善待生命的作文

時(shí)間：2022-03-23 12:29:07 生命我要投稿

善待生命的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的善待生命的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

善待生命的作文4篇

善待生命的作文篇1

　　人來(lái)世上是偶然的，而走向死亡是必然的。

　　誰(shuí)都知道生命是最寶貴的，但很少有人懂得善待生命。

　　除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外，健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命、認(rèn)為擁有生命是一種幸福。

　　“你活在世上幸福嗎？”我問(wèn)。

　　“幸福？我還趕不上百萬(wàn)富翁的一半兒呢！”有人如是答。

　　于是在他們的眼里，生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車。

　　打開(kāi)報(bào)紙，觸目驚心的關(guān)于生命的消息：洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿眼是苦苦掙扎的生命。

　　放下報(bào)紙，又整個(gè)人投在緊張的生活中，把那些令人心悸的事拋在腦后。

　　“想那些干嘛？我總要活嘛。”

　　人們擠在熙熙攘攘的人群中，行走在車水馬龍的街上，毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。

　　“你想過(guò)某天失去生命的情形么？”

　　“咳，這么忙，哪有空想那個(gè)？”

　　是的，太忙了。日新月異的世界，多彩紛呈的信息，要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究，還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)，有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉(zhuǎn)，什么也不想——以致忘了生命。

　　生命是什么？

　　擁有生命，卻不懂善待生命。

　　人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達(dá)、老年的憤世疾俗。

　　人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的嚴(yán)厲、愛(ài)人的柔情、朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體。

　　人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。

　　生命是可能絢麗也可能平淡，但它們的共同點(diǎn)是：能靜靜地安全地活在世上，享有著生的權(quán)利。

　　活著真好。可你懂得怎樣去善待生命嗎？你做過(guò)什么來(lái)善待生命嗎？

　　我是女子，自古女子的生命似乎特別輕賤。

　　女子的生命是貂嬋輕舞的團(tuán)扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是楊玉環(huán)拋上樹(shù)的白綢，是西子墜湖時(shí)的漣漪，是綠珠濺落的鮮血，是黛玉葬花的悲吟，是竇娥赴刑場(chǎng)的怒火，是白娘子被壓塔下的凄苦……

　　——都說(shuō)是紅顏薄命。

　　現(xiàn)在的女孩子是幸運(yùn)的，時(shí)代懂得尊重她們、欣賞她們。可她們是怎么對(duì)待生命的呢？將其揮灑在歌廳舞廳、游樂(lè)場(chǎng)所；屈服在鮮艷的玫瑰和精巧的禮物下。她們以為一個(gè)寬厚的肩膀、一疊花花綠綠的鈔票，便構(gòu)成了整個(gè)生命。

　　感謝上帝的公正，他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的女孩子--她們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義，展示一道新的亮麗風(fēng)景。

　　能時(shí)時(shí)想著“我還活著，這是多么幸福的事”，想著“我該做點(diǎn)什么有益的事，才不負(fù)美麗的生命呢？”——這便是善待生命。

　　大江東去，浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的，他們都曾站在我們腳下的地方，生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè)，也曾一生碌碌無(wú)為，最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。

　　閃閃翻騰的浪花，莫不是附著無(wú)數(shù)不死的魂靈？

　　生命逝去如斯，望君多加珍惜！

善待生命的作文篇2

　　佛說(shuō)：人來(lái)世上是偶然的，而走向死亡是必然的。誰(shuí)都知道生命是最寶貴的，但很少有人懂得善待生命善待自己。

　　除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外，健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命、認(rèn)為擁有生命是一種幸福。

　　于是在他們的眼里，生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車。打開(kāi)報(bào)紙，看到新聞，觸目驚心的關(guān)于生命的消息：洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿眼是苦苦掙扎的生命。放下報(bào)紙，離開(kāi)屏幕，又整個(gè)人投在緊張的.生活中，把那些令人心悸的事拋在腦后。想那些干嘛？我總要活嘛。”人們擠在熙熙攘攘的人群中，行走在車水馬龍的街上，毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。“你想過(guò)某天失去生命的情形么？”“唉，這么忙，哪有空想那個(gè)？”是的，太忙了。日新月異的世界，多彩紛呈的信息，要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究，還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)，有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉(zhuǎn)，什么也不想——以致忘了生命，忘了自己。

