[優(yōu)選]生活的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文 篇1

　　下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。

　　我們先玩了捉人的`游戲。經(jīng)過剪刀石頭布，我和楊澤坤贏了，馬文卓輸了，于是馬文卓來捉我們兩個(gè)，我們跑啊、追啊，不一會(huì)就累了。我們休息了一會(huì)，接著又玩了“三步貓”的游戲。這次還是輪到馬文卓扮演貓，這個(gè)游戲的規(guī)則是“貓”跑三步，我們跑五步，要是“貓”抓到誰，就該誰扮演“貓”。我們就這樣一直玩。不一會(huì)，上課鈴響了，我們就回去上課了。

　　這個(gè)課間我玩的可開心了！

生活的作文 篇2

　　砂礫是渺小的，它毫不起眼，微不可見。但是，它經(jīng)過貝殼一日又一日的沉淀，卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我，生活在這片廣闊的土地上，又何嘗不是渺小的呢？但是，當(dāng)在幫助別人之后，看到別人露出的真心感謝的笑容，我也笑了，因?yàn)椋�我知道，我能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。

　　在醫(yī)院人擠人排著隊(duì)的時(shí)候，護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來，左擠右擠，生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我，我應(yīng)該幫助了她。我走了過去，接過了她手上的一些東西。臨走時(shí)，她真誠(chéng)地對(duì)我說了一句：“謝謝你。”我笑了，心里就像灌了蜜一樣甜，一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久，讓我自豪的認(rèn)為，世界上不能沒有我，我也是生活的主角！

　　正下著淅淅瀝瀝的雨，原本干燥的路，已變得濕濕滑滑的.。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車，在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車子發(fā)著刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡，老人再無力氣把車子騎上去了，只能站在那里，不斷地喘著粗氣。路上的行人來來往往，但卻視若無睹。良知指引我上前，幫老人推上了那道斜坡。“謝謝，謝謝。”老人握著我的手說，在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容。看見老人對(duì)我笑，我也笑了。讓我驕傲的認(rèn)為，世界上不能沒有我，我也是生活的主角！

生活的作文 篇3

　　打羽毛球，打乒乓球，打籃球……都是我的愛好，但是我最喜歡的還是在綠茵場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的跑者踢足球。

　　下課鈴一響，我就第一個(gè)拿起足球往操場(chǎng)跑，我們班的男同學(xué)也一窩蜂似的尾隨在后。踢足球須分兩隊(duì)，他們大多數(shù)都要和我一邊。我個(gè)小，體質(zhì)好跑起來快極了。我在郭聿哲那邊。球還沒落地，我就一馬當(dāng)先，對(duì)準(zhǔn)球就是一腳，球一落地，對(duì)方隊(duì)員就一擁而上。對(duì)方得到球，我方就立即追了上去。可是，對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員又巧妙的將球傳給了在我方球門附近的一個(gè)隊(duì)員，這個(gè)隊(duì)員向我方球門發(fā)起了猛攻，一個(gè)斜射，球像箭一樣沖向我方球門。想救，已經(jīng)來不及了，我的心好像提到了嗓子眼。一瞬間，球以到了球門口了，我方守門員很沉著，他看準(zhǔn)球來得方向，一個(gè)“餓虎撲羊”把球抱住了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心上懸著的石頭總算落地了。

　　這時(shí)我方發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)大腳，球直沖而上，又“咚”地落了下來。我方隊(duì)員看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，上前接住了球。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員要追上了，我那方的.隊(duì)員立即把球傳給了我，球還沒落地，我一個(gè)凌空飛射，球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對(duì)方的大門，守門員還沒看清楚，球以應(yīng)聲落網(wǎng)。我們的隊(duì)員一片歡呼。隨后，我們又勢(shì)如破竹的進(jìn)了兩個(gè)球，以三比零大獲全勝！

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