實用的花生命的作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的花生命的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花生命的作文 篇1
開學初，老師為了鼓勵我們班的管樂隊，決定在“六·一”前期舉辦一次小小音樂會。
隨著時間的飛逝，這場主題為“小荷已露尖尖角”的音樂會即將震撼上演。那天，我們個個精神飽滿，但又十分緊張。中午，我們懷著忐忑的心情整理著各自的衣服。在化妝老師地幫助下，一個個變得漂亮極了，但是又怕出差錯，大家相互提醒著，希望不要因為哪個小小的錯誤影響了整個表演。心跳加速的我們，唯有調整心情，默默地等待家長地到來。
在快窒息的空氣中，家長們陸續地走進了體育館。他們面帶笑容，相信著自己的孩子一定是最出色。看到父母，我們頓時也輕松了許多，更加堅定我們的表演一定會成功。
一切準備就緒，音樂老師走上臺，此時我們眼中只有這個焦點，什么雜念都拋向了腦后。隨著她的一個手勢，每個人都面帶微笑，所有的目光都聚集在了我們身上。雖然尚未開始，但是那是一種驕傲的目光，告訴我們這個舞臺上我們最耀眼，最棒。就是因為這一感覺，我們每個人都全神投入音樂的海洋里。當音符戛然而止的瞬間，全場響起了雷鳴般的掌聲，我們明白，我們成功了，任何人都壓抑不住自己內心的喜悅，有的笑開了花，有的熱淚盈眶。而這掌聲
讓我腦海里浮現出前幾天的排練——
每天早上大家都早早起床，爭分奪秒地到音樂教室練習合唱。課間大家都不敢離開座位，努力完成老師布置的作業。下午同學們背著沉重的樂器繼續進行練習。我們放棄了星期六休息時間，只為能展示我們最好的一面。但有時我們也想過偷個小賴，可是前面的辛苦不就白費了嗎？咬著牙，堅持著，事實證明這一切都是值得。
我悄悄拭去淚花，緊接著，一首《可愛的'家》仿佛把大家帶到了一個溫馨的家庭，乖巧的孩子，慈愛的父母，大家其樂融融。而一首別有風味的《春曉》，讓全場瞬間回到了五彩繽紛的春天。女生的《奇異恩典》，男生的《男孩快長大》，一次又一次的將整個音樂會推到了至高點。接近尾聲的時候一曲全體大合唱《蓓蕾》，讓全場沸騰了，家長個個起立鼓掌，而這掌聲是我們最好的證明。
花有很多種，而任何一種花想要燦爛必定有雨露的澆灌，陽光的照射。我們這一朵朵含苞的生命之花，不就是在老師和家長的栽培呵護下，正迎著風雨茁壯成長嗎？
花生命的作文 篇2
記憶有如一條波瀾壯闊的大海，一件又一件的事情則有如一朵朵浪花，在“海洋”中翻滾，跳躍。
那天，外面下著大雨，還不時地打著雷。窗外狂風大作，吹得樹枝左搖右擺。我一個人呆在家里，無聊極了。正在這時，門外傳來了“砰砰砰”的聲音，我欣喜若狂，急忙去開門，但是看到的`卻不是媽媽慈祥的面孔，而是一只全身濕透的小麻雀倒在門口，翅膀上還流著血，幾根羽毛已經掉了下來。
我把它放在了桌子上，用紗巾綁在小麻雀的腳上。第一次感受到了一種濃濃的，糊在心中，說不出的滋味。我在一個鞋盒中鋪上了一層棉花，又在鞋盒上扎了幾個洞，做為通氣孔。
孔。這樣一來，小麻雀就有了一個家了。從此，小麻雀成了我密不可分的好朋友了。
一天早上，我背好書包，正準備去上學。可是小麻雀不知道出了什么事似在我的面前“嘰嘰喳喳”地亂叫，還不時的撞著窗戶，我向窗外望去——看見一只麻雀在樹上朝里面叫喚著。我恍然大悟——小麻雀的母親來了，要帶走小麻雀回家了。可是難道就這樣放走小麻雀了嗎？于是我關上門，這在小麻雀就飛不出去了，就永遠在我的懷抱中了。
下午，學校放學了。我慢慢悠悠地走在回家的路上。突然聽到了哭泣聲，我走上前去一看。原來是一個小女孩找不到媽媽了。我跑回了家，把小麻雀從盒子了放了出來。因為在剛才我明白了一個道理：“小麻雀也有媽媽，它們屬于大自然，它的家在廣闊的天空，有時候愛也是松手。”
于是，我把小麻雀輕輕地貼在臉上，然后放走了小麻雀，小麻雀向我依依不舍的看了一眼，撲扇著翅膀走了……
花生命的作文 篇3
成長，是一個很長很長的過程，要經過無數磨難，才能夠慢慢的成長，變得堅強，變得勇敢，有的人成長是一瞬間的，也有的人需要幾年或更多的時間，主要是那最重要的一步……
還記得三年前，我上三年級的時候，學習成績一直很差，老師知道我是潛力股，也很聰明，可成績就是上不去。媽媽為了這件事教訓了我不止一次，這也很讓我煩惱，也和疑惑。
當時，我只能眼巴巴的看著別人得到的獎勵，看著別人臉上的笑容。而我、在一邊看著，強忍著微笑。就在這時，你出現在了我的.生活中
你問我怎么了，我還能回答什么，只有“沒事”、“沒關系啦”等等……
“有什么不會可以請教我哦！”我細心的聽你講，你的每一個動作，每一個眼神，都刻在了我的心中、永遠也不能忘卻！
從此以后，我的成績漸漸有了好轉，燃火一路飆升，連老師也覺得不可思議，同學們也對我刮目相看！并且寫作業，做卷子等等也有大幅度的提升。媽媽也非常的高興，我也沒有自卑過！
你就是我生命中的野菊花，如果你是音符，那我就是一章樂曲，如果你是一片葉子，那我就是蒼天大樹，是你造就了我，是因為你，我今天才能成功！
花生命的作文 篇4
茫茫的非洲大戈壁灘上，不時刮起一陣大風，卷起漫天的黃沙。
這里白天要面對太陽的炙烤，晚上卻又要受到寒風的侵襲，一年四季還要忍受缺水的困擾。可就在今晚，一株四色的小花——依米花綻放了。
“哇，原來外面的世界這么美呀!”小依米花贊嘆道。
此時風早已平息，天上的星星照亮大地，留下了一片銀色光暈。
突然，一道白光天空劃過，轉眼又消失得無影無蹤。
“那是什么?好漂亮呀!可它到哪里去了呢?”依米花一邊想，一邊搖動她那瘦小的葉子，四處張望起來，可最終還是沒找到。
“算了，不找了!”小依米花說道，“還是先好好欣賞一下這個世界吧!”
