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生活告訴我作文

時(shí)間:2021-03-25 15:38:35 生活 我要投稿

生活告訴我作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的生活告訴我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活告訴我作文(精選15篇)

生活告訴我作文1

  生活,如一本本厚厚的百科全書(shū),里面蘊(yùn)藏了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。生活在我們每個(gè)人之中,我們每個(gè)人也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活。我們要在生活中不斷學(xué)習(xí),積累更多經(jīng)驗(yàn)。生活還是個(gè)未知的世界,要等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)掘……

  在一個(gè)周三,天空中萬(wàn)里無(wú)云,我們班的同學(xué)在學(xué)校中上體育課。老師宣布本節(jié)課比賽跑步。我們聚集在塑膠跑道上,分為四人一組。所有同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽(tīng)裁判一聲哨響,前面的幾組同學(xué)開(kāi)始了比賽。還沒(méi)比賽的同學(xué)們都在為他們加油,吶喊聲此起彼伏。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)輪到了我們組。只見(jiàn)裁判在終點(diǎn)那頭,舉起了手,示意我們準(zhǔn)備好。一聽(tīng)見(jiàn)哨聲吹響,裁判的手也同時(shí)放下。我是我們組反應(yīng)最快的,所以剛開(kāi)始我一直處于領(lǐng)先位置。但當(dāng)賽程過(guò)半時(shí),其他三位選手已經(jīng)和我保持在同一水平線(xiàn)上,我努力使自己的速度提高到更快,勉強(qiáng)還能和其他選手持平。可越到后面,我的體力就越來(lái)越不足,和其他選手的距離漸漸大了起來(lái),我落后他們?cè)S多了。看到這種情況,我已不想再堅(jiān)持下來(lái),比賽才剛剛過(guò)去一半,在比下去反正就是輸,到時(shí)候我輸了比賽,又會(huì)遭同學(xué)們的冷嘲熱諷,堅(jiān)持下來(lái)儼然是沒(méi)有意義的。但我一想到中途放棄比賽是一種懦夫的行為,看看對(duì)手,一個(gè)個(gè)好像很了不起一樣,賽前還聲稱(chēng)一定能比過(guò)我,一定要向他們證明我自己,必須要?jiǎng)龠^(guò)他們。便依然堅(jiān)持了下來(lái),并加快了自己的速度。我和其他選手的距離在縮短,差距越來(lái)越小,近了,近了,更近了。我們之間沒(méi)有差距了。我又加快速度,體力不夠也得堅(jiān)持下來(lái)。我反超了對(duì)手。快接近終點(diǎn)時(shí),我的體力消耗殆盡,眼看對(duì)手要趕上我,那股信念支撐著我再一次加速,向終點(diǎn)發(fā)起了最后沖刺。裁判的哨聲響起,比賽結(jié)束。我獲得了我們組的第一。

  這只是一次非常平常的跑步比賽,只是生活中的很小一部分,但他卻讓我明白了許許多多,但我覺(jué)得最重要的一點(diǎn),是在于一個(gè)人,也是需要有對(duì)手,有競(jìng)爭(zhēng)。

  的確,在很多時(shí)候,你與對(duì)手之間的競(jìng)爭(zhēng)可以給你帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力,讓你向目標(biāo)一直努力。有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們就能不斷磨練意志,能想方設(shè)法超越對(duì)手,從而取得勝利。對(duì)手也將在你身邊鼓勵(lì)、鞭策著你,是你駛向成功不可缺少的一部分。

生活告訴我作文2

  “生活”,真的不好解釋?zhuān)也恢涝撛趺凑f(shuō),天天都是同一輪太陽(yáng),走過(guò)的是同一條路段,天天見(jiàn)到的也是同一群人,甚至就連等車(chē)的時(shí)間、十字路口的紅綠嫡鍋過(guò)的時(shí)間都是分盡不差。生活,它貌似千篇一律,總是那樣的過(guò)程,可是,明明每晚回到莢冬都有很多話(huà)要說(shuō),很多事要做。

