精華假期生活作文匯總四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的精華假期生活作文匯總四篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精華假期生活作文匯總四篇1
暑假的時候，我們一家人去越南旅游。
因為我們住的酒店距離海邊很近，在返程的前一天，我們決定坐快艇到海上的一個島嶼游玩。
坐上快艇，我的心里忐忑不安，心想：如果遇上風(fēng)暴怎么辦？到半路上船拋錨了怎么辦？雖然我會游泳，但是在這茫茫的大海中，我就像一只渺小的小蝦。
開快艇的師傅是越南本地人，聽不懂我們的中文。我們叫他開慢點兒，他竟然開得飛快！
“砰！砰！”浪花撞到快艇的浮板和浮球上，發(fā)出像打雷一樣的聲音。
過來十多分鐘，我們一船人來到了海的中央，看不見任何陸地，這時，海風(fēng)來了！海水就像發(fā)了瘋似的，卷起一波一波的浪。我心里害怕極了。
“砰！”隨著一聲巨大的聲音，海水從外面“飛”進快艇來了！
“天吶！”一船的人都在叫著。快艇的師傅也有點兒慌了，把救生衣都鋪在船倉的地上。“飛”進來的海水都流向了快艇的尾部。
更不幸的是，剛平靜了一會兒，又接著“風(fēng)雨大作”。快艇開得似乎更快了，風(fēng)刮得更急了，又是一聲“砰”！快艇的尾部被拋起來了！
“啊------”我大叫。我坐在快艇靠后的位置，差點兒整個被拋起來了。快艇東搖西晃的，就像游樂場里的“海盜船”。
接下來，風(fēng)刮得沒那么猛了，雨也漸漸變小了。我們的目的地也在視野內(nèi)了，快艇師傅把速度緩下來了，大家都松了一口氣。
走下快艇，我的心跳得好像兔子似的，剛才那驚險的一幕似乎意猶未盡。
這時，媽媽說了一句話：“人的生命，似洪水奔流，不遇風(fēng)雨和暗礁，難以激起美麗的浪花。”這是她在一本書上看到的。
是啊，剛剛在海上遇見的風(fēng)雨，海水就能激起浪花，在晴朗的天氣，那些浪花看起來肯定很美。人生旅途中，不要因為一點小困難、一點小挫折而退宿甚至放棄，積極地面對“風(fēng)雨”和“暗礁”，美麗的浪花就會出現(xiàn)。
精華假期生活作文匯總四篇2
十月三日，我去了半坡遺址。半坡遺址位于西安市東，是一個典型的母系氏族公社村落遺址，屬于仰韶文化。
一進大門就寧靜了許多，首先看到的是“半坡姑娘”的雕塑。雕塑下方是一個水池，里面的流水清澈見底，里面有鯉魚，紅的、白的、黃的……雕塑周圍是花壇，我發(fā)現(xiàn)里面的桂花香飄十里，牡丹雖然只開了幾朵，但也有蜜蜂環(huán)繞，讓我想起了園博園的美景。
陳列館里是半坡人使用的陶器，雖然不是五顏六色，但是也足以顯示出他們的智慧。很是出名的小口尖底瓶應(yīng)用中心原理，打水很方便，瓶子在裝滿水后會直立在水中。里面還有一些彩陶盆，最著名的就是人面魚紋彩陶盆了，那里面畫著魚紋和人臉。
接著是一個大展廳，牌子上寫著“半坡遺址”四個大字，母系氏族的制度盡在眼前，在那時，人們“只知其母，不知其父”，大圍溝告訴我們他們的戰(zhàn)防體系，那些古老的遺骸也告訴我們他們的祭祀文化……我感覺自己已經(jīng)身臨其境，在那個時代生活著。
我看了一個小時，發(fā)現(xiàn)大部分都是外國人在參觀，在研究，卻沒有看到幾個中國人在真正地觀看，大部分人在展柜外看著展品一掃而過。我們的端午節(jié)都被韓國人注冊了，我們該怎么面對屈原呢?我們中國的文化怎么都跑到外國了呢?如果我們都不去關(guān)注，那怎么把中國的文化傳承下去呢?難道要讓外國人來嗎？
我們要親自去看看古文化，我們的祖先是多么的聰明，歷史不容忘記，古文化更需要傳承，我們一定要好好保護中國的文化。
精華假期生活作文匯總四篇3
初中生活的第三個暑假即將結(jié)束了，我覺得這個暑假過得特別有意義。
暑假一開始，我家就搬到了五里店邊一個小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹長得生機勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入
