過生日的作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的過生日的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
過生日的作文 篇1
今天，郭旭邀請我們去他家給他過生日。我們來到郭旭家，郭旭讓我把蠟燭插好并點燃。我們大家把蠟燭吹滅后，就開始吃蛋糕。
我們把奶油往彭凱國的'臉上抹，結果彭凱國變成了“花貓”。我們大家又開始互相抹奶油，地上和桌子上被我們弄得一片狼藉。
后來，我們又跑到外面玩捉迷藏。有兩回，萬文麗自己暴露自己，被張友鵬發現了。
“真倒霉，被張友鵬發現了。”我自言自語的說。
我們在郭旭家度過了一個快樂的下午。
過生日的作文 篇2
今天是我的生日，所以我一大早就起床了。我邀請了好多人來我家吃蛋糕，本來以為他們都會來的，可是最后卻只來了幾個人。其他人有的.還在睡覺，有的出去玩了，還有的在做作業。我們等不及了就先慶祝生日了，媽媽幫我們打開蛋糕，插上蠟燭，他們一起為我唱生日歌，祝福我。我們還一起吹了蠟燭。
吹滅了蠟燭以后，我們就吃蛋糕了。他們一個要水果，一個要巧克力，吃著吃著，我們幾個人都變成“小花貓”了，因為嘴邊全是奶油，我們看著看著都笑了。吃好了蛋糕以后，我們玩了一會兒，就都回家了，今天我過了個愉快的生日。
過生日的作文 篇3
十歲是人生的第一個轉折點，十歲男孩要勇敢些了，有男子漢的氣概啦！女孩兒就要成熟些了，不想再對媽媽撒嬌了，我就經過了人生的第一個轉角———那是我經歷的第十個生日，當第一縷陽光灑進我溫馨的小屋時，我就開始了十歲生日之旅。
第一站：“二老”唱雙簧
爸爸喝了一口水，潤了潤嗓說：“你的生日就是媽媽的受難日”。媽媽說：“隨著哇———哇———的哭聲，你就出生了，當時只有6斤，非常像我，簡直就是一個模子刻出來的。不知怎么的，一個月后，就像你爸了！”聽了這話，我思索著：我是變形金剛嗎？ “媽，那我小時候有什么趣事嗎？”好奇心驅使著我。
“當然有了，你呀！小時候不吃奶，我用勺子敲一下奶瓶，你就喝一口，超級的懶喲，把我累得夠嗆的！”我疑惑不解：“天哪！那是我嗎？”那時我喝奶的聲音襯托著媽媽敲奶瓶的聲音，形成了一支交響曲。
第二站：浪漫的花店
聽了爸爸的話———“我的生日就是媽媽的受難日”，我便拿著心愛的零花錢，到了花市。沁人心脾，鮮香撲鼻，琳瑯滿目的鮮花，讓我目不暇接。
康乃馨，太普通，小盆栽，太小了，我左思右想，我出生在冬天，有堅韌不拔的臘梅盛開。我快步走到一家花店，里面人山人海，人聲鼎沸，像一鍋沸騰的水。我在花叢中挑選了幾枝還有花骨朵的梅花，哼著小曲，快快樂樂地回到家。這梅花雖然沒有康乃馨的溫馨，沒有小盆栽的可愛，可媽媽在梅花的襯托下顯得特別年輕，特別高雅！
今天是我們班吳俊瑩的生日，她邀請我和幾個好朋友去她家
幫她過生日。她媽媽為我們準備了許多有趣的小游戲。
第一個游戲是猜謎語。我們玩得特別開心！我也猜對了，還得了一樣小獎品呢！
第二個游戲是添鼻子。游戲規則是：先在黑板上畫了一個小女孩，然后請小朋友上來，把眼睛蒙起來，再轉三圈，去給小女孩添上一個鼻子，看誰能把鼻子添在小女孩臉的正中間。這個游戲真的很難，我們畫得亂七八糟的。有的畫到眉毛上，有的畫到
嘴巴上，有的畫到外面空白的地方……畫完后，我們看了都哈哈大笑。