　　生命是什么？擁有生命，卻不懂善待生命。人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達(dá)、老年的憤世疾俗。人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的嚴(yán)厲、愛(ài)人的柔情、朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體。人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。

　　生命是可能絢麗也可能平淡，但它們的共同點(diǎn)是：能靜靜地安全地活在世上，享有著生的權(quán)利。活著真好。可你懂得怎樣去善待生命嗎？你做過(guò)什么來(lái)善待生命嗎？我是男子，男子的生命似乎特別責(zé)任感。

　　感謝上蒼的公正，他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的孩子——他們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義，展示一道新的亮麗風(fēng)景。能時(shí)時(shí)想著“我還活著，這是多么幸福的事”，想著“我該做點(diǎn)什么有益的事，才不負(fù)美麗的生命呢？”——這便是善待生命。大江東去，浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的，他們都曾站在我們腳下的地方，生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè)，也曾一生碌碌無(wú)為，秦始皇輝煌過(guò)，統(tǒng)一六國(guó)。成吉思汗輝煌過(guò)，橫掃歐洲。最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。

　　閃閃翻騰的浪花，莫不是附著無(wú)數(shù)不死的魂靈？

　　生命逝去如斯，望君多加珍惜。

善待生命的作文篇3

　　此刻，更深人靜，夜色如水。借著一縷月色，我又化作一陣清風(fēng)，悄悄來(lái)到你的枕邊，孩子，你可感觸到了爸爸的氣息？

　　孩子，不是爸爸無(wú)情，不是爸爸心狠，爸爸何曾愿意離開(kāi)你們，你乖巧懂事，你媽媽溫柔賢惠，再說(shuō)，你爺爺奶奶年紀(jì)大了，身體又不好，白發(fā)人送黑發(fā)人，看看他們現(xiàn)在整日以淚洗面的樣子，我真的不愿意就這樣離開(kāi)你們。

　　說(shuō)起那天的情景，到現(xiàn)在我都還在后悔，可世上有后悔藥賣呀？

　　記得那天是十二月二十四號(hào)，幫朋友辦完事后已近黃昏。我記得我答應(yīng)過(guò)你，平安夜我們一起去逛超市，我還要送你圣誕禮物呢。朋友說(shuō)吃飯了回去也不遲，盛情難卻，我們幾個(gè)人走進(jìn)了館子。我說(shuō)我開(kāi)車，不能沾酒，朋友說(shuō)，喝點(diǎn)啤酒沒(méi)問(wèn)題，再說(shuō)今天是平安夜，也不會(huì)有警察來(lái)測(cè)你的酒精度。想想平時(shí)不開(kāi)車的時(shí)候，我喝上個(gè)半斤八兩白酒也沒(méi)啥事，就禁不住誘惑，喝了兩瓶啤酒，就開(kāi)著車回家。

　　車到十字路口，我抬頭看了一眼紅綠燈，是綠燈，于是我緊緊油門(mén)，向前駛?cè)ァ?/p>

　　生離死別就在那一刻釀成：我的車一頭撞在橫行的大貨車上，巨大的慣性把我從駕駛室里甩出來(lái)，那一刻，我的腦子一片空白，只覺(jué)得靈魂脫離了我的軀體，無(wú)數(shù)的魔鬼張著血盆大口朝我獰笑……

　　于是我看到，交警來(lái)了，他們好像說(shuō)責(zé)任在我，因?yàn)槲揖坪篑{車還闖了紅燈，我想向他們解釋，可我的身體血淋淋，冰冷冷……

　　于是我看到，我的照片被人鑲了一道黑色的方邊，許多人朝著我的相片三鞠躬，我被人安置在在一個(gè)長(zhǎng)方體的器物里，我想掙扎著起來(lái)，可我的手腳一動(dòng)也不能動(dòng)……

　　于是我看到，孩子，你的爺爺痛不欲生，你的奶奶死去活來(lái)，你的媽媽肝腸寸斷，你淚如雨下，你的叔叔姑姑們一個(gè)個(gè)嚎啕大哭，我想安慰你們，可我的嘴巴不聽(tīng)使喚……

　　孩子，現(xiàn)在我好后悔，一失足成千古恨呀。從此，我再也不能孝敬你的爺爺奶奶了，我再也不能牽著你媽媽的手，一起漫步，看人間云卷云舒，我再也不能聽(tīng)你銀鈴般的歌聲……我化作了一輕煙，只能晚上萬(wàn)籟俱寂，當(dāng)你們都熟睡的時(shí)候，借明月清風(fēng)來(lái)看你們一眼…..

