生活的作文【匯編3篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

生活的作文 篇1

　　一本書，一個故事；一本書，一個道理；一本書，一盞心燈；一本書，一段經(jīng)歷；一本書，一種人生。

　　——題記

　　一本書，看似平凡卻能給一個人帶來精神上的變化，這就是書的魅力。

　　書好似一杯茶，小口小口地去品，咽下后，發(fā)覺一陣清香涌上，讓人忍不住想再次去品嘗那淡淡的茶香。書又好像一位人生的導師，在你困惑無助的時候指引你前進的方向。書，是你悲傷時心靈的一味良藥，為你撫平心中的憂傷，讓你找到一片心靈的凈土。

　　俗話說得好，“腹有詩書氣自華�！痹谖铱磥�，書帶給人的影響都在這句話里了。何為“腹有詩書氣自華”？當一個人經(jīng)常讀書時，你會發(fā)現(xiàn)他有了一些微妙的變化，那是一種氣質(zhì)的升華，你會發(fā)現(xiàn)他有了一種沉穩(wěn)、優(yōu)雅的氣質(zhì)，是由內(nèi)而外地散發(fā)出來的一種氣場，給人端莊大方、彬彬有禮的感覺。我認為這是書的一個很重要的作用，它可以從精神上、心靈上真正地改變一個人。多讀書也能陶冶性情，讓你從浮躁的心境中走出來，變得冷靜，讓你在躁動不安的人群中找到一片寧靜。

　　書總是以不同的方式讓你明白一些道理去感悟人生。我個人認為，大部分中國書籍是以間接的方式來表達，讓人感到意味深長，在讀者悟透時，總給人一種“原來如此”的`感覺。而國外書籍則是那種直接的，直擊人的靈魂深處的或是具有諷刺意義的。相比之下中國的書籍表達較為含蓄，而國外的書籍則是一針見血。但不管怎樣，書總是以不同的方式讓我們了解這個世界。

　　書帶給人們的是精神的傳承，是能量與信念的傳遞，它讓我們學會了保爾為革命的奮不顧身，學會了海倫·凱勒面對困難時的樂觀堅強，學會了魯濱遜在荒島上的絕境求生，學會了小豆豆的純真善良……書用不同的方式，不同的角度，不同的情節(jié)，不同的人物性格，豐富我們的精神世界，帶給我們不同的感受，讓我們從客觀、冷靜的角度去看待這個社會。

　　當今社會如此喧鬧嘈雜，很多人為了追名逐利而忘記了自己的精神世界，當他們終于在物質(zhì)方面充盈了自己時，內(nèi)心卻是空洞的，這就叫“文盲”。在這里“文盲”二字不是不認字的意思，而是他不閱讀或不用心閱讀、領悟書里的內(nèi)容。他的物質(zhì)生活十分富裕，但他的精神世界卻是貧乏的。這樣，即使一個人有再大的成就，也不過是一個物質(zhì)生活豐富的“文盲”罷了。

　　多閱讀，即使你平凡甚至貧困，閱讀將會給你帶來一大筆精神財富。多閱讀，它可以讓女生成為一位優(yōu)雅大方、彬彬有禮的大家閨秀，可以讓男生成為一名溫文爾雅的紳士。

　　試想，當你坐在陽臺上，茶幾上放一杯清茶，手中捧一本書，感受陽光在紙質(zhì)的書頁上跳躍，品味茶的清香，品味書中人生的千姿百態(tài)，那時你會感覺生活如此愜意美好。

　　多閱讀！讓書為你的生活添一筆色彩。

生活的作文 篇2

　　我的生活風平浪靜，自從上周我的媽媽出差，我的生活出現(xiàn)了極大的變化。

　　上周，只有爸爸來照顧我。自從他來照顧我，家里就變得一團糟。我的媽媽會梳頭，梳的很漂亮，而爸爸他梳出來的頭跟雞窩一樣，我每天頂著亂蓬蓬的頭發(fā)去學校，不知受了多少譏笑。媽媽給我搭配的衣服很好看，我爸呢，手里拿到什么穿什么，亂搭配，把我整的崩潰極了，我頭都大了。媽媽會做飯，蒸面、西紅柿雞蛋繪米飯、涼拌面等，都是她的拿手飯，我爸只會做稀飯和面條......

