謝謝生活所有的贈予作文1000字-1000字

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的謝謝生活所有的贈予作文1000字-1000字，希望能夠幫助到大家。

　　每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……我喜歡這首歌，每一次唱起它，都讓我感動得淚流滿面。

　　我是一個比別人少了三個手指的女孩，但今天的我，沒有自卑，我和同齡的伙伴一樣，自信而快樂地成長。七個手指，同樣能在鋼琴上彈出美妙的樂曲；七個手指，照樣能拍出響亮的掌聲。別人能做到，我，也能做到！

　　五歲時的一場意外，讓我失去了右手的三個手指，我成了一個和別人不一樣的孩子，走進了幼兒園的大門。老師教我們數數的時候，小朋友們驕傲地掰著他們的手指頭，從一數到十，而我，總是悄悄數到七就沒有了，所以，我不得不小心翼翼地向同桌借三個手指。有一天，同桌不肯借給我，我哭了，哭得很傷心，因為我的手指不夠用，我沒法完成老師交給我的任務。怎么辦呢？我擦干眼淚，用我的嘴銜著鉛筆，將我的左手放在一張大大的紙上，畫了一只和我左手一樣的手。我破涕為笑了，我也可以有十個手指，我也可以大聲地數著，和他們一樣數到十。

　　看著小伙伴們有了自己的自行車，我也纏著媽媽買，媽媽看著我手，嘆息著說：不是媽媽不買，只是你……在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我買了和小伙伴們一樣漂亮的自行車。我的右手抓不牢車把，一次又一次摔倒，身上跌得青一塊紫一塊。但是，每一次我都勇敢地爬起來。終于，我可以跟在小伙伴們五彩繽紛的車流中，自如地前進。我自信地對媽媽說：怎么樣？我比他們還先學上哩。

　　我用左手書寫作業，但我的作業每次都能得到甲。有一次，一位外地的監考老師看到我用左手寫字，而且寫得那么工整，她一下子愣住了，驚訝的她似乎又想保護我的自尊，立即轉過身去。但就在我與她的目光再次相遇時，我給了她一個燦爛的笑容，監考老師激動地向我使勁點了點頭，我感覺到了這位陌生老師的鼓勵、贊許，心里充滿了感動。她一定想對我說，了不起的`女孩，加油！

　　不久前，我在縣舉行的青少年書畫比賽中獲得了一等獎。我是唯一用左手完成作品的選手，當我站著用毛筆完成我的作品時，觀眾們給了我經久不息的掌聲，評委向我豎起了大拇指，我毫不忌諱地豎起我那只有兩個手指的右手向他們揮手致意！

　　我是個成績優秀的女孩，我是個多才多藝的女孩，我更是個樂觀向上、自強不息的女孩。雖然七個手指給我的生活造成了不便，但沒有什么困難能阻擋我前進的腳步。

　　盡管爸爸、媽媽對我一百個不放心，但是我還是要說，我要起飛了，我是一只正在破繭的蝴蝶，我會翱翔在五彩繽紛的世界中。

　　我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧……我要飛得更高！即便折斷羽翼，我的心中也永遠有一雙隱形的翅膀，助我翱翔！

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