實(shí)踐生活作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的實(shí)踐生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)踐生活作文 篇1
有一次，我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園，我們一路走，一路跳，一路玩，我對(duì)汪汪說(shuō)：“汪汪，要不我們一直爬到草鋪那邊。”她答應(yīng)，我們經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)的同意，開(kāi)始向草鋪前進(jìn)。
路邊怪石嶙峋，形態(tài)萬(wàn)千，我們玩起了尋找恐龍化石的游戲，我們看到了好像恐龍頸椎的石頭，它看起來(lái)很高，比我高出一個(gè)頭，我們猜測(cè)以前這一座山上有恐龍，因?yàn)榛鹕奖l(fā)，把恐龍埋住了，才有這樣的石頭。在路上，我們還找到了許多可以畫(huà)畫(huà)的石頭，我們拿來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得亂七八糟。路邊的山坡上，看到了蛇洞，那個(gè)蛇洞有碗口那么大，里面好像有一條蛇在慢慢爬出，我們趕緊走開(kāi)，怕真的有一條蛇出來(lái)咬我們。
當(dāng)我們走到一個(gè)只有一米寬的小路時(shí)，我們十分害怕，因?yàn)榕赃吘褪菐讓訕悄敲瓷畹膽已拢业哪_一直在發(fā)抖，似乎快掉下去了。突然，我的腳一踩滑，差點(diǎn)摔下去了，好在我抓住了樹(shù)藤。
過(guò)了十幾分鐘，我們終于走出了這個(gè)恐怖地帶，來(lái)到了一片大樹(shù)林，樹(shù)林里十分寂靜，偶爾聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫，我們看到了一只大蜘蛛在一個(gè)有一間小房間那么大的蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛正等待這它的午餐，一只手掌大的`蝴蝶就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂飛，撞到蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛當(dāng)作了午餐。我們覺(jué)得蝴蝶很可憐，可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺(jué)得蜘蛛的精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)椋帜托牡氐却约旱奈绮汀?/p>
有一棵應(yīng)該有幾百年的大樹(shù)，樹(shù)桿上爬滿了白螞蟻，許許多多的氣生根一直垂到地上，好像一條條蛇，風(fēng)一吹，氣生根就好像會(huì)動(dòng)一樣，把我們嚇得哇哇大叫。大樹(shù)身上凹凸不平的洞，就像一只只眼睛，很可怕。
走出了樹(shù)林，我們就來(lái)到了一片青苔地，青苔地很滑，我和汪海琦都摔了一跤，但摔得不疼，青苔幫我們墊住了屁股。
經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，我們有驚無(wú)險(xiǎn)的走到了草鋪。可是回想起發(fā)生的事，真的很后怕，不過(guò)還是有驚無(wú)險(xiǎn)。
實(shí)踐生活作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)到文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。
在這一天里，我們分別參加了戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——機(jī)器人DIY、創(chuàng)意表演和木活字印刷術(shù)。其中我最喜愛(ài)戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路。
勇敢者道路分為十四關(guān)，每一關(guān)都令人膽戰(zhàn)心驚。在觀察完關(guān)卡之后，我跟著第二批“勇敢者”開(kāi)始了挑戰(zhàn)。
我迅速爬上輪胎制成的梯子，輕松過(guò)了第一、二關(guān)，而第三關(guān)卻讓我傻了眼。原來(lái)，第三關(guān)通過(guò)的方式分為兩種，一種是抓著繩子，踩在很小的木樽上抵達(dá)對(duì)岸;另一種是抓著繩子，踩著木板到對(duì)岸。我選擇了后一種，我用力牽住繩子，站上木板，小心翼翼地邁開(kāi)步子，蕩到另一塊木板旁邊，用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣，突然，后面有人用力抖了一下木板，我嚇了一跳，身體不由自主地往前傾，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔下去。幸虧我反應(yīng)快，一下子抱住了柱子，不然……要知道木板下的網(wǎng)大得可以容得下一只腳。
我一路暢通無(wú)阻，來(lái)到了第八關(guān)——“M”形網(wǎng)。我看見(jiàn)“M”形網(wǎng)上窄下寬，離地面大約有四五米高，這一關(guān)也太難了吧!我暗自思索，可是，已經(jīng)沒(méi)有退路了。我咬緊了牙關(guān)，伸出腳。我用力抓著繩子，雙腳緊緊貼在繩子上，用跟蝸牛差不多的速度往上爬，汗水從我的額頭上不斷流下來(lái)……該下坡了，我將雙手交叉在身后，雙腳慢慢往下移動(dòng)，漫長(zhǎng)的煎熬過(guò)去了，我順利通過(guò)了第八關(guān)。
終于，我克服重重困難，成功通過(guò)了所有關(guān)卡。“我勝利啦!”我向天空大喊。
機(jī)器人DIY也特別有趣，在老師的指導(dǎo)下，我和搭檔用一個(gè)個(gè)不同的零件，通過(guò)鉚釘連接，成功組裝了能旋轉(zhuǎn)的機(jī)器人。當(dāng)按下連接開(kāi)關(guān)，機(jī)器人旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，教室里一片歡呼。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，既挑戰(zhàn)了自我，也讓我們更深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，真正是在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。