　　當然，我爸還是有一點比我媽好的，他每天送我上學都不會遲到。媽媽送我時，經(jīng)常都是即將上課我才到校門口，我只能跑到教室，踩點到座位。

　　唉！稀飯和面條我也只吃了兩天，因為我爸開始點外賣了，雖然點的都是我愛吃的'炸雞，但是中間還需要等十幾分鐘，這一段時間我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。

　　那會兒我只能餓著肚子看電視，時不時地問：“飯什么時候到，我都快餓死了！”而且，我吃完飯還要去上課，不吃飽怎么可能會有力氣呢！家里的衛(wèi)生情況一團糟，我的衣柜一一塌糊涂，因為每天換衣服，爸爸都要找半天，把我的衣柜翻的很亂，而且還經(jīng)常找不到，而我媽去找一下子就找到了，看來我爸還是太嫩了。

　　最崩潰的是昨天，我上完課以后，跟我同學在校門口等家長，等了十幾分鐘都沒見人影，最后還是我給他打電話他才來接我，他還說：“對不起，我記錯時間了�！�

　　媽媽，以后你再也不要出差了，不然我的生活就要毀在我爸手上了。

生活的作文 篇3

　　雙手捧起一堆沙子，把手緊握，里面什么也沒有，而當你把手松開，會發(fā)現(xiàn)你將擁有整個沙漠。

　　——題記

　　我曾這般執(zhí)著，渴望自己可以擁有令人羨慕的成績；我曾有過廢寢忘食的經(jīng)歷，有過奮戰(zhàn)良宵的傻癡；也曾有“頭懸梁錐刺股”的瘋狂……但這一切都欺騙了我，我得到的只是曇花一現(xiàn)的喜悅，我只嘗到了一點點成功的滋味，只覺得自己在奮力舔成功者不慎滴落的`一丁點果汁，但始終不曾品嘗到那果肉的甘美。但失落歸失落，傷心過后還得堅強的站起來。

　　痛得深了，我反而更清醒。仔細想想一直以來自己的瘋狂與執(zhí)著過于苛刻，因為之前學習基礎不是太扎實，要想一時把成績提上去，這有點不現(xiàn)實。剎那間，我的心明朗起來，想想自己像無頭蒼蠅一樣學習的一幕，覺得好傻，俗話說“一口不能吃個大胖子”，要想成功，需耐心積累。如果盲目計劃，盲目實施，會適得其反。

　　在未感受初中生活之前，我總在夢想著它的美好。當夢想變成了現(xiàn)實，我才發(fā)現(xiàn)一切不是我想象的那樣。

　　我起早貪黑，課桌上累起了厚厚的書本，鼻梁上架起了近視眼鏡。

　　當一本本厚厚的資料撲面而來時，當一次次考試接踵而至時，我領悟到了初中生活的真正含義。第二天，我拖著疲憊不堪的身體來到教室，書聲一片，推開教室門，一種奇異的目光向我投來。我意識到自己遲到了。我像犯了罪似的，低著頭回到座位上。我決定，從此以后不再遲到。自那以后我起的更早了。此時我品嘗出了初中生活中獨特的味道——苦。

　　有時候，面對一道難題，我苦思冥想，我猶豫，我彷徨，是該放棄還是堅持？然而最終還是理智讓我選擇看堅持，正當我百思不得其解時智慧之神向我伸出了援助之手，我終于攻克了這些難題。頓時，我感受到了成功的喜悅。我品嘗到初中生活的另一番滋味——甜。

　　有時候，我付出了很多，而收獲甚微，我又在堅持與放棄中徘徊，此時成功樹上的一個個甜美的果實在向我召喚，“堅持就是勝利”！于是我又站了起來，重振旗鼓，邁開步子，向前方走去。雖然一路荊棘難免，但我在無數(shù)次跌倒之后，依然無數(shù)次的站起來。最后我迎來了成功。我又一次品嘗到初中生活的滋味，苦中有甜。

　　來到志成，我懂得失去一樣就去得到另一樣，我得到了好成績，我練就了獨立的人格，我得到了更多可以學習的時間。

　　我在汪洋大海中開著小船不斷前進，直到成功的彼岸。