  “媽媽?zhuān)鞘鞘裁矗俊蹦暧椎奈铱傁矚g坐在陽(yáng)臺(tái)上,歪著腦袋,問(wèn)個(gè)不停,而媽媽總是用慧心的一笑而帶過(guò),回答說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,就知道了”。那時(shí),我五歲。

  “媽媽?zhuān)諝g快。”我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō),那個(gè)早晨,我還是和以前一高中生樣,挽著媽媽的手往上學(xué),只是那天,我們特別開(kāi)心,媽媽又慧心的一笑,臉上是幸福吧,對(duì)我說(shuō):“乖,媽媽晚上來(lái)接你”。那時(shí),我九歲。

  “媽媽今天的點(diǎn)心,留給你。”我認(rèn)真地說(shuō)。媽媽?zhuān)偸悄莻(gè)微笑,說(shuō):“媽媽不吃,你自己吃吧。”我看見(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)有了皺紋。那時(shí),我十一歲。

  “媽媽?zhuān)魈旖伙堝X(qián)126元。”我平靜地說(shuō),媽媽在廚房傳來(lái)一句:“等等,明天我給你。”我不耐煩地自己拿了130元,一聲不哼。那時(shí),我十三歲。

  “媽媽?zhuān)鐾媪税ⅰ!蔽覒┣蟮馈5睦锩靼撞豢赡埽瑡寢屨f(shuō)道:“快考試了…還…”,還沒(méi)說(shuō)完,我就沖了出往。這時(shí),我已經(jīng)十四歲。

  我說(shuō):“我是懂事的,但媽媽卻是嘮叨的。”同學(xué)們都有同感,他們的臉上是與我一樣的反感,那是,我們自以為,只有我們十四歲的初中生才會(huì)有的90后的非主流表情;就不知……

  爭(zhēng)吵后,留給媽媽的是心碎與憂(yōu)傷;生病后,帶給媽媽的是心疼與憔悴;揮霍后,深進(jìn)媽媽內(nèi)心的是無(wú)奈與操心;實(shí)在,我看到過(guò),就在凌晨,媽媽由于我的一句話(huà),起來(lái)幫我燒清心粥;就在晚上,媽媽由于怕我感冒,在沙發(fā)上蓋著毛毯用羊毛線(xiàn)織圍巾……;實(shí)在,我看到過(guò)不止這些,雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業(yè)……,也曾看到過(guò)媽媽以前的照片,聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō):“以前我生你的時(shí)候,整整從半夜痛到第二天中午,我……”看到過(guò)這些事時(shí),媽媽的臉上是幸福,仿佛從來(lái)沒(méi)有后悔,即使我的叛逆。

  生活,你摸不到它,但卻天天都在被包圍,被它觸碰,它會(huì)帶給你不同的感覺(jué),更在冥冥之中,教會(huì)臥逗當(dāng)時(shí)間流淌,身邊的人要懂得珍惜,以后才不會(huì)失往,只有懂得付出才會(huì)歡快。

  是的,我無(wú)法解釋生活,但生活卻在慢慢的對(duì)我解釋著,珍惜擁有,我會(huì)努力,會(huì)珍惜,等待生活……

生活告訴我作文3

  在我的家人的眼里,我是一個(gè)大膽的人,應(yīng)該十分善于人際交往。其實(shí)不然,當(dāng)我面對(duì)著熟悉的時(shí)候,我的確可以暢所欲言,但當(dāng)我面對(duì)一個(gè)陌生的人、陌生的環(huán)境,那可就有點(diǎn)不知所措了。但最近發(fā)生的一件事卻改變了我。

  十一假期里,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是做一次社會(huì)調(diào)查,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。放假前,我和哲、瑤等幾個(gè)同學(xué)約好了一起做,但因?yàn)樽鳂I(yè)太多就一直拖著沒(méi)有實(shí)行,但已到了最后一天,必須要做了。我和她們聯(lián)系好在龍山中學(xué)門(mén)口集合。

