我們的生活作文

時間：2022-05-27 19:21:01 生活我要投稿

【精選】我們的生活作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我們的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我們的生活作文四篇

我們的生活作文篇1

　　零星的火光總會在篝火晚會上那熊熊大火中蹦出來，生活也不例外。

　　——題記

　　多變生活之一

　　生活只要有了欲望，就有了追求，有了追求自然就有了充實之感。我呢，本來也沒什么需求，直到有一天：我獨自在家中吃著酸湯飯，好寒酸！不，我可不這么認為，酸湯可是咱們貴州特有的佳肴呢！不行，我不能讓大家把酸湯飯給看扁了。于是，在我心中已茍且偷生，活了大半被子的欲望終于爆發了！茍延殘喘的欲望沒想到一鳴驚人，原來它在我心中裝下了這么一個欲望：長大后成為一個女總統，家鄉變為首都，酸湯飯成為國宴。怎么樣，有志氣吧！可別說，為了這個欲望，我整天奮筆疾書，夢寐長大后打上總統寶座的主意。可往往偉大的欲望總遭到別人的誤解。一日，讀書也，興正濃，忽有不知趣者前來奪本姑娘所愛之書。神定，大叫：“喂，小毛孩，給我站住！好小子，居然趕奪未來女總統的書，哪里逃也！”說罷，我以劉翔百米跨欄的速度追了上去，好不容易把書搶了回來，可那不知趣者，還不失我喘氣之際，大說狂語：“不就是逗著玩嗎，就這么認真，還自稱什么總統呢，真是拿著雞毛當令箭！”我蹲在地上，有氣無力的說：“走著瞧，等我……我當上總……總統后，我判你個無期……徒刑！”唉，我終于深深理解流沙河同志所寫的：“寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛”一句的深刻含義了。

　　多變生活之二

　　難得是個星期天，我可要美美地睡上一覺。誰知，我那wild的媽又讓我開始了wild的早鍛煉。“唉，媽，我們班現在可是提倡睡覺睡到自然醒的，您這么早就把我叫醒，不是存心讓我和我dear的班級體過不去嗎？”“你這孩子，說什么呢，真拿你沒辦法！”呵呵，怎么樣，我們班的宣傳語夠經典的吧？別說，還聽鎮壓人的呢！告訴你，更經典的還在后面呢！

　　我們班呀，一天吵吵鬧鬧，東倒西戳，人才埋沒其中，歪才到是涌出了不少。可別小看他們，他們可都是我們班的宣傳語創始人呢！一天，一男生有失紳士風度和一女生吵起架來。這下可好，全班男生，女生都動工了。男生大力向鄰班宣傳：“我班女生齊回頭，全班男生齊跳樓！”我們女生也不甘示弱，反駁道：“我班男生走一走，地球從此沒綠洲！”嘿，怎么樣，夠經典吧？就這樣。吵了0時3分58秒后，戰爭總算平息了下來。這一仗，爽！男生甘拜下風！

　　尾聲

　　生活就像或光，玲玲星星的，只有將它們聚集到一起，才會邊成熊熊大火；生活中，我們只要將擁有的每一個畫面儲存下來，就會是充實的多變生活了。

我們的生活作文篇2

　　說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，像天上的星星，數也數不清。其中，我喜歡的就是做手工。

　　星期天的上午，我做完了功課，就去拿手工紙，準備照著美術書上的一幅畫做一棵漂亮的大樹。在沒開始做的時候，我以為完成它就像把一棵小草拔出一樣簡單。可是，真正做的時候才發現，要剪出自己想要的形狀其實很難。我一會兒剪壞了樹枝，一會兒剪壞了樹頭??我氣極了，把剪刀扔在一邊，氣呼呼地說：“不做了！”姐姐見了，沒好氣地說：“還說自己是男子漢呢，這點困難就把你打趴下了？”我聽了，不服氣地說：“誰說我被打趴下了，我現在就做給你看！”說完，我又開始認真地做起來，碰到容易減壞的地方，我變得格外小心。最后，我終于成功了，樂得我拿著做好的大樹在姐姐面前晃來晃去，姐姐也高興地笑了。

　　經過這件事，我明白了一個道理：遇到困難不要放棄，要勇敢地戰勝它。這樣才能做好每一件事。

我們的生活作文篇3

　　十年之前，我不認識你，你不屬于我，我們還是一樣陪在一個陌生人左右......伴隨著陳奕迅的這首《十年》我才恍然間發現初中生活的三年已經開始在倒計時了......

