層。

　　忽然，桂花樹旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來沒有聽見過的聲音，于是我問爸爸這是什么聲音？爸爸說這是花苞準備開放的聲音。可是我有點奇怪，花苞怎么會發(fā)出聲音呢？于是我問哥哥什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音？哥哥說只有落葉才會發(fā)出這種聲音。我不知所措，不知道該相信誰。于是我我又問外婆，什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音？外婆說翻書的時候會發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺得不可思議，我一個都沒相信。

　　這個謎直到夏天我才解開。夏天的時候我再次聽見了這個聲音。這次我一聽到這個聲音，就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來是枯葉蝶停在樹葉中，起飛的時候蹭到樹葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。

　　以前老師告訴我眼見為實，耳聽為虛。這下我可真地明白這句話的意思。眼見為實，耳聽為虛的意思就是自己看見的才是真的，耳朵聽到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽到的。

奇怪的聲音小學(xué)作文4

　　正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音，這個聲音讓我感覺瑟瑟發(fā)抖，總感覺我身后有人跟著我，我不時的`都會向后扭頭，看看有沒有人跟著我。

　　然而我有時也會向后扭頭說:“我看見你了，你趕快出來，我不怕你！”說完這句話之后，這個聽了會讓人瑟瑟發(fā)抖的聲音變得越來越大，我聽了之后被嚇得坐在了地上，而且還小聲的給自己說:“你不要害怕，你不要害怕，這都是你自己幻想出來的。”

　　說著說著，我自己鼓起了勇氣再次的站起來說:“我看見你了，請你趕快出來，我是不怕你的！”說完之后這個聲音漸漸的變小了，然后就沒有了，之后那個整蠱我的人也出來了，我仔細的一看，原來是我的弟弟。我看見了弟弟說:“你為什么整蠱我？”弟弟小聲的說:“我只不過是想嚇唬嚇唬你的，但我沒想到卻把你嚇成了那個樣子。好了，姐姐，請你原諒我吧！我下次再也不這個樣子了。”

　　我聽完弟弟說的之后說:“好啦，我原諒你了，如果再有下次我就永遠不跟你玩了！”弟弟回答說:“嗯，再不會有下次了！”說完我就跟弟弟一起回了家。

奇怪的聲音小學(xué)作文5

　　走著走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音。

　　這些聲音原來是出自與垃圾桶里的垃圾呀！

　　只聽易拉罐說道，我本不應(yīng)該被丟在這里，我應(yīng)該是屬于可回收物的，都是那些人類喝完飲料總是隨手一丟，要不就是丟錯地方，還沒等易拉罐說完，本子就哭著說:"我的主人每次都這樣我還沒發(fā)揮出我的價值就被丟在了這里而且主人還總是把我的內(nèi)臟挖出來才寫了幾道題就把他們給丟了"。

　　一些娃娃們又說道:"你別哭了，我們比你還慘呢！主人總是不好好愛惜我們，要不就是缺個腿兒，要不就是少個胳膊，我們幾個沒有一個是完整的。"廢紙箱又接著說道:"我的命才是最苦的，你們的那些都不算什么，我本該出現(xiàn)在加工廠里。因為我并不屬于垃圾，我可被加工成新紙箱，做一些對于我來說更有意義更有價值的事情而不是應(yīng)該玉你們這些沒用的垃圾待在一起。"

　　"你說誰垃圾呢""就是就是"他們開始了爭吵。

　　而我仿佛也正在思考著什么，思考著這些垃圾對人類的啟示，思考著人類哪個地方做的不對，思考者我們應(yīng)該真正的做些什么，思考著我們還不如一些垃圾懂得道理多。思考著……

奇怪的聲音小學(xué)作文6

　　正走著我突然聽到了奇怪的聲音

　　晚上，一輪明月從天空中升起。我和媽媽走在小區(qū)路上，一邊散步一邊聊天。桂花樹上桂花盛開著，樹葉密密層層。

　　忽然，桂花樹旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來沒有聽見過的聲音，于是我問媽媽這是什么聲音？媽媽說這是花苞準備開放的聲音。可是我有點奇怪，花苞怎么會發(fā)出這種聲音？于是我問姑姑，姑姑說這是落葉的聲音。我不知所措，不知道相信誰，于是我又問了奶奶，什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音？奶奶說翻書的時候才會發(fā)出唏唏索索的聲音？這些回答都讓我覺得不可思議，我一個都沒相信。

　　這個謎我到夏天才解開。夏天的時候我再次聽到了這種聲音，這一次我聽到了這種聲音我直奔發(fā)出聲音的方向看去。原來是枯葉蝶停在樹葉中，起飛的時候蹭到樹葉才會發(fā)出唏唏索索的聲音。

　　以前老師告訴我眼見為實，耳聽為虛。這種我才真正理解這句話的意思，眼見為實，耳聽為虛的意思就是自己看見的未必是真的，不要輕易的相信自己的耳朵。