  我們集合到一起,拿著準(zhǔn)備好的表格、筆開(kāi)始行動(dòng)了。我們先在龍山中學(xué)門(mén)口商討出了幾個(gè)人比較多的地方,然后就出發(fā)到目的地了。到了地方,我們分成兩組,然后各組開(kāi)始調(diào)查。我們組的第一站是KFC,到了之后,我們?nèi)齻(gè)商量先征得他們經(jīng)理的同意再進(jìn)行調(diào)查。瑤自告奮勇完成了這個(gè)任務(wù),我們?nèi)齻(gè)就分頭開(kāi)始調(diào)查了。

  我站在那里,心里十分忐忑,心想:”這樣是不是太貿(mào)然了?我讓他們寫(xiě)這個(gè)調(diào)查,他們會(huì)不會(huì)配合?他們會(huì)不會(huì)說(shuō)我啊?……“我在那里不安的站著,來(lái)時(shí)那激動(dòng)、好奇的心情已經(jīng)當(dāng)然無(wú)存,剩下的只有不安與忐忑。我再看看她倆,已經(jīng)開(kāi)始了,我不能總在那里不干什么事吧。想到這里,我抱著”不入虎穴焉得虎子“的想法走到了一位看起來(lái)很和藹的阿姨面前,說(shuō):”您好,我是肥城一中的學(xué)生,出來(lái)做一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,您可不可以配合一下,填寫(xiě)一下這份表格?“說(shuō)完,我局促的站在那里,生怕她拒絕。時(shí)間雖然只過(guò)了幾秒鐘,但對(duì)我卻是十分的漫長(zhǎng)。那位阿姨看了看表格,問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,便開(kāi)始填寫(xiě),她寫(xiě)的很認(rèn)真、仔細(xì)。寫(xiě)完后,她交給了我。我向她說(shuō)了聲”謝謝“。她說(shuō):”現(xiàn)在的中學(xué)生真勇敢,可以在社會(huì)上做調(diào)查,繼續(xù)加油啊!“她的這番話(huà)就像給我打了一針鎮(zhèn)定劑,我不再不安,開(kāi)始很有信心的繼續(xù)下去了。我突然明白了:我應(yīng)該自信一點(diǎn),大膽一點(diǎn),生活中我會(huì)遇到很多陌生人,到許多陌生的地方,我們應(yīng)該勇敢的上前與他們交往。

  過(guò)了一段時(shí)間,我們做完了調(diào)查,準(zhǔn)備上交了。看著勞動(dòng)成果,想:”這次我最大的收獲不是完成作業(yè),而是擁有了一份與陌生人交往的自信。

  這件事告訴了我:當(dāng)你到了陌生的環(huán)境,與其躊躇不安,不如大膽向前,勇敢交往。

生活告訴我作文4

  初中生活是什么?開(kāi)學(xué)伊始,爸爸告訴我“晚睡一小時(shí),早起半小時(shí)”;老師告訴我“人大領(lǐng)巾大,人大責(zé)任大”;學(xué)長(zhǎng)告訴我“書(shū)包漸重,學(xué)科漸增,考試漸多”……轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已悄然而過(guò),回味這八十多天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想說(shuō),初中生活告訴我:

  要用娛樂(lè)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)

  盔入附中,明顯感受到與小學(xué)的學(xué)習(xí)有諸多不同:上千字的語(yǔ)文課文比比皆是,奧數(shù)型的數(shù)學(xué)難題屢見(jiàn)不鮮,還有英語(yǔ)SSP,每周2篇課外精讀雷打不動(dòng)。加上新增的地理課和課后的興趣班,每一天的課程都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),隨之而來(lái),每一天的作業(yè)也是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

  我一度把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成,總覺(jué)得沒(méi)完沒(méi)了,壓力山大。有一天,數(shù)學(xué)老師在課上講了一個(gè)笑話(huà):同學(xué)問(wèn)學(xué)神,你平常最喜歡做什么?學(xué)神回答:玩。同學(xué)又問(wèn):玩什么?學(xué)神回答:玩數(shù)學(xué)題。那一刻,我醍醐灌頂:學(xué)習(xí)的質(zhì)量取決于對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂(lè)事、一種享受,你就能感受到快樂(lè),并心甘情愿為之付出。

  學(xué)習(xí)依然緊張,可我甘之如飴。

  要用學(xué)習(xí)的方式來(lái)娛樂(lè)

  在初中生的字典里,娛樂(lè)也許是一個(gè)奢侈的字眼。可正如一句英語(yǔ)諺語(yǔ)所說(shuō),“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書(shū)呆子。可怎樣才能做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤呢?

