聆聽(tīng)雨的聲音作文
導(dǎo)語(yǔ)：一滴雨從空中沉重的墜下，落在了靜默的河水里蕩開(kāi)一道漣漪，聽(tīng)――有聲音。小編收集聆聽(tīng)雨的聲音作文，歡迎閱讀。
第一篇：聆聽(tīng)雨的聲音
不知是從何時(shí)起養(yǎng)成的習(xí)慣。很容易因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的旋律、或是一個(gè)隨意的句子，喜歡上一首歌。然后，就是長(zhǎng)時(shí)間的單曲循環(huán)。一遍遍聽(tīng)，一句句品。只為找到某個(gè)似曾相識(shí)的契合點(diǎn)。沉浸在某種氣氛里，陷入沉思。
然后是瘋狂的聯(lián)想。
記得某人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我性格太沉悶、太悲觀(guān)，當(dāng)時(shí)我還極力辯駁。現(xiàn)在想起，卻不得不開(kāi)始承認(rèn)：有些時(shí)候，把糟糕的情緒都封鎖在心里，去歌里尋求認(rèn)同感，的確算不上陽(yáng)光。
不過(guò)大部分時(shí)間我聽(tīng)歌，單純只是喜歡歌曲帶給我的舒服感覺(jué)。
最近單曲循環(huán)的歌曲，似乎是叫我聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音。mp3隨機(jī)播放的時(shí)候偶然撞進(jìn)我耳朵的一首清淺的歌。沒(méi)有顯示屏，我只能靠耳朵去辨認(rèn)：淡淡的、近乎呢喃的女聲，細(xì)致的旋律，有些清新，有些催眠。然后副歌部分一直重復(fù)的那句"而我聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音"我固執(zhí)的認(rèn)定它就是歌名，雖然并沒(méi)有去求證過(guò)。
很少有快歌進(jìn)入我的單曲循環(huán)列表，我想大概是節(jié)奏太快，我的情緒跟不上它的節(jié)拍，無(wú)法找到契合點(diǎn)。如同人一般，我喜歡和語(yǔ)速適中的人聊天，這樣比較容易融入語(yǔ)境。
嗯。其實(shí)很久沒(méi)有寫(xiě)比較長(zhǎng)的句子了，貌似思緒有點(diǎn)亂。但我只是隨性寫(xiě)寫(xiě)，開(kāi)一扇窗，給心透透氣。
興許某天晚上可以悄悄落點(diǎn)雨，讓我融入那般詩(shī)情畫(huà)意，再聽(tīng)一聽(tīng)：
"終于聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，于是我的世界被吵醒。"
第二篇：聆聽(tīng)雨的聲音
一滴雨從空中沉重的墜下，落在了靜默的河水里蕩開(kāi)一道漣漪，聽(tīng)――有聲音。
大概是因?yàn)槲页錾谟晏斓木壒拾桑詫?duì)雨情有獨(dú)鐘。我喜歡下雨，喜歡聽(tīng)雨從空中落下打在萬(wàn)物上的聲音。很多時(shí)候，我都會(huì)坐在窗前，看著細(xì)綿的雨打濕整個(gè)城市，聲音清脆。
恍惚中，只覺(jué)得在迷幻的雨景里：我,為了躲雨,蹐雨而行,自然而然的就笑了起來(lái),雨的聲音從我耳邊響過(guò),似乎在雨天能釋放所有的歡笑,把它交給了漫天的淋淋漓漓,與雨聲共舞，斜風(fēng)細(xì)雨中的剪影，慢慢地定格在記憶里。我放下書(shū)，跑進(jìn)了雨里，我依然會(huì)像以前一樣，去聆聽(tīng)，雨打到臉上，擦過(guò)衣腳的聲音。在雨里歡笑。
在我眼里雨是有生命的，雨聲是上天賜予的溫柔地細(xì)語(yǔ)，雨滴每到一處，就會(huì)滋潤(rùn)一片土地，雨聲喚醒了蓬勃的生命，給予幸福的祈禱。
夏季的雨是最有活力的，大雨從空中傾瀉而下，雨聲不像其它季節(jié)里那樣清脆，而是有了一種沉重的聲音，似乎沖淡了整個(gè)夏季的悶熱和枯燥，夏季的雨和雨聲有了一種清涼的感覺(jué)。
