為生命鼓掌作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的為生命鼓掌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為生命鼓掌作文1
我有一位朋友，她在一場(chǎng)車禍中永遠(yuǎn)的失去了她的右手。她為此而變得內(nèi)向了許多。
剛開(kāi)始，我見(jiàn)到她，她的樣子有些憔悴，右邊的衣袖是搖擺的，在夏天也是穿著長(zhǎng)袖的，或許是害怕別人看見(jiàn)她是殘疾人吧。她一看見(jiàn)我，就拉著我說(shuō)：“我現(xiàn)在很不好，洗臉?biāo)⒀蓝夹枰獎(jiǎng)e人幫忙，更別提吃飯寫字了。我很害怕，害怕你們都要因?yàn)檫@個(gè)而遠(yuǎn)離我，害怕別人問(wèn)我的手。”再看她，眼中似乎有著淚水，眼睛早已沒(méi)有當(dāng)初有神，頭發(fā)也是隨意披散，這完全不像以前的她了。
“不會(huì)的，我不會(huì)這樣做的。”我盡可能地安慰著她。后來(lái)，她對(duì)我說(shuō)了好多她的事，大都是她失去右手的壞處。所以呢，為了她，我每次與她見(jiàn)面都是穿長(zhǎng)袖的衣服，即使是夏天。
后來(lái)，某一次的相見(jiàn)，我依舊和以前穿的一樣——長(zhǎng)袖，而她卻穿著短袖。我好奇地問(wèn)道：“怎么？不穿長(zhǎng)袖了呢？”然而卻她并沒(méi)有什么太多的動(dòng)靜，這出乎我的意料，而且她又平靜地說(shuō)：“沒(méi)什么，老是穿長(zhǎng)袖熱死了，而且，現(xiàn)在的我也不在乎別人對(duì)我的評(píng)價(jià)了。”我有些驚訝，心想：真的嗎？她想開(kāi)了？她似乎看出了什么，又說(shuō)：“沒(méi)事，反正都失去了它，我也總不能一直騙自己吧？！一開(kāi)始，我甚至對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有什么留戀的了，因?yàn)槲覜](méi)有了右手，做什么都不方便。可是，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你們一直為了我而所做的事，漸漸地，幫助我走出了陰影。我想通了，一只手，也是可以鼓掌的嘛！”“嗯？”見(jiàn)我疑惑，她就把手在腿上拍了拍，“明白了嗎？”隨后就又露出了她那久違的笑容。
“是嗎？看來(lái)我以后不能穿太久的長(zhǎng)袖了呢，都快要熱死我了！”“哈哈哈！”我們一起笑了，外面也吹起了微風(fēng)，樹(shù)葉颯颯作響，好像也在和我們一起笑呢！
對(duì)呀，只要你肯努力，哪怕是一個(gè)巴掌也可以拍響的'！
為生命鼓掌作文2
世界上哪一種生命最頑強(qiáng)？有的人說(shuō)是蒼勁挺拔的松樹(shù)；有的人說(shuō)是兇猛威武的老虎；還有人說(shuō)是在風(fēng)雨中挺立的小草……而我要說(shuō)是一只看似很不起眼的蜻蜓。
論功勞，蜜蜂會(huì)采蜜，為花傳粉，蜻蜓不會(huì)；論外表，蝴蝶穿著七彩衣，蜻蜓無(wú)法比；論威風(fēng)，老鷹叫一聲，響徹云霄，威風(fēng)無(wú)比，蜻蜓更沒(méi)有。但是經(jīng)過(guò)一件小事改變了我的看法。
在一個(gè)夏日的黃昏，我在小區(qū)的沙池里玩耍。我用沙堆了一個(gè)快樂(lè)王國(guó)：滑梯，汽車，河流，城堡……正當(dāng)我欣賞自己的杰作時(shí)，一只討厭的蜻蜓在我頭上飛來(lái)飛去，不停的騷擾我。簡(jiǎn)直大煞風(fēng)景！其他小朋友都樂(lè)呵呵的我卻越來(lái)越煩，我趁它離地面近時(shí)，拿出玩沙的鏟子“啪”的一下，沒(méi)想到一拍即中啊，煩人的小家伙到了沙坑里還不老實(shí)，從沙子里一躍而起，撲騰著翅膀，我很不甘心，我狠心的將它摔到沙池里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用腳踢起沙子把它蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，接下來(lái)，我干脆用鏟子使勁的在沙子上面拍了幾下。“哈哈……這下……”還沒(méi)等我說(shuō)完，沙子開(kāi)始抖動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始松動(dòng)，難道被我活埋的蜻蜓復(fù)活了？我?guī)е闷嫘模樁疾畈欢噘N到地面了。突然，從沙里冒出了小腦袋，天啦，真復(fù)活了，已經(jīng)奄奄一息還在盡最大努力，向上，向上……終于飛起來(lái)了。
“姐姐，蜻蜓的媽媽可能在等它回家吃飯呢！”妹妹奶聲奶氣的說(shuō)。
在那一瞬間，我只覺(jué)得雙頰發(fā)燙，我沒(méi)有再為難小蜻蜓。無(wú)論多么弱小的聲明，我們都無(wú)權(quán)剝奪它生存的權(quán)利，只要有勇氣，就有希望。在此，我要向小蜻蜓說(shuō)聲對(duì)不起，向你永不放棄的精神學(xué)習(xí)，我要為你頑強(qiáng)的生命力鼓掌！
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