　　三年之前進入初中以前我們一個個都還是懵懵懂懂小孩子，我們互不相識；我們期待未來。當進入初中時，初次見面的我們有點羞澀，卻非常想成為好朋友，想把沒有過彼此的曾經分享個便。初中的老師語速那叫一個快啊，剛開始還有點跟不上他們的節奏呢。漸漸的習慣了這里的這里的一切，也漸漸的有了點叛逆的心。有時會和同學拌拌嘴，可沒過幾天又開始有說有笑。

　　三年之后如今，我們開始學會承擔自己的責任，開始懂得奮斗。我們在百日大會上宣誓；我們在倒計時的日子里埋頭苦學；我們在體育場上策馬奔騰......

　　可我們的青春也在慢慢的逝去而且再也不會回來。這就是所謂的累并快樂著。奮斗吧少年，別讓青春白白逝去；奮斗吧少年，別讓青春留下遺憾！

我們的生活作文篇4

　　就像手機中的情景模式一樣,讀書也可以有許多不同的模式。你可以選擇標準模式,在教室內,在操場上,與同學分享一本好書。你也可以選擇戶外模式,在輕拂著臉龐的微風的陪伴下,聽著潺潺的流水聲,漫步在開滿雜花的小徑上,陶醉于自我,陶醉于書中。倘若你喜歡安靜,你可以選擇會議模式，在寬敞無人的禮堂內,在腦海中評價自己喜歡或不喜歡的角色,興許還能在前方的舞臺上看到他們的表演哩!

　　但如果僅是于不同的時節,在不同的地方,讀著不同書,還不能說讀書融入了你的生活。當你手中捧著一本書時,不要輕易翻開它。當你已確定自己可以牢記讀書的特征而去面對它時,再翻開它。這是對一本書的尊重。讀書的特征是用心。任何一本好書都是在特定的環境下,特殊的背景中寫下的。我不能要求你在讀書時“變成”書中的人物。在沒有那樣的特殊經歷的情況下,你即使再用心,都不可能變成主人公。以<<紅樓夢>>為例,即使是紅學的研究者,已將它品讀了幾十遍的人,都沒有可能成為“顰顰”。因為單就外貌而言,世上絕沒有第二個“兩彎似蹙非蹙柳煙眉,一雙似喜非喜含情目”了。

　　再拿靈魂來看,林黛玉的思想是在封建社會中萌發出的并沒有完全成熟的民主主義思想，在她的生活中,倒是有一人的思想和她碰到了一塊,她的知己---賈寶玉。此外，在封建社會的現實生活中，就鮮有這種“奇怪”的思想出現了。何況我們活在當代，從未處于過封建社會中。只知道封建主義不好，卻不知道它給予了當時各個階層各式各樣的人到底什么感受。因此我們不知道生活在當時社會上游的.公子小姐，那些可以從封建制度中“獲益”的人，為什么還會產生“反封建”的民主主義思想。不知道這些,即使再用心讀書,再努力研究、揣摩,也終究無法成為林黛玉、賈寶玉。所以,所謂用心讀書,即是盡力貼近書中人物的的內心,去理解她的情感。

　　如果你已能選擇自己的讀書方式,亦能以讀書的特征去讀書,那么讀書就已經融入了你的生活。或者說,你的生活已習慣了讀書。但這還不能說讀書已成了你的生活方式。讀書之所以能成為生活方式,最重要的是,它能讓你的物質生活和精神生活互相滲透。精神生活,即上文所說,理解人物的情感,理解事物發生的原因,從而使你精神上的渴求得到滿足。而物質生活,即是你對從精神生活中得到的東西的運用。當你理解王熙鳳是如何向外放“高*貸”、謀私利,而能不被賈母發現時;理解薛寶釵是如何一步步贏得賈母、王夫人等的寵愛,從而最終取代林黛玉的位置時;理解襲人為什么要在賈寶玉面前搬弄是非、在王夫人面前“出謀劃策”時，你就能夠看透自己的物質生活,甚至改變自己的物質生活。

　　讓讀書成為我們的生活方式,是對心靈的啟發和洗滌,是使精神生活滲透到物質生活的最好方式。

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