實用的愛惜生命的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的愛惜生命的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛惜生命的作文 篇1
生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對于每個人來說都只有一次。
生命是什么呢?生命是東西嗎?不，生命是一樁奇跡，完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病，但是堅強地活下來并闖出一番事業(yè)的人，而那些弱小的小動物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命。有一天放學(xué)回家，我閑著沒事，就在家門口玩起了螞蟻，玩著玩著，我怦然心動，蹦出個念頭，想看看螞蟻會不會游泳，于是，抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個陌生的新地方，所以沒有動一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方，在水里，我才知道螞蟻不熟悉水，在水里拼命地掙扎著，極力擺動六只腿，試圖爬出去，一股強大的生命力量在我心里一震，我不忍心傷害它，便放了它，我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命，雖然它這么弱小。這只螞蟻給了我的心靈極大震撼。有一次，我在電腦上看見有一個叫黃美廉的女子，一出生就得了腦性麻痹癥。這種癥的癥狀十分怪異。醫(yī)生判定她活不過六歲，在常人看來，她已經(jīng)喪失了生活自理能力。但她堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。看完這個故事，我心想:這個人竟然能在病魔的控制下堅強地活下來，竟然如此珍惜生命，創(chuàng)造出一個個奇跡。我頓時覺得非常慚愧，一個在病魔的控制下，連自己生活都不方便都能存活下來的人，何況我們健康人呢?一只在水里即將要死的.螞蟻和一個得了疾病的人都這么愛惜生命，慢慢讓我知道了生命的意味是什么，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不能比那些得了疾病的人差。
同學(xué)們珍惜生命吧!不要比殘疾人還殘疾!
愛惜生命的作文 篇2
大家都很喜歡皮草吧，我媽媽也一樣。但是今天我和媽媽一起看完了一個視頻，媽媽決定以后永遠(yuǎn)不穿皮草。皮草的背后活生生的小動物被人扒掉皮毛，我看到一半都哭了，因為太殘忍了，人們穿上美麗的皮草，卻不知道那是一個個小動物的生命換來的。
我跟媽媽商量要把這個視頻轉(zhuǎn)發(fā)給大家看，希望我的同學(xué)們看完視頻告訴你們的家人不要穿皮草，這樣就會有好多小動物生活下來，讓我們大家都愛惜小動物吧。
愛惜生命的作文 篇3
生命比金錢更重要，為什么人們卻不愛惜生命呢？
20xx年11月22日，柬埔寨遭遇大劫難，超過400人在caita事故中死亡、20xx年11月29日，新疆阿克蘇小學(xué)發(fā)生caita事件已至41人死亡、20xx年12月8日湖南發(fā)生caita事件已造成8死26傷、重慶家樂福caita事件造成3人死亡31人受傷、鳥巢演練群體踩踏傷亡事件。這么多活生生的例子擺在你眼前，難道你不心痛嗎？
為什么會發(fā)生這樣的人間悲劇呢？是人們不注意生活中的每一個細(xì)節(jié)，比如：在狹窄擁擠的樓梯上打打鬧鬧，推推攘攘就會造成意外事故的發(fā)生，在人員密集的公共場所停留就有可能發(fā)生意外，在意外發(fā)生的時候，如果不聽從指揮，一味的想保護(hù)自己的生命而不珍惜他人的生命，就會加重事故的嚴(yán)重性。
在平時的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們應(yīng)該遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守公共秩序，遵守交通秩序，不在人員密集的場所逗留，不再樓梯上打鬧，推攘。遇到意外發(fā)生時，要聽從指揮，積極開展自救、互救。
生命是可貴的，失去生命就會失去一切，我們要愛護(hù)生命、尊重生命、愛惜生命使我們的生活充滿陽光！
愛惜生命的作文 篇4
今天是11月1日，又迎來了新的一月，也同時提醒了我們，要更加注意交通安全了。
這不，今天我們?nèi)Ｓ瓉砹艘恢А瓣犖椤保@支“隊伍”為我們講了一次刻骨銘心的講座，讓我們的心情久久不能平靜……
為我們講的是一位阿姨，在阿姨繪聲繪色的演講下，畫面好像活了，變得更加逼真了。為了體現(xiàn)出不遵守交通規(guī)則的后果，阿姨為我們找了一些視頻。當(dāng)看著一個個因喝酒后駕車的司機(jī)超速撞了一個個無辜的人時；當(dāng)看著一個個橫穿馬路而被車撞飛時；當(dāng)看著一個個人體被車撞的不知飛到哪里去時；當(dāng)看著一片血染紅了地面時；當(dāng)看著一個個人就這樣睡著時；我的心都碎了。這都是因為不重視交通規(guī)則而得下的嚴(yán)重后果啊！
還有幾個讓我記憶深刻的故事：
１、 讓人敬佩的老師
在一天，老師見四周的車都停著，也是綠燈，就帶著學(xué)生小心翼翼地走斑馬線。可就在這時候，一輛車飛速從另一頭駛過來，那位老師為了保住孩子們的安全，急忙把前面的六位孩子推到岸邊，自己卻被車輪壓在了地上……到醫(yī)院搶救時，那位老師已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了……
２、 阿姨的痛苦經(jīng)歷
今天站在這里為我們講課的阿姨，其實她自己也經(jīng)歷過車禍的事。那是一天，她和丈夫買完東西后，就開始橫穿馬路，可就在那時，一道白光閃過，只見她的丈夫已倒在了地上，血液流的滿地都是；自己的半邊臉也受了傷。之后，他們就都被搶救……后來，自己被治好了，可丈夫，卻永遠(yuǎn)地躺在了病床上……就是因為這樣，她才參加了這次的“隊伍”，她想親自告訴我們，生命真的很珍貴，遵守交通規(guī)則真的很重要！
同學(xué)們，不要在自己親身經(jīng)歷車禍時，才能得到教訓(xùn)。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，一起遵守交通規(guī)則吧！
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