聽(tīng)：雨聲打在了萬(wàn)物上的聲音，去聽(tīng)雨聲會(huì)使你平靜下來(lái)，會(huì)聽(tīng)到每一滴雨水的聲音，正訴說(shuō)著生命的讕言。聆聽(tīng)雨聲清脆而富有靈氣。
雨已停了。空中還飄蕩著濃濃的雨味兒，雨的聲音也跟著止了下來(lái)。
第三篇：聆聽(tīng)雨的聲音
其實(shí)并沒(méi)想到我現(xiàn)在還坐在電腦前的。如果不是這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)“奇跡”或是“喜訊”的消息從天而降，我想我這時(shí)是應(yīng)該呆若木雞地坐在教室里頭的。按照常規(guī)來(lái)說(shuō)，學(xué)校的板凳會(huì)有一層“502”，與我的屁股“依依不舍”，然后我就把親愛(ài)的簽子筆的筆頭咬成畸形，為的只是那道該死的數(shù)學(xué)思考題，然而我這個(gè)超級(jí)傻的笨腦瓜子是無(wú)論如何也想不出個(gè)所以然的，于是就呆呆地望著天，突然發(fā)現(xiàn)教室里想抬頭看天是件多么困難的事，無(wú)奈，只有悻悻地看著那奇形怪狀的天花板，打發(fā)那節(jié)自習(xí)課的時(shí)間……這只是想象中的情景，畢竟我正享受著“天倫之樂(lè)”，可是想到即將發(fā)生的情景，我還是膽戰(zhàn)心驚啊。
當(dāng)初宣布放假的時(shí)候，我都不知道是怎么走出教室的，只是心中默默祈禱：“上帝哎，千萬(wàn)別發(fā)生什么意外啊……”可惜沒(méi)等我虔誠(chéng)地祈求到一半時(shí)，上帝叔叔還沒(méi)聽(tīng)清楚我的禱告，那些瘋狂的同學(xué)就跑來(lái)唧唧喳喳了，“心怡，我們今天下午去逛街吧，你幫我挑挑……”我滿(mǎn)臉堆笑，“不好意思啊，我今天下午很忙。”“嘿!我們明天晚上去溜冰吧!”小羽一下子竄到我面前，嚇我一跳。“算了，我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀，“哎，我們下個(gè)星期去山泉游泳，一起去吧!”“啊?下個(gè)星期沒(méi)空哎。。”我立馬轉(zhuǎn)身，“我走了啊，芹菜在等我呢!”我差點(diǎn)被他們嚇?biāo)溃姨澨映隼Я宋乙荒甓嗟奈灏嗔耍B走的時(shí)候都……哎，幸虧憑我的“聰明”腦子把他們“委婉”又“委婉”地拒絕了，否則我真的有雨?我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜呢?”“你們聽(tīng)――”我順手指過(guò)去。父親豎直了耳朵仔細(xì)的聽(tīng)，母親則一個(gè)勁的向窗外伸出手，極力抓住那些淘氣的雨點(diǎn)。過(guò)了好久，母親淡然的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你是不是聽(tīng)錯(cuò)了?哪兒下雨了啊?”我一臉茫然：“可是，我明明聽(tīng)見(jiàn)雨聲了啊”“那不是雨，那只不過(guò)是空調(diào)滴水的聲音罷了。”我才不相信呢!我跑回自己的房間，站在窗前細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，連樓上的空調(diào)也在滴水。自己看到的幾個(gè)小水灘旁也立著兩個(gè)窗機(jī)。
一種近乎絕望的感覺(jué)從我心里流過(guò)。
“呵呵。”天鬼魅的沖我偷偷一笑，然后又用自己的紗巾裝作深沉。
蒼天無(wú)情云無(wú)淚
零落丟我雨夢(mèng)碎
雨，原來(lái)只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
第四篇：聆聽(tīng)雨的聲音