  我的困惑在媽媽參加的一次學(xué)校組織的親子閱讀沙龍中得到了答案。

  不要再把追劇、打游戲、無(wú)所事事當(dāng)作娛樂(lè)和休息,那些就是在浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)累了,就拿起書(shū)來(lái)閱讀吧。書(shū)中的世界是精彩紛呈的,你可以去天南海北游玩,可以聆聽(tīng)古今中外智者的教誨,可以上天入地、穿越時(shí)空,還可以解密世界難題、探索宏觀(guān)與微觀(guān)的未知世界……即使是碎片化閱讀,也是的“開(kāi)卷有益”的。

  讀書(shū)、學(xué)習(xí),一張一弛。

  禮貌,是發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重

  美麗的校園里,有我們尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),可還有一些人卻總被我們有意無(wú)意地忽視。他們,就是門(mén)口的保安叔叔們。進(jìn)入初中的第一天,我們就被告知工作不分貴賤,只有內(nèi)容不同。門(mén)衛(wèi)的工作也許簡(jiǎn)單,可他們的敬業(yè)卻給了我們一方安全和踏實(shí)。向門(mén)衛(wèi)叔叔們行鞠躬禮,這是禮貌,更是發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重。小學(xué),我們未曾做過(guò);初中,我們不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。每一天,我們恭敬地行禮,快樂(lè)在每一個(gè)微笑間流動(dòng)。

  初中生活,教給我的不僅僅是更多的書(shū)本知識(shí),還有如何做一個(gè)品德高尚的人。

  漫步在芳香四溢的校園里,我用先哲屈原的話(huà)自勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

生活告訴我作文5

  生活就是一本百科全書(shū),里面有取之不盡的知識(shí)。

  那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但依然清晰地印在我的腦海里。有一次,我和我的朋友梁約好出去玩,我們?cè)谲?chē)站會(huì)合,我早早準(zhǔn)備,不到約定時(shí)間就到了車(chē)站。我環(huán)顧了下四周,心想:“他什么時(shí)候能來(lái)啊?”孤獨(dú)的我只好一人在車(chē)站等他。

  突然,四周忽然暗了下來(lái),我一抬頭,漫天烏云密布,我以為雨不會(huì)下太大,再等等。這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)年輕男子的身上,他打著一把大傘,在四處張望,過(guò)了好幾輛車(chē),他也沒(méi)上,看樣子他是在等人。“唉,他什么時(shí)候來(lái)啊,難道他忘了我們的約定?”我的心里不安起來(lái),他卻一直沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里,伴隨著小雨,我獨(dú)自一人苦苦的在等他。

  “嘩啦,嘩啦”雨開(kāi)始越下越大,大雨就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷地往下落,雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上,雨水打濕了我的衣服,我始終沒(méi)有放棄,還記著我們的約定。忽然,有一輛汽車(chē)進(jìn)入了我的視線(xiàn),它在站牌停了下來(lái),車(chē)門(mén)開(kāi)了,我的目光一直在車(chē)門(mén)上,我心想:“他終于來(lái)了,也沒(méi)有讓我白等。”這時(shí),車(chē)上卻下來(lái)了一個(gè)年輕女子,我心里燃起的希望也破滅了。那個(gè)女子下車(chē)后,立刻和那個(gè)年輕男子擁抱在了一起,他倆緊緊抱在了一起,過(guò)了一會(huì)兒,他倆手牽手,打著一把傘,有說(shuō)有笑的離開(kāi)了我的視線(xiàn),這時(shí)站臺(tái)上只有我一個(gè)人。我終于等不了了,我扭頭就往家走,“什么約定,什么真正的朋友,他配嗎!”我抵制不住心中的怒火,終于邁開(kāi)大步,沖進(jìn)了大雨中……