游泳池中，感覺真爽。但由于很久沒游泳了，心里還是有點害怕。我鼓起勇氣，仔細想了想老師講過的動作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π丁Ｖ灰粫䞍海揖涂梢栽诔刂衼砣プ匀缌恕Ｎ以诔刂杏瘟艘粋�多小時，天黑了，都還不想離開。
這天吃過晚飯，媽媽又帶我來到籃球場。正好碰到一個同學(xué)，我們就一起練習(xí)投籃。籃圈比我們平時投的要高許多，但我第一個球就投進了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準籃圈，投出一個球，可是，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來。我想：再投一個，一定能中。可是第三個球仍然沒有進。我仍不氣餒，又投了許多次，正當(dāng)我快要絕望時，投進了第二個球。接著連續(xù)又投進了六個球，媽媽見了也很高興，接連夸獎我，還給爸爸發(fā)了一條短信息報喜。
假期快結(jié)束了，我不僅按時完成了老師布置的作業(yè)，身體也比以前棒多了，不信，我們開學(xué)比一比？
精華假期生活作文匯總四篇4
十月一日是祖國媽媽的生日，今年，已經(jīng)是祖國媽媽66周歲了。爸爸帶著我和弟弟來到了美麗的老家——梅棠。
到了老家，我往后山上走去，只見池塘里的小魚活蹦亂跳的`，還有些小魚在搶食呢！多可愛呀！在水面上，一群群小鴨子在嬉戲著。
在深處是一片竹林，一棵棵翠竹好似一位位士兵保衛(wèi)著大山。在竹子腳下，還有一個個只冒了一丁點兒芽的竹筍呢。
田野里，一眼望不到邊的稻谷金燦燦的，陽光一照閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)舞蹈。我站在田野的小路上久立四望。
過了好一會兒，我趕緊跑到大姑姑家，大姑姑把早已準備好的糖拿出來給我們吃。我突然發(fā)現(xiàn)桌上有一盒三國殺，就和弟弟玩了起來。
下午，在大姑姑家旁邊有一條小溪，那條小溪里有許多小小的螃蟹、蝦和小魚。和幾個小伙伴一起在小溪里捉小魚、小蝦。我們把捉到的小魚小蝦放進塑料瓶里，做了一個生態(tài)瓶。玩了一會兒，我們把小魚小蝦放了回去。
今年的國慶節(jié)我真開心呀！
以往只要放假，我便會讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗別樣的生活節(jié)奏。而在這個不平凡的假期里，我沒有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學(xué)習(xí)計劃，每天讀書、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會幫助媽媽做做美食。
這個假期主宰我生活的物品是我心愛古箏。六年的古箏學(xué)習(xí)我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進。
在我很小的時候，我對音樂就有一種特殊的情感，總是喜歡動手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細流，今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵下我取得了校內(nèi)一等獎的優(yōu)異成績，我倍感欣慰。
六年級的緊張的學(xué)習(xí)要開始了，小學(xué)最寶貴的時光馬上就要結(jié)束了。我再也不能浪費時光，我要在好好學(xué)習(xí)新知識的同時堅持練琴，以優(yōu)異的成績進入中學(xué)的學(xué)習(xí)。親愛的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
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