第三個游戲是詞語接龍。規則是一個人說“蛋糕”，下一個人就要說“糕點”，這樣依次往下接，如果有人說不出來就要罰她表演節目。結果，我們都接出來了，所以就沒有人表演節目啦！ 第四個游戲先不說了，因為我們要去點蠟燭唱生日歌啦！吳俊瑩媽媽把生日蛋糕拿出來，打開盒子，哇！蛋糕好漂亮啊！粉粉的顏色，兩層的心形，真想馬上就吃啊！我們先點好了蠟燭，接著唱生日歌，然后吳俊瑩許愿，吹完了蠟燭，我們就開動吃蛋糕羅！
吃完蛋糕，我們就開始玩第四個游戲搶椅子。先是選出一個人來敲鼓，鼓聲響起來了，我們就就開始圍著椅子轉圈，當敲鼓的人說：“停！”的時候，就去搶椅子。搶椅子的時候，有的兩個小朋友坐到了一起，有的還搶不到椅子，我還摔了個大馬趴呢！ 嘀噠嘀噠，時間過得真快。我覺得這樣的生日過得真開心！我好希望我生日的時候也可以這樣！
四月三十是我的生日，每次過生日我都很開心，但是我就是記不住媽媽的生日。今年，我把爸爸、媽媽的生日都記在一個小本子上。無論如何我一定給媽媽過一個愉快的生日。 正月初六 是我媽媽的生日，這一天我顯得特別高興。早晨
起床后，我裝作不知道似的問媽媽：“媽媽今天是什么日子
啊？”“今天 正月初六 ，什么日子也不是。”媽媽回答說。吃完早飯后，我對媽媽說：“今天，我一個人在家，你們該忙什么就去忙什么吧。”媽媽說：“那好吧。我們還真有事要出門的。”媽媽走了以后，我就開始動手，先拿著抹布去擦窗子，把窗玻璃擦得透亮透亮。我又拿起笤帚，把地面從里到外的打掃得一塵不染。最后又把餐桌整理了一下。我仔細看了看這個家里每個角落都閃閃發光。然后我又用我的壓歲錢，去給媽媽買了一個大蛋糕。到了晚上，媽媽回來了，剛一進門，我就對媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂！家里打掃的干干凈凈是我送您的第一件生日禮物。”媽媽說：“只要你每天都健健康康、快快樂樂的'就是送給媽媽最好的生日禮物啊！”“媽媽，快吃蛋糕吧！這是我送的第二件生日禮物。”我一邊說，一邊拿出了蛋糕。
我們全家人度過了一個美好、幸福的夜晚，雖然干家務很累，但是我心里比吃了蜜還甜。
童年
＂童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌＂。 童年是一幅五彩繽紛的水墨畫；童年是一首歡快的樂曲讓人沉浸在其中；童年是一條快樂的小溪一直流淌．我的童年是美好
的，有許多事情值得
過生日的作文 篇4
明天是張玲玉的生日。張玲玉早早地起床了。可是家里安安靜靜的，一點兒也沒有過生日的氣氛。突然，張玲玉發現自己的枕頭旁有一封信。打開一看，上面寫著：
“玲玲，對不起，媽媽要加班，給你30元錢，你自己去買點什么吧!就算是媽媽送給你的生日禮物吧!”
看完了信，張玲玉眼中充滿淚水，她可是一個好好的生日都沒有過過啊!
這頓早餐一點兒也不香不甜，孤獨一直圍繞著她。
張玲玉上街買禮物去了，手里緊握著那30元錢，心里很不踏實。當她看到別的小孩和媽媽親熱的`情景，心里很不是滋味。
“阿姨，我要根項鏈!”張玲玉說。那個阿姨正要遞給她那串項鏈。張玲玉像突然想起什么，說：“阿姨，對不起!我不要了。”
張玲玉急急地跑回家，找到白紙，用鉛筆認真地寫上：“媽媽，我知道您辛苦了，我不需要禮物，因為您把我送到這個繽紛的世界就是最好的禮物!”
那天晚上，媽媽哭了：“玲玲……你真懂事!”