  回到家中,我全身已經(jīng)濕透了,“這就是我的朋友,等半天不來(lái),等來(lái)的是一場(chǎng)大雨,哼!”一想到他,我就氣不打一出來(lái)。突然,我的手機(jī)響了,我一看來(lái)電顯示,是他!“對(duì)不起啊,我今天有事忘了和你說(shuō),你別誤會(huì),我不是有意違背約定的。”他解釋道。我沒(méi)有回應(yīng),掛斷了他的電話(huà),我心中的怒火久久不能平復(fù)。以后你的話(huà),我還能相信嗎?

  雖然這只是一件平凡的小事,但我明白了誠(chéng)信是為人之本,你若誠(chéng)信待我,我愿以誠(chéng)相待;你若對(duì)我不誠(chéng),我便離你而去。生活告訴我——做人要誠(chéng)信。

生活告訴我作文6

  十一年來(lái),生活告訴我太多,它讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)會(huì)如何去追求的人。生活告訴我太多:有善、也有惡;有是、也有非;有錯(cuò),也有對(duì)。它讓我感受到了生活的真諦約束和誠(chéng)實(shí)。

  (一)

  約束,看似抽象,可它卻是世上的萬(wàn)能膠。河床是河流的約束,如果河流沒(méi)有了河床,那么它將泛濫成災(zāi);軌道是火車(chē)的約束,如果火車(chē)失去了軌道,那么它將無(wú)法行駛;法律是人類(lèi)的約束,如果人類(lèi)沒(méi)有了法律的約束,那么就不會(huì)有現(xiàn)在的文明。

  面對(duì)約束,老爸送給我這樣一句話(huà):你自己一定要學(xué)會(huì)控制自己,哭的時(shí)候要學(xué)會(huì)去笑,成功的時(shí)候要約束自己不要傲慢。

  約束它又簡(jiǎn)單,但又很難。簡(jiǎn)單在行動(dòng),難就難在心理。只要克服了心理,有什么做不到呢?在那么艱苦的情況下一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),從那時(shí)起,他就沒(méi)有停止思考與學(xué)習(xí)過(guò)。

  面對(duì)成功,要約束自己,想想還有比自己更好的;沖動(dòng)時(shí)約束自己,消消氣就過(guò)去了;面對(duì)誘惑咬咬牙就挺過(guò)去了;面對(duì)失敗,告誡自己別灰心。

  如果沒(méi)有約束,世界將一片混亂,人們將失去理智。河流將泛濫成災(zāi),火車(chē)將無(wú)法行駛,小偷將更加放肆,強(qiáng)盜將更加猖狂……

  生活告訴我:隨時(shí)都要約束自己。

  (二)

  如果說(shuō)生活像一支歌,那么它的每一個(gè)旋律都讓我記憶猶新……

  一次上美術(shù)課要用剪刀和小刀,我問(wèn)父親要了5元錢(qián)。當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候,還剩1元錢(qián)。我想:偶爾買(mǎi)一回零食,也沒(méi)什么不對(duì),回去就說(shuō)剪刀2.5元,小刀2.5元。

  回到家,父親問(wèn)我:剩下的錢(qián)呢?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):剪刀和小刀都是2.5元。說(shuō)完我看看父親,父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我,他的目光似乎在對(duì)我說(shuō):小孩子不能夠說(shuō)謊,不能夠說(shuō)謊。最后我還是把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。結(jié)果父親沒(méi)有罵我,對(duì)我說(shuō):做了錯(cuò)事能說(shuō)出來(lái),并能改正它,那才是好樣的。

  是啊,誠(chéng)實(shí)代表著一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),它也決定著一個(gè)人在他人心目中的地位。

