我是生活的主角作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我是生活的主角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是生活的主角作文1
生活是一個抽象的概念，因此每個人對生活的理解也就各不相同。有些人認為只有那些名人才是新聞焦點，才是生活中的主角，而自己只是個配角，甚至連配角都不是。其實，生活的美由我們自己去增添，生活的新由我們自己去創(chuàng)造，你我也是生活的主角。
生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨一無二的色彩。有你的地方缺不了你，風景需要你去主宰，沒你的地方需要你，單調的.畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因為你的獨一無二，所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色，各自書寫屬于自己的生活故事，每一行，每一段都記錄著自己生活中的點點滴滴，都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實，書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因為有你的演繹，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。
生活更像一面鏡子。你對它哭，鏡中的像就對你哭；你對它笑，鏡中的像就對你笑，你對生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自己，生活只接受你對它的改造，生活需要你去演繹，因為你是生活的主角。
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價值由你自己去創(chuàng)造，時刻告訴自己：“我也是生活的主角。”
我是生活的主角作文2
在一個陰暗的房間里，有一個導演。她想導一部史上最長的電影――《生活》。此時的她正愁眉苦臉，因為她找不到主角。于是這位導演呆坐在房間的角落里，望著地上正努力搬運餅干屑的螞蟻出神。直到那幾只螞蟻終于爬上了窗臺并爬了出去。她才回過神來。
“不行，我不能在這兒唉聲嘆氣，我要出去尋找生活的主角。”她站起身來大聲地說。這位導演是位說到做到的人，所以，她說完就出了門，去尋找主角了。
她在街上漫無邊際的走著，迎面了來了一個籃球運動員。她打量著這個運動員，搖了搖頭：“不行，這個主角應該是個女孩子才對。”于是她繼續(xù)向前走去。不知不覺中，她來到了郊外，一路上都沒有遇到令她滿意的人。就在她百般聊賴地踢著石子時，一個小女孩唱著歌蹦跳著向她走來。她看了一眼這個小女孩，搖了搖頭說：“不行，這個主角應該不會唱出這么優(yōu)美的歌聲。”導演接著向前走。也不知過了多久，她來到了一片樹林。在樹林深處的小溪邊，她看見一個憂傷的女孩坐在一棵大樹下，陽光被樹枝切割得斑斑點點，就那樣隨意地撒在女孩的身上。導演興奮地跑過去，認定了女孩就是她的主角。誰知女孩溫柔地笑著，對她說：“其實，我就是你啊，你要找的主角正是你自己。”導演詫異地望著女孩，這才發(fā)現(xiàn)眼前的人如此面熟。她隨女孩走到溪邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)水里有兩張一模一樣的臉正在融合。
我是生活的主角作文3
生活中處處都有主角，只要你比別人努力了，就一定會成為一名主角。
在學習上，我的語文成績一直都很不理想，通常只能考80多分，考差了，回到家不敢與父母說，在學校，老師也總是對我說，我的課外知識量太少，基礎也并不怎么好，應該多看課外書，多讀、背語文書，可我總覺得不管我怎么努力，都考不到高分。媽媽常對我說：一分耕耘，一分收獲，只要努力了就一定會有收獲。也許我還不夠努力，再努力一些，說不定我就會有意想不到的結果。媽媽對我說的話，我常常用來鼓勵我自己。
有一次，老師布置家庭作業(yè)時說，明天進行第五單元測試，回家好好準備。晚上我拿出語文書，教材全解進行復習，我將一些重要的知識點整理出來，將背誦的內容，都讀、背一遍第二天考試，拿到試卷，我覺得好簡單，沒一會兒時間我就做完了，嘿嘿，幸虧我昨天復習的認真，昨天復習到的大部分都考到了，下午第一節(jié)課，老師十分生氣地拿著試卷來到教室，看來我們考砸了，老師將試卷重重砸在桌子上。把我們批評了一頓后，開始報成績。可我的心砰砰的好緊張，啊！我考了九十五分，老師對我說：這次考得很好。回到家我興高采烈地對媽媽說我考了九十五分，全班最高分。此刻的我就是主角。
想成為一名主角就必須付出汗水、勞動與努力只要肯付出就一定會成為一個名主角。
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