過生日的作文 篇5
時間過得真快，不知不覺到了農歷五月初四——我的生日，我真高興呀！可是，就在這天晚上我知道了今天也是媽媽的“苦難日”——媽媽生我的時候多痛苦呀！媽媽還告訴我，她在＂坐月子＂時，喝了含鉛量過多的米酒，得了鉛中毒，病得很厲害。我聽了，心里很難過，真不想過我的生日了。在爸爸的勸說和百般堅持下，我只好答應了。我決心要買媽媽喜歡吃的東西，因為我長大了，我要感謝生我養我的好媽媽。于是，我們一家三口去買蛋糕，到外婆家一起慶祝這個特別的`日子。
指導教師：趙莉敏 真是孝順的好孩子！寫這篇作文會讓媽媽更愛你！
過生日的作文 篇6
五月七日是一個難忘的日子，因為我們班在雨耕山內思劇院舉行了別開生面的十歲集體生日會。
內思劇院式一座有著百年歷史的老建筑，在這里舉辦集體生日會意義非凡。劇院門口的簽名板上，每一位同學都認真寫下了自己的名字。紅藍氣球組成的拱門，一張張記錄著同學們在校園精彩瞬間的照片墻，還有那令我們垂涎三尺的甜品臺，都預示著這將是一場精彩絕倫的生日會。
看，四位小主持人上場啦！別看他們平時嘻嘻哈哈的，可主持節目起來還真是有模有樣的。伴隨著鋼琴五連奏，晚會正式拉開了帷幕。集體朗誦《感恩之心，常駐我心》道出了我們對父母養育之情的無限感激。媽媽的愛是船，載著我們從幼年走向少年。爸爸的愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
游戲“猜猜我是誰”掀起了生日會的第一輪高潮。大屏幕上滾動著全班同學幼時的照片，呆萌的表情讓臺下的觀眾們忍俊不禁。有的照片真的是太難猜了，要從只有幾個月大的小嬰兒照片猜出他的名字，那難度比我們解答一道數學應用題還要傷頭腦哎。好幾次連照片的主任都不敢確定呢，還是媽媽們給出了最正確的答案。不管孩子們的相貌如何變化，媽媽總能在人群中第一眼認出自己的孩子，這就是血脈相連的親情，這就是偉大又無私的母愛！
我們菠蘿班還真是臥虎藏龍、人才濟濟呢！電子琴合奏活潑歡快，鋼琴演奏出行云流水般又跌宕起伏的旋律。葫蘆絲音色獨特柔美，架子鼓的鏗鏘有力，節奏感爆棚，帶給我們一場視聽盛宴。魔術表演則再次掀起了生日會的高潮。看著魔術師只是拿一把扇子卻不停變出那么多東西，同學們在驚嘆魔術表演神奇的時候，更好奇東西都是藏在什么地方變出來的呢？
感謝父母把我們帶到了這個美麗的世界，成為獨一無二的我。節目“最感動的事”是隨機抽取同學們事先寫給父母的一段話，被抽中的.同學在臺上念給自己的爸爸媽媽聽。一句句平凡而又真誠的話，都是我們一直想對父母說而又羞于開口的心里話。臺下的家長、同學們都感動得熱淚盈眶。我偷偷看了老師一眼，只見老師的眼里也噙著淚花。此時此刻，我真想投入爸媽的懷抱，大聲地對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
在一首舒緩的音樂聲中，班長代表全班同學向校長獻上了我們送給學校的禮物——由全班54位同學手印組成的成長樹。五彩斑斕的手印多像我們彩色的校園生活呀！學校是我們成長的搖籃，我們就是搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長。感謝老師們交給我們做人的道理和無窮的知識，是你們辛勤的哺育，孜孜不倦的教誨，才有了今天茁壯成長的我們。感謝學校，感謝老師們！
老師推來了生日蛋糕，在一曲《生日快樂》歌聲后，生日會劃上了圓滿的句號。這場生日會，演員是全班同學。在老師和家委會媽媽的策劃、編排、組織下，同學們利用課余時間進行排練，有時一個動作要反復練習好幾十遍。我們想給自己一個難忘的回憶，我們想借此表達對老師諄諄教導的感激之情。這所有的感情，都融入在每一句歌聲，每一個音符，每一支舞蹈動作里。精彩的瞬間，永恒的回憶，這一段珍貴的回憶將美麗每一位同學的人生。
感恩之心，常駐我心。乘夢啟航，我們的明天會更加精彩、輝煌！
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