  或許我還年幼,人生風(fēng)雨經(jīng)歷尚少,沒(méi)有真正感受到生活的真諦。但面對(duì)未來(lái)的人生,我將約束自己,把誠(chéng)實(shí)作為自己的做人標(biāo)準(zhǔn),樂(lè)觀(guān)、向上的去面對(duì)一切。

生活告訴我作文7

  生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒;芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。生活是一位睿智的長(zhǎng)者,是一位博學(xué)的老師,她常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  這件事過(guò)去好多年了,但每一想起就讓我感到一陣陣的心痛和遺憾。

  那次考試就像往常一樣,沒(méi)有什么特別的,我也和從前一樣積極備戰(zhàn)。考試第一天是語(yǔ)文和英語(yǔ),我輕裝上陣,心情保持平和。考試前還把知識(shí)點(diǎn)在心中過(guò)了一遍。上了考場(chǎng),我處變不驚,超常發(fā)揮,輕松處理掉一個(gè)又一個(gè)難題。

  考試結(jié)束,自我感覺(jué)十分良好,看著其他考生愁眉苦臉的樣子,我心中一陣歡喜,不免有些飄飄然。心想:“明天只剩一門(mén)數(shù)學(xué)了,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),期末‘第一’非我莫屬!”一想到這里,我心花怒放,手背在后面,走路一晃一晃的,就好像我真的已經(jīng)是“年級(jí)第一”了似的。

  回到家后,我便向媽媽炫耀:“明天數(shù)學(xué)不出意外,大事可成!”廚房里的媽媽笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我把書(shū)包一扔,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái),腦海里不停閃現(xiàn)著得了“第一”后的畫(huà)面,嘴巴不覺(jué)間咧到了耳朵根。

  第二天早上,我早早的出了門(mén),連書(shū)也不看了,和同學(xué)們有說(shuō)有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷,鈴聲一響,“沙沙沙”的寫(xiě)字聲就充盈了整個(gè)考場(chǎng),沉浸在快要當(dāng)“第一”的喜悅中的我,好不容易才平復(fù)下激動(dòng)的心情,開(kāi)始做題。

  不知不覺(jué)間,時(shí)間已過(guò)去大半,而我也攻下了試卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凱歌想要笑到最后時(shí),麻煩來(lái)了,最后兩道壓軸題似曾相識(shí),卻百思不得其解,我一下子慌了神,心情起起落落,糾結(jié)在“第一”美夢(mèng)的歸屬中,好一會(huì)兒,才穩(wěn)了穩(wěn)神,開(kāi)始慢慢理思路。

  時(shí)間在一分一秒的流逝。只剩十分鐘了,我仍有一題。當(dāng)時(shí)已是數(shù)九寒冬,而我卻出了一身的汗。還有七分鐘,我擦擦手心的汗。僅有五分鐘了,我飛快地進(jìn)行驗(yàn)算。就快要打鈴了,顧不上那么多了,龍飛鳳舞地在卷子上蒙了一個(gè)答案。當(dāng)卷子被監(jiān)考老師收走的那一刻,我的心碎了。我呆坐在座位很久,含著淚水回到了家,媽媽一看就知道了,她淡淡地說(shuō);“沒(méi)考好吧!昨天我就預(yù)料到了,你這次不會(huì)考好。這是你生活給你的一個(gè)教訓(xùn),記住!沉不住氣的人,注定要失敗!”

  果然,數(shù)學(xué)脫了我的后腿,我與“第一”失之交臂。

  從此以后,我不再?gòu)垞P(yáng),事情不到最后結(jié)束的那一刻,絕不放松。很多時(shí)候,我們功敗垂成,越是靠近成功的時(shí)候越馬虎不得。這是血的教訓(xùn),是生活給我敲響的警鐘。