兩天過去了。在這兩天中，小依米花快樂極了，她白天在陽光下起舞，雖然陽光灼熱，卻也勝過她曾經生活的地下;夜晚，她欣賞那美麗的星辰和那又大又亮的`月亮，即使是那透骨的寒冷也不能阻止她，因為那六年的艱苦早就讓她能適應這一切。可令她遺憾的是，她再也沒看到那劃破天際的白光—風告訴她那是流星。
現在又是一個夜晚，繁星閃爍。可依米花卻沒了心情，因為她的花瓣決要謝了，這也預示她將要離開這個世界了，將再也看不到流星了。
"6年前我來到這個世界，在前五年的時間中我拼命地將根扎向地底。半個月前，我終于積蓄到了足夠的養分，長出了葉，綻出了翠綠。兩天前，我開出了花兒，是一種包含紅、白、黃、藍四色花瓣的花兒，讓我6年的期盼有了結果。可現在，我的生命就要終結了，我的生命有意義嗎?”
突然，依米花想起了昨天風伯伯告訴她白光是流星劃過天空時說過的話，流星是天上的石頭，你看見的是它留在這個世間最美麗的一剎那，是它用生命開出的花，那是它生命的智慧——在僅擁有一次的生命中綻放出最美麗的花。
想到這里，依米花明白了，自己就如同那流星一樣，生命雖然會完結，可卻綻放了美麗的花，正如流星留下的一剎那的光華。
一陣風吹來，依米花的花瓣也開始凋落。
“生命只有一次，但我們一定要在僅有的一次生命中綻放出最美麗的花朵，這就是生命的智慧!”在最后一瓣花瓣落下時，依米花說道，然后，她收起了葉子，安詳地離開了這個世界。
又一顆流星劃過天空，好像在昭示著什么……
花生命的作文 篇5
使生如夏花般絢爛，死如秋天般靜美。——題記
那個夏花般的生命在泛黃的書頁里慢慢展開，聽著小孩子們還在吟著“木蘭曾作女郎來，孝義雙全美名揚。”千古流傳的佳句。我又何時能親自走進那個如夏花般絢爛的生命里呢？
木蘭，我要和你一起奔赴沙場，揮起那屬于女子的別樣豪爽。
木蘭，我要和你一起編織藍天，編起那屬于女子的柔情似水。
木蘭，我要和你一起琴棋書畫，奏起那屬于女子的江南民歌。
如夏花般的生命。木蘭，你在得知父親年老病殘卻要參軍，你義不容辭地奔赴沙場。你沒有西施的粉面桃花，相貌過人。王昭君的“飄飄秀色奪仙春，只恐丹青畫不真”，“娥眉絕色不可尋，能使花羞在上林”。你沒有沉魚落雁、閉月羞花的美麗容貌。你有的是那男兒的英姿颯爽、頑強不屈的精神。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”你正好就詮釋了這一道理。
如夏花般的生命。木蘭，你明知道行軍艱難，路途漫漫，卻義不反顧地一步步地慢慢前進，你錯把“黃河流水鳴濺濺”、“燕山胡騎鳴啾啾”當成了“爺娘喚女聲”。你的腦海里裝的不僅是對家鄉、家人的思念，更多的`是一種對國家深沉的愛。一種甘為奉獻、不屈不撓的品質在你的身上體現。
如夏花般的生命。木蘭，你在戰爭大獲全勝，回到家鄉時，心中飽含了對家鄉的思戀，你走進了房間，脫下了戰袍，穿上了久違的女兒裝，貼上了花黃。你應張揚的青春雖所剩不多，但所謂張揚，你張揚在了戰場上，把張揚的青春揮灑，這種青春是熱血的。你那柔情似水卻滲透剛毅，你那不慕權貴卻心系家人，是難得可貴的。正所謂“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”
木蘭，你的生命是如夏花般的生命，“生如夏花”正是因為夏花具有絢麗繁榮的生命，它們在陽光最飽滿的季節綻放，如奔馳、跳躍、飛翔著的生命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌燦爛。你的生命正是如此。
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