窗外，雨正下得起勁。我納悶地把畫(huà)筆隨手丟在桌面上，狠狠地撕下了畫(huà)紙，留在地上。打開(kāi)窗，風(fēng)帶著雨水著我的心。我的心情好了不少，準(zhǔn)備下去散散步。“下大雨，去什么啊。”媽媽不給。我只好垂頭喪氣地回到了房間。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓下有一個(gè)小男孩，坐在樓梯口，手里拿著幾支畫(huà)筆，膝上放著一本畫(huà)冊(cè)，臉上掛著笑容。
“媽?zhuān)蚁氯ヒ幌隆?rdquo;“女……”
我立刻來(lái)了興趣，不顧母親的阻攔，跑了下去。“嘿，”我坐到了他的身邊，“在畫(huà)什么?樹(shù)?雨?天?海?少女?還是……”我瞄了一眼他的畫(huà)，笑容牢牢地凝固了——喜悅和興趣立刻煙飛云散，更多的是吃驚。畫(huà)上都是用深藍(lán)、淺藍(lán)搭配出來(lái)的稀奇古怪的東西。“你在畫(huà)什么?”我皺起了眉頭。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上的笑容更加燦爛。
真是一個(gè)奇怪的人!過(guò)去一分又一分，過(guò)去一秒又一秒，我不斷地跟他搭話(huà)，可是他的頭卻一直低著，手里緊緊地握著畫(huà)筆，臉上還是那團(tuán)微笑，畫(huà)紙上還是亂糟糟一片。
“好了，我該走了。”我站了起來(lái)，拍拍身上的灰，“下次見(jiàn)。”
“你。”他說(shuō)話(huà)了，卻只有一個(gè)字。我抬起頭：“什么?”“我……”男孩站了起來(lái)，“在畫(huà)你。”
什么?再畫(huà)我?開(kāi)玩笑的吧!那亂糟糟的畫(huà)上的是我?我的臉?biāo)⒁幌掳琢耍�氣般的跑上了樓。
第二天，雨停了，我再一次來(lái)到了樓下，卻是失望——男孩不在，應(yīng)該回家了吧。我回到樓上，問(wèn)母親：“媽?zhuān)覀冞@一棟里面有沒(méi)有一戶(hù)人家，有一個(gè)兒子啊?”“沒(méi)有，”媽媽搖搖頭，又像想起了什么似的，“張叔叔家有一個(gè)，跟你差不多大，但是四年前早死了，被洪水淹死的!那個(gè)時(shí)候他們回了老家，結(jié)果迎來(lái)了洪水，全家人都逃到了安全的地方，可他一個(gè)人跑到江岸上玩，洪水一來(lái)，他就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。咦，你們不是從小就在一起的玩伴嗎?怎么不記得了?”
從小的玩伴?我怎么不記得了，一點(diǎn)印象都沒(méi)有。看來(lái)，那個(gè)男孩并不是住在這里的人，也跟張叔叔家的兒子沒(méi)有任何關(guān)系。
一天又一天地過(guò)去了，我卻再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩。
又是一次大雨天，雨水嘩啦嘩啦作響，我打開(kāi)窗，樓梯口又出現(xiàn)了那個(gè)小男孩。我不知在興奮什么，飛奔著沖下去。我氣喘吁吁來(lái)到男孩身邊：“嘿，你終于來(lái)了，你叫什么名字?”“張帆。”他頭也不抬，還是執(zhí)著地畫(huà)著畫(huà)。我看了看他的畫(huà)紙，發(fā)現(xiàn)上面的畫(huà)跟之前的畫(huà)一樣奇怪——一大片一大片的黃色混合泥的顏色中有一個(gè)男孩，在空白處，一個(gè)女孩瘋狂地往相反的方向跑去。“你在畫(huà)什么?”我又問(wèn)。只見(jiàn)他站了起來(lái)，頭低著，一直沉默。“啊!”突然，一雙有力的手抓住了我的脖子，眼前又是一片黑暗。
“如果張帆死了，就把心臟讓給朝夏吧。”
【聆聽(tīng)雨的聲音作文】相關(guān)文章：
聆聽(tīng)雨的聲音09-28
作文：聆聽(tīng)雨的聲音07-29
聆聽(tīng)雨的聲音作文700字07-14
聆聽(tīng)雨的聲音作文500字09-13
聆聽(tīng)雨的聲音作文(7篇)10-18
聆聽(tīng)雨的聲音作文7篇10-18