車(chē)子已經(jīng)行駛在返程的路上了，我注視著窗外不斷移動(dòng)的景物，心里無(wú)限地留戀，希望我們下次還能再來(lái)。
實(shí)踐生活作文 篇3
七年級(jí)（6）班作者李琳睿在生活中有困難，有挫折，遇到這些時(shí)我們?cè)撁崔k？那就是在實(shí)踐中慢慢克服，在生活中多實(shí)踐，就等于有了通向成功的一把金鑰匙，生活也因有了實(shí)踐，而變得更加豐富多彩。
時(shí)光追溯到四年以前的一堂科學(xué)課。“叮鈴鈴…..”鈴聲響起了歡樂(lè)的聲音，同學(xué)們都你追我趕地向教室沖去，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)教室，迅速坐好，等待著老師的到來(lái)。“咚…..咚”樓道上響起了一陣沉重的腳步聲。只見(jiàn)羅老師手中拿著一個(gè)小盒子，大家都好奇地瞅著，想看看老師那寶貝盒子里裝的是什么。羅老師望著同學(xué)們，嚴(yán)肅地說(shuō)著：“今天我們來(lái)上《點(diǎn)亮我們的小燈泡》，”話畢，同學(xué)們就已按耐不住好奇的心情，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)羅老師小心翼翼地打開(kāi)小盒子，拿著一根導(dǎo)線，一節(jié)電池還有一個(gè)小燈泡，同學(xué)們不以為然地瞥了一眼，我心想：呵，就這么點(diǎn)兒東西還想點(diǎn)亮燈泡，吹牛吧。老師看到同學(xué)們滿臉地不相信，就親手做了示范：先拿起一根導(dǎo)線，將它壓到電池的兩頭，然后再加燈泡壓到電池的正極。示范之后，我心想：原來(lái)就這么簡(jiǎn)單呀，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。我拿出工具，自信滿滿地動(dòng)起手來(lái)，我先把電池放好，然后把導(dǎo)線都?jí)涸诹送粯O，接著把燈泡放上，可是怎么都不亮，哦，原來(lái)是導(dǎo)線放錯(cuò)了位置，再來(lái)一次，把電池放好，把導(dǎo)線按在相反極上，這會(huì)兒把燈泡放在了負(fù)極上，還是怎么按都按不亮，我琢磨著，是不是用的勁太小了？于是我加足了勁，把燈泡往下按，燈泡非但沒(méi)亮，還竟然被我摁碎了，我心里失落極了，想：我是不是太笨了？看著同學(xué)們那一盞盞閃亮的小燈泡和那興奮的笑容，我更加沮喪了，不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我沮喪的樣子，問(wèn)明我原由，說(shuō)：“別灰心，科學(xué)不就是在反復(fù)實(shí)踐中產(chǎn)生出來(lái)的嗎？再說(shuō)做試驗(yàn)失敗是常有的事。”聽(tīng)完老師后，我那低落的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)。嗯，不能灰心，一定會(huì)成功的。我又拿出材料，回想著老師實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)程，靜下心來(lái)，先把電池?cái)[上，再把導(dǎo)線按在兩級(jí)，接著把燈泡按在正極上，哇，小燈泡終于亮了，我的實(shí)驗(yàn)終于成功了，我感謝地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我在實(shí)踐中感受到了快樂(lè)，感受到了科學(xué)的有趣，我在科學(xué)中在漸漸成長(zhǎng)，懂得了許多道理：任何事都要反復(fù)實(shí)踐，認(rèn)真思考，這樣才能得到的收獲和快樂(lè)。我在這實(shí)踐中成長(zhǎng)著，它會(huì)讓我在人生的道路上一生受益的。我的生活也會(huì)因它而更加精彩！
實(shí)踐生活作文 篇4
剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，我滿懷信心，美好的初中生活從此開(kāi)始了。但是，才上了幾天，我就體會(huì)到了初中生活可不像想象的那樣簡(jiǎn)單。每天早上，五點(diǎn)三十我就從暖和的被窩里爬出來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我起床的聲音，也馬上起床給我做飯。唉！初中生活可真不容易。上學(xué)不容易啊，上班肯定很有樂(lè)趣。但是，直到那一天，我才知道上班更加不容易。
今年國(guó)慶節(jié)那天，小姨批發(fā)了許多玫瑰花，給我打電話問(wèn)我和姐姐去不去賣(mài)花，我痛快的答應(yīng)了。哈哈，終于到了我大顯身手的時(shí)候了，肯定比上學(xué)有趣多了！到了那天我起的很早，小姨分了我一捧玫瑰花，看著這些花我真是興奮極了，我終于開(kāi)始“上班”了！
我雄赳赳氣昂昂地站在路邊看著過(guò)往的行人和車(chē)輛，等待他們買(mǎi)我手中的鮮花，可是在那兒站了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我的花。大家都是急匆匆地看看我手中的花，然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走自己的路。不好玩，一點(diǎn)也不好玩！無(wú)聊的我坐在馬路牙子上想唱歌，唱什么好呢？就唱《風(fēng)吹麥浪》吧。唱了一會(huì)兒，哈哈，我好像念了什么魔咒似的，不一會(huì)就陸續(xù)來(lái)了好幾個(gè)客人，他們都是來(lái)買(mǎi)花的。有個(gè)哥哥給他女朋友買(mǎi)了一朵，有個(gè)叔叔給他妻子買(mǎi)了三四朵，還有的買(mǎi)的更多……買(mǎi)花的人中還有一位叔叔夸我唱歌好聽(tīng)呢，哈哈，我也是這么認(rèn)為的！
不知不覺(jué)一個(gè)上午很快過(guò)去了，雖然我的腿也站的酸痛，嗓子也啞了，但看著手里的花快要賣(mài)光了，我真是滿足極了。正在這時(shí)，我的肚子也開(kāi)始抗議，算了不賣(mài)了，正好剩了三朵，我和姐姐小姨每人一朵。
晚上回到家，我躺倒在床上，哎呀，我的腿更加酸痛了。“工作”可真是辛苦，真是不好干啊，還是學(xué)習(xí)比較輕松點(diǎn)。爸爸媽媽可真了不起，每天都這么辛苦供我讀書(shū)，今后我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用勞動(dòng)和智慧去工作去回報(bào)他們！
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