生命的作文(精華4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生命的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
隨著日子一天天的過去，年齡一天天的增長，對生命的一天天的感悟，我忽然發(fā)現(xiàn)：活著，真好，真的很好。
從出生到現(xiàn)在，每一天都是不同的驚喜在等著我。每一天對于我來說，都是生命中值得紀(jì)念的美好回憶。與其事后自怨自艾，不如現(xiàn)在以樂觀的心態(tài)面對每一天，你會(huì)陡然。……世界仿佛就這么輕而易舉地被顛覆了，就這么鮮活起來，變得讓你驚喜連連。
每一天的早晨對于我都是一天中最期待的一刻。因?yàn)槲移炔患按叵胍溃瑡寢層譃槲覝?zhǔn)備了什么特別的早餐，一碗小米粥喝著喝著突然吃到了桂圓；荷包蛋里面居然還有一層小肉末；有時(shí)候，我還會(huì)吃驚地看到一個(gè)個(gè)中式的三明治，里面的配料也只有媽媽才敢這么搭……啊，那么驚喜的感覺讓我一整天都心情燦爛，我知道，那花樣百出的.早餐中飽含了媽媽對我濃濃的愛意。
來到學(xué)校里，我也會(huì)覺得歡喜，因?yàn)檫@里有敬愛的老師，親愛的同學(xué)，看著他們，你也會(huì)有不小的驚喜。比如××老師今天的發(fā)型變了，更漂亮了。××老師今天上課的時(shí)候又在不停地說他的口頭禪了；××同學(xué)今天下課的時(shí)候給我們講了一個(gè)搞笑的故事；二樓食堂又推出新菜了……細(xì)細(xì)看來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來枯燥乏味的校園生活，就這么七彩斑斕起來。對于我來說，這一切都是一個(gè)個(gè)小小的驚喜，都值得我放入記憶之匣。
每當(dāng)放假的時(shí)候，我都要去外婆家小住一兩天，一是去看望一下外婆，二來重溫一下美好的童年生活。每一次去，外婆都會(huì)給我做很多好吃的，變著花樣讓我吃得開心。然而每一次去，我也會(huì)有不小的驚喜，外婆的頭發(fā)染黑了，人顯得更年輕了，菜園里不知什么時(shí)候冒出了很多喇叭花的幼苗；老山羊的胡子不知給哪個(gè)調(diào)皮鬼剪掉了一撮，看上去好奇怪啊……那一個(gè)個(gè)溫馨的畫面真的讓我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的東西。
每個(gè)人的生命之河長短不一，濺起的浪花也有大有小。不要總是皺著眉頭想著那些不開心的事，讓自己變得樂觀一點(diǎn)，把雙眼打（睜）開，把心胸打開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中可以稱之為驚喜的東西原來這么多，生命也可以如此精彩，盡情享受生命中那些小小的驚喜吧！
生命的作文 篇2
在我們心目中，有許多熱愛生命的人，一提到熱愛生命的人，我的腦海中就浮現(xiàn)了很多人的名字。他們的事跡感動(dòng)了千千萬萬的人們，在這其中，觸動(dòng)我最深的就是杏林子。
杏林子12歲患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身都不能動(dòng)彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨和痛苦，被命運(yùn)卡住了喉嚨。在她16歲時(shí)，杏林子悟出了一個(gè)道理：難道我活著就是讓自己受痛苦，讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎？難道我就是一個(gè)廢人嗎？不，我不能再這樣下去了！我要珍惜生命，讓生命更有價(jià)值！從此以后，杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動(dòng)的兩根手指頭夾著筆寫下了幾百萬字，二十本的勵(lì)志作品，她每寫一個(gè)字，就是痛苦，她要把自己的.精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費(fèi)，最后，杏林子成為了著名的文學(xué)作家。
今后我要向杏林子學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng)，生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！
生命的作文 篇3
無論動(dòng)物還是植物，生命的力量令人震撼。有些樹被砍斷后，還能繼續(xù)長出枝和葉；蜚蠊的頭被切除后，還可以活九天……而下面這件事，讓我感受到葵花籽頑強(qiáng)的生命力。