生活告訴我作文8

  生活告訴我:當(dāng)命運(yùn)給了你一個(gè)酸的檸檬,你要把它制成甜的檸檬汁。

  ——題記

  生活告訴我,當(dāng)面對(duì)困難時(shí),你必須要擁有一顆平靜的心態(tài)。當(dāng)貝多芬失聰,處于一個(gè)無(wú)聲的世界里,他該多痛苦,作為偉大的鋼琴家,然而,他卻平靜接受這困難,用他平靜的心態(tài)創(chuàng)作偉大的《命運(yùn)交響曲》作品,雕塑家羅丹,當(dāng)不為世人所了角和被愛(ài)嘲笑時(shí),他卻一笑擲之,用他平靜的心態(tài)創(chuàng)造了《思想者》震驚全世界。當(dāng)居里夫人面對(duì)戀人離去,她并沒(méi)痛苦悲傷哭泣,而是用平靜地心態(tài)投身科學(xué)世界里。獲得了諾貝獎(jiǎng)。人生并不如意,既然選擇了這條路,就走到底吧!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”生活告訴了我:“生活,生活,就是生下來(lái),好好地活著。”

  生活告訴我,當(dāng)人生不如意時(shí),你必須要擁有一顆豁達(dá)的心態(tài)。大詩(shī)仙李白人生不如意,日夜想為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,高傲的心態(tài)鑄就了他與生不與朝庭符合。讓他發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”豁達(dá)心態(tài),蘇軾面對(duì)人生不如意,他并沒(méi)灰心喪氣,而是發(fā)出:“誰(shuí)怕?一生煙雨任平生”豪情。王勃處于困難,而對(duì)壯志未酬的詩(shī)句,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”生活告訴我:無(wú)論生活多么困難,多么的不如你的心愿,但只要你擁有一顆豁達(dá)的心態(tài),你就能面朝大海,春暖花開(kāi)。

  生活告訴我:當(dāng)你面對(duì)誤會(huì)不被他人理解時(shí),你必須擁有一顆寬容的心。“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)典故來(lái)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,講述的是廉頗和藺相如的故事,當(dāng)藺相如不被他人理解,誤認(rèn)為他怕廉頗,而嘲笑他,他卻寬容地說(shuō):“吾的以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。”正因?yàn)檫@份寬容之心贏得廉頗的敬意,為國(guó)家贏得穩(wěn)定。

  美國(guó)總統(tǒng)林肯素以政治文明劍客著稱(chēng),面對(duì)自己所反對(duì)自己的政治意見(jiàn)的人,他以微笑面對(duì),令許多跟自己同立場(chǎng)的政治家迷惑不解。問(wèn)他:為什么要對(duì)他們友好,他們是敵人,應(yīng)該要削弱他們的勢(shì)力,林肯微微一笑,說(shuō):“我們只有永遠(yuǎn)的朋友,沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,當(dāng)他跟我握手那一刻,他已經(jīng)成為我的朋友,我不是已經(jīng)消滅我的敵人嗎?”正因?yàn)榱挚线@份寬容的心,贏得政治上的支持和人民的愛(ài)戴。生活告訴我,人生會(huì)有很多地方被人誤解,但請(qǐng)不要灰心氣餒。用一顆寬容的心,你會(huì)得到尊敬。

  生活有甜有苦,但只有擁有平靜、豁達(dá)、寬容之心,在人生道路上,你會(huì)面朝大海,春暖花開(kāi)。

生活告訴我作文9

  一朵朵燦爛的油菜花,一塊塊肥沃的土地,鄉(xiāng)村就是這樣的淳樸。一輛輛馳騁的汽車(chē),一棟棟高樓大廈,城市就是這樣的忙碌。無(wú)論是鄉(xiāng)村還是城市的生活,它們都在悄悄地告訴我些什么。不過(guò)在城市呆久了,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越懷想鄉(xiāng)村的生活,想念那里的爺爺奶奶……

  “爺爺,你看,我挖到了一個(gè)好大的紅薯。”我捧著一個(gè)紅彤彤的家伙,對(duì)著邊上鋤土的爺爺說(shuō)。蘿卜地里便探出一個(gè)花白頭發(fā)的腦袋,朝我憨憨地笑著。在這雪白的、隨風(fēng)飄舞的蘿卜花叢中看到爺爺樸實(shí)的笑臉,那是一幅多么美好的畫(huà)面呀!你也許不知道,我也是我十分向往的生活。

