小學記事作文：體驗生活400字
篇一：體驗生活
五年級的生活霎時間就過去了，我們又長大了一歲，八月末的開學，也意味著我們成了小學階段最大的哥哥姐姐了，也面臨著小升初嚴峻的考驗，六年級，要加倍努力了。
暑假這漫長的六十天，我總想為自己，為家里做一些力所能及的事情。我決定：暑假我要去體驗生活!
在考完試的第二天，我就和常誠一起踏上了去進貨的“征程”。我們做公交車坐到了二七廣場，據說那里有一個萬博小商品城，賣的東西很便宜，于是我們四處打聽，終于找到了傳說中的萬博小商品城!哇，里面的小商品琳瑯滿目，真不知道選哪種好了。我們這兒看看，那兒瞧瞧，終于選定了一家小商品店。那家店的阿姨對我們可好了，每件東西都給我們的最低價，我們一個人才花了十幾塊錢，就進了一大包。
晚上我們在離家里近的地方小花園賣了一個晚上。那里的小孩很多，大人很少，所以我們的東西很不受歡迎，我們都快郁悶死了，從六點賣到十點，四個小時才買了五塊錢，不過這也很令我們開心。要知道，我們在那里時間過得很快，說著話，開心極了!很多大人都快我們長大了一定很了不起，我們聽了心里樂滋滋的，我們現在更要好好學習了!
體驗生活，與你相約!體驗屬于自己的，真真切切的快樂!
篇二：體驗農村生活
新年過后的第二天，也就是正月初二。爸爸決定回我的故鄉——無棣。
早上還沒天亮，爸爸就開車帶著哥哥、姑姑、大爺、我和媽媽出發了。剛上路，我就想：農村是什么樣?是不是比我們縣城要好?吃穿睡覺要好……一連串的問題浮現在我的腦海里。這使我盡快想到農村看一看。不久，爸爸帶我們來到了農村�？戳艘院笞屛夷康煽诖簦r村和我想象的一點也不一樣。我們的房子都是用石頭做成的，可是農村是用稻草和土做成的。而且歪歪斜斜，十分難看，窗戶更加簡單，遠遠比不過我們的窗戶，他們是用木頭和玻璃。農村最簡單的東西就是煮飯的東西了，下面是用來燒柴火的爐罩。上面是一口大大的圓鍋、直徑足有一米左右，上圓下尖。這讓我體會到農村的艱苦，比不上我們縣城�？赐暌院�，我和爸爸媽媽去了奶奶家。由于今早晨早起來，我已經困的不行了，所以躺下睡覺了。躺下不久，便感覺身下熱乎乎的。我也顧不不上睡覺了連忙起來跑出去問奶奶。奶奶說：“這不是床是炕。”聽了這話我才恍然大悟。
農村的生活可真艱苦啊!長大后我一定好好發展農村。
篇三：體驗生活
在這金秋十月中，學校組織我們五年級到花山景區去舉行野炊活動，這次體驗是最讓我難忘的。
當我們爬到半山腰，找到我們小組使用的鍋子后，便開始生火煮飯。楊旖敏拿出打火機，先把報紙點燃，再把它放進已經架好的木頭下，等待著木頭燃燒起來。燃得差不多時，我們就開始加小木片，有的同學在鍋子一旁拿著小紙板對著火微微扇動，讓火變得更大些;有的拿著木棍，把已經燒成灰的木頭輕輕撥出，再把新加的木柴與地面隔空;還有的則在一根一根小心地加著柴火。大家都干得非常賣力，即使火堆里冒出來的煙迷得眼睛直流淚，即使汗水濕透了衣服也沒關系。鍋中的水滾起來了，我便掀起鍋蓋，用勺子在鍋中小心翼翼地攪拌了一下，隨后，又蓋起來讓飯悶熟。我蹲在地上，拿出自己帶的木柴，挑了幾根中等粗的放在火堆上，然后，又跑到樹下撿了一些枯樹葉放進去。等了10多分鐘，我再次打開了鍋蓋。哇!頓時，一股香味兒撲鼻而來，我們小組的組員都歡呼起來我們成功了!大家一個個拿著飯碗排隊盛飯，當大家享用著自己的勞動成果時，都感到心里甜滋滋的。
勞動最有滋味，勞動最有樂趣。這次的體驗令我無法忘懷!它一直會銘刻在我的心中!
篇四：體驗生活
今天上午，因為媽媽要上班，所以媽媽打算把我送到七院我的姥姥家去。
早上爸爸騎走了媽媽的電動車，媽媽就問我：“小宇，今天我騎自行車，你是坐我的自行車呢?還是坐公交車?”我以前從來沒有一個人坐過公交車，但是我覺得我長大了，應該嘗試一下，就對媽媽說：“公交車!”于是，媽媽把公交卡交給了我，接著，我們就出門了。
外面下著毛毛雨，媽媽把我送到了站牌那里，可能是因為我是第一次坐公交車，媽媽不放心就和我一起等車。我覺得我可以自己等車，就催媽媽走：“媽媽，您快走吧，再不走就該遲到了，我自己會等車的。”媽媽盡管還是舍不得離開，但是在我的堅持下，終于去上班了。
媽媽走了大約五分鐘，我要等的204路公交車終于來了，于是我上車、刷了卡，找了一個空位坐了下來。
過了一會兒，座位坐滿了，這時，車上來了一位老婆婆，我正想給她讓位，可是她身邊的一位大姐姐已經給她讓位了，一會兒，又上來一位老婆婆，我又剛想讓位，可那位姐姐的朋友也讓位了……
眨眼間就到了我姥姥家住的汝河路，于是我跑到后門等待下車，車到站了，我下了車，看見外面下起了小雨，就一路飛奔著往姥姥家跑去!
哎，我終于完成了“我的第一次自己坐公交車”，感覺還挺好的!
篇五：體驗生活
我們都出生在一個比較富裕的家庭，過著比較富裕的生活，從小以來伸手，飯來張口，想要什么父母盡力滿足。在我們的腦海里，沒有苦的概念。
我們從沒想過，有這樣一群同齡人，玩具少的可憐，衣服破舊不堪，穿到穿不下了，再給弟弟妹妹們穿……他們的生活是怎么樣的呢?她們的學習環境又是怎么樣的呢?這個星期，學校組織了“紅領巾手拉手”活動，我幸運的成為了一名交換學生，能夠體驗我們的結對小學——明珠小學為期一天的學習生活。
一段車程后，我們來到了明珠小學，簡短的儀式過后，一天的學習生活開始了。
進教室的那一刻，我呆住了，她們沒有電腦，粉筆只有半盒，粉板刷是用抹布代替的，放眼望去，教室里沒有任何的裝飾品，而我們的教師有一臺新電腦，粉筆有四盒，粉板刷竟然有三個。我的同桌穿的十分樸素，她沒有鉛筆盒，就連橡皮也小的可憐。再看看我們身上穿的衣服是那么的漂亮干凈，鉛筆盒五花八門，橡皮東一塊西又一塊，多得數不勝數。這是多么明顯的差別，我們擁有一個這樣好的學習環境，卻不好好學習，整天賴作業，摸著你的胸口，問問你自己，你對得起你的父母嗎?你對得起你自己嗎?也許你認為你不是最差的就夠了，可是為什么人家的成績會比你優秀，那是因為人家付出了比你更多的汗水，那才叫做“好好學習，天天向上”。“好好學習，天天向上”這句話不是一句口號，而是一個行動。不要再為自己去找借口，從現在開始，灑下你的汗水，那么明天你收獲的將會是點滴進步。
行動起來吧!未來屬于我們!