我很喜歡家里那棵盆栽發(fā)財(cái)樹。每天早晨，我都會(huì)給它澆水，還時(shí)刻注意澆水量，不太多，也不太少。直到一天早晨，我去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹干底部長出兩株嫩綠的小苗，仿佛向天空露出笑臉。這兩株小苗頭上都戴著黑色的“帽子”，黑黑的，硬硬的。
我仔細(xì)一想，這應(yīng)該是今年春節(jié)我扔掉的葵花籽長出來的'，沒想到過了一個(gè)月，它竟然從發(fā)財(cái)樹的盆子里長出了嫩芽，真是個(gè)奇跡。兩株幼苗一起出生，一起長大，好像一對雙胞胎，長得一模一樣。我很高興，從此也給它們和發(fā)財(cái)樹相同的待遇，每天給它們澆水，土壤一硬就松一松土，發(fā)財(cái)樹的葉子如果落下了，我把它們埋進(jìn)土里，好補(bǔ)充土壤肥力。
發(fā)財(cái)樹似乎是因?yàn)橛辛藘蓚�(gè)新朋友，也很開心，葉子一片接一片地長出來。這兩株小苗也越長越高，頭上的殼慢慢落下來，舒展出兩片圓圓的葉子。
就這樣過了半個(gè)月，那天我放學(xué)回家，到花園看看小苗長得怎么樣。可是，這兩株小苗不知為什么，根莖都被弄斷了。我感到很惋惜，沮喪地把它們埋進(jìn)土里。卻沒料到，第二天，兩株如螞蟻一般細(xì)小的幼苗又從泥土里探出頭來。
沒想到，小小的葵花籽竟有如此強(qiáng)的生命力，在不好的生長環(huán)境中，甚至受到了斷莖的挫折，它們靠著對生命的執(zhí)著，在泥土里生根發(fā)芽，在地面長出枝葉，真令人敬佩。
這就是生命蘊(yùn)含的力量！
生命的作文 篇4
點(diǎn)亮生命的紅星，讓生命綻放光彩！其實(shí)，每個(gè)人的生命中都有一顆紅星，可是有的人的生命中的紅星是閃閃發(fā)光的，而有的卻是黯淡無光的，讓我們照亮生命中的紅星吧！
用堅(jiān)毅之心照亮生命中的紅星，讓生命與堅(jiān)毅肩并肩！鑒真是我國古代的高僧，一心報(bào)效于國家的他為了使中日兩國交往更加密切，曾東渡日本。在這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大的航程中，他堅(jiān)強(qiáng)挺了下來，他屢遭挫折，導(dǎo)致最后雙目失明，至第六次才成功。他這堅(jiān)毅、剛強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休的精神，使人們非常敬佩他。一顆堅(jiān)毅的心促使他向前，他這種精神令整個(gè)華夏民族對他起了敬意。用他那堅(jiān)毅之心照亮了整個(gè)華夏民族人民生命中的紅星，讓每個(gè)人的心都與這執(zhí)著追求相融。
用自強(qiáng)之心照亮生命的紅星，讓生命與自強(qiáng)融合。自強(qiáng)就是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。我國鄧亞萍自小愛好乒乓球，想加入省隊(duì)，她努力練習(xí)，8歲時(shí)，已經(jīng)技藝高超，她滿以為自己可以加入省隊(duì)，但翹首盼來的是“個(gè)子太矮”。后來她加入了市隊(duì)，她沒有氣餒，反而對未來充滿了希望，不怕困難，每天練習(xí)，終于經(jīng)過幾年，13歲時(shí)，她在全國“乒乓球協(xié)杯”賽中取得冠軍，為我國爭得了又一個(gè)榮譽(yù)！她戰(zhàn)勝了自己面前的一只攔路虎，成為真正自強(qiáng)的人！照亮了生命的紅星，讓生命流入自強(qiáng)品質(zhì)！
用愛之心照亮生命的紅星，讓生命連接愛。李麗是湖南衡陽人，自幼患小兒麻痹癥。依舊是一個(gè)明媚的早晨，勉強(qiáng)可以走路的她一步一步的向商店走去。鳥兒在枝頭唱歌，植物在奮發(fā)生長，在這個(gè)美好的清晨中，災(zāi)難卻降臨在這個(gè)已有40多歲不幸的人身上了。在她穿過馬路時(shí)，一輛超速行駛并且闖紅燈的汽車飛一般地從馬路上駛過，并把她撞倒在地，從此，她就與輪椅相伴，可她并沒有因此沉淪。相反她開始播撒自己的`愛心，每天拿著塑料袋和夾子，在公園、路邊拾拉圾，善行了四年。具有愛心的她從來不曾埋怨，認(rèn)為這是無比之快樂的。她的愛心激勵(lì)了無數(shù)民眾。用她無私的愛心照亮了無數(shù)人生命的紅星，讓每個(gè)人的生命與愛相連。
堅(jiān)毅、自強(qiáng)、愛……你們總能讓我受益匪淺，你們像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦地眨著眼睛，照亮們的生命，啟迪我的人生。
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