　　孩子，是爸爸不好，給你們帶來(lái)了苦難。可有時(shí)候，我在冥冥之中注視你的時(shí)候，你的行為卻時(shí)時(shí)讓爸爸捏著一把汗呀。

　　那回不是嗎？你到外婆家去，大街上人來(lái)車往，明明前邊不遠(yuǎn)就是人行橫道，可你偏偏想少走幾步路，翻越街道兩邊的柵欄，在車流中躲閃、跳躍著。看到這一幕，我想提醒你走人行橫道，可我心有余而力不足呀，只能在天國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，默默地為你祈禱，默默地為你祝福……

　　那次不是嗎？你說(shuō)你的同學(xué)都有自行車，你央求媽媽也給你買(mǎi)一輛，孩子，不能呀，你還沒(méi)到12歲，交通法里明確規(guī)定，年滿12歲才可以騎車的。你媽媽還是架不住你的軟纏硬磨，給你買(mǎi)了一輛，我本想阻止，可我心有余而力不足呀，只能在天國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，默默地為你祈禱，默默地為你祝福……

　　那天不是嗎？放學(xué)時(shí)天下著大雨，許多孩子走出校園，來(lái)到大街上等車回家。我看到你和幾個(gè)同學(xué)上了一輛無(wú)牌無(wú)證無(wú)照的“黑車”。我本想攔著你，別上這輛車，可我心有余而力不足呀，只能在天國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，默默地為你祈禱，默默地為你祝福……

　　孩子，要記住，生命是寶貴的，它有時(shí)候很脆弱，你的這些舉動(dòng)多危險(xiǎn)呀。難道爸爸用生命換來(lái)的教訓(xùn)，還不能讓你警醒？

　　孩子，有時(shí)間多讀讀交通規(guī)則法吧，那里面告訴你，如何善待生命，平安出行，一路順風(fēng)……

　　孩子，天色將曉，我又要去了，我是多么的舍不得離開(kāi)你們呀。可畢竟陰陽(yáng)兩隔，沒(méi)辦法呀，我沒(méi)有別的要求，只希望你好好記住爸爸的叮嚀，遵守交通法規(guī)，注意交通安全，一生平安。

　　我在天堂里為你祝福，也為天下所有人祝福。

善待生命的作文篇4

　　生命存在是必然的，那么就有我們活著的意義存在。從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就開(kāi)始了生命的開(kāi)端，開(kāi)始了我們面對(duì)生活的開(kāi)端。從我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，到我們可以擁有自己的思維，其間我們要經(jīng)歷多少風(fēng)雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?說(shuō)到這一點(diǎn)，不禁讓我想起，《孝經(jīng)》里的一句話：身體發(fā)膚，受之父母，不敢輕易毀傷。

　　生命一代一代延續(xù)著，新生的生命代表著希望，年老的生命代表著對(duì)生命最后的總結(jié)。每一個(gè)年齡段，都有其生命的意義。生命的長(zhǎng)短對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不同的!最主要的一個(gè)原因是生命的長(zhǎng)短不是我們自己可以掌控的!對(duì)于我們的親人，我們的愛(ài)人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長(zhǎng)壽，但是這些都只是我們美好的愿望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福著，祈愿著。

　　然而人畢竟是感情動(dòng)物，對(duì)于自己所珍惜的，自己所注重的，總是會(huì)傾注了滿腔的熱情，當(dāng)擁有的這些失去的時(shí)候，我們會(huì)懷疑擁有時(shí)的意義。我們會(huì)責(zé)備上蒼，既然你要奪走這一切，為什么當(dāng)初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會(huì)患得患失。

　　如果不是我們所珍惜的，我們會(huì)為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會(huì)為了那些死有余辜的人流眼淚一樣，我們希望好人長(zhǎng)命，我們希望壞人不要存在，但是如果純粹從生命的角度出發(fā)，再怎么壞的人，那也是一條命啊，我們會(huì)難過(guò)嗎?我想很多人是不會(huì)的，但是也有人會(huì)的!那就是其家人，關(guān)心他的人!

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