四年級愉快生活作文[匯總3篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級愉快生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級愉快生活作文1

　　在學生眼里，寒假是一年中最快樂的假期，它是樹葉，輕輕一飄就拂袖而去；它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子里，我有過“驚濤駭浪”，也有過“風平浪靜”。比如說大年初一放1000響鞭炮、十五看花，這些都屬于“驚濤駭浪”。總之，這次寒假生活太愉快了。讓我回憶不止，其中有一件事讓我感到寒假的愉快——放花。

　　十五的那一天晚上，我們全家早早地吃晚飯準備去看花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看花，開始放花時，廣場上已經站滿了人，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！“絲！絲！”咦，這是什么聲音？噢！原來放了個“花窩窩”，只見“花窩窩”，開始放時，還有點害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠處看，它像一個金色的'“噴泉”襯托的更加美麗，市民們個個仰視，嘴里贊嘆不已，這時，“花窩窩”放完了，有個人說：“嘿！咱們的就前程就像花一樣，越升越高，所向披靡！”這個人的話博得了眾人的喝彩。

　　啊！愉快的寒假生活，既漫長又短暫。

四年級愉快生活作文2

　　在學校生活里，有快樂的、有開心的、有委屈的、還有后悔的。

　　這不，今天又上體育課了，我們懷著激動的心情來到操場上，一場球賽即將開始了。

　　我們分成了兩組，球賽開始了。胡藝康像腳下踩著風一樣沖到球旁邊，猛得一踢，喊道：“孫浩軒，接球！”

　　我接著球，邊踢邊跑，跑到球門的最左側，給李宇軒換了個眼神，他知道了我的意思，跑到最右邊，等待我給他傳球。

　　守門員以為我要在左側射門，一下子跑到這邊來，我心里暗想：你上當了！我一踢，傳給了李宇軒。守門員一看，大事不妙，像惡狼一樣撲向那邊，可來不及了，李宇軒用力一踢，球進了！

　　我們大喊起來，而對方很沮喪，現在比分是1：0。接著，第二場開始了。一開始，我們踢得很激烈，不一會兒機會來了，對方的.后防線失誤了，我們趁此良機，猛得一踢，球又進了！現在的比分是2：0！

　　最后，我們以5：3的分數，打敗了對方，這一場球賽真愉快啊！

四年級愉快生活作文3

　　我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的`我把這些錢存起來約存越多，等到讀的大學時候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!

　　我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會給我們發紅包。他們還會說：“這孩子真乖!”這樣我開心，他們也開心。我們已經是五年級的小學生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數的時間都在外地，一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒;店超市里人山人海，可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們去玩臺球.逛超市..玩電腦等等。

　　我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!

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