  爺爺走到我身邊,掄起鋤頭:“你這樣挖得不完整,看爺爺來(lái)給你挖。”只見(jiàn)爺爺雙手緊握鋤把,不輕不重地鋤下去,翹起一堆土,然后蹲下身去扒開(kāi)土,提起一根紅薯藤,使勁抖一抖,一串大大小小的紅薯就呈現(xiàn)在我的眼前。我驚訝地叫道:“爺爺好棒呀!”看到我開(kāi)心地為爺爺鼓掌叫好,爺爺也來(lái)勁了,不停地挖,直到滿(mǎn)頭大汗筋疲力盡,才肯罷休,牽著我滿(mǎn)載而歸。

  我邊走邊問(wèn):“爺爺你每天都干農(nóng)活,種這種那的不累嗎?”他微微一笑:“我們是農(nóng)民,農(nóng)民就得干農(nóng)活呀,不然全國(guó)人民哪里有飯吃?所以雖然很累,但我們每天都是開(kāi)心的。”我會(huì)意地對(duì)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回家后,奶奶煮了一大鍋紅薯。揭開(kāi)鍋蓋,我迫不及待地咬一口,一股紅薯的香味和甘甜圍繞著我。這就是勞動(dòng)的味道吧!生活是什么?就是自己享受自己的勞動(dòng)成果吧!開(kāi)心的勞動(dòng),盡情的享受。鄉(xiāng)村的爺爺奶奶這樣告訴我。

  遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)離爺爺奶奶,外婆就成為我唯一的安慰了。為了我,外婆也遠(yuǎn)離了她的故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了那里的鄉(xiāng)親們,住到城里來(lái)解決我早晚的吃飯問(wèn)題。每當(dāng)放學(xué)了,我就急著趕回去。尤其是冬天,寒風(fēng)灌進(jìn)我的衣領(lǐng),饑餓和寒冷聯(lián)手向我發(fā)起進(jìn)攻,肚子里咕嚕咕嚕“造反”了,我往往一路狂奔。

  進(jìn)門(mén)撞到外婆笑嘻嘻地迎接我,她已經(jīng)為我做好豐盛的晚餐。外婆盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯,送到我手里說(shuō):“中午在學(xué)校沒(méi)吃飽吧,所以為你多做了幾道菜,快吃!”我望著桌上都是我愛(ài)吃的菜,心中頓時(shí)涌起一股暖意。吃飯時(shí),外婆和我聊些學(xué)校和生活中的趣事,感覺(jué)好溫馨、好愜意啊。就這樣,外婆幫我輕易打敗了饑、寒兩大敵人。什么是生活,它就是家人在你最需要的時(shí)候給你溫暖。在城市,鄉(xiāng)里來(lái)的外婆這樣告訴我。

生活告訴我作文10

  生活是人最好的導(dǎo)師,它不吐一字,也能將最深?yuàn)W的道理傳授給你。我是個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樯罡嬖V我,即使分歧再大,好朋友仍然給你提供幫助。

  苑高也,遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)霸。作為他的同桌,在學(xué)習(xí)方面,即使是認(rèn)其為師,頂禮膜拜,我都打心眼里服氣。但是在做事上,我就有不服氣的時(shí)候了。成為同桌之后,我們共同做事的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。有時(shí)在他拿定主意之后,我總覺(jué)得他的主意并不最好,不能讓我心服口服,礙于我和他那人人知曉的水平差距,我也只好“保留意見(jiàn),堅(jiān)決執(zhí)行”。團(tuán)章第一章第三條第四款

  直到那個(gè)周五,我成了任務(wù)的主導(dǎo)者,得到了拿主意的權(quán)利,這種矛盾便一下子顯現(xiàn)出來(lái)。

  周五下午的大課間,我們兩人接到了英語(yǔ)老師的任務(wù):找?guī)讉(gè)同學(xué)在接下來(lái)的兩節(jié)自習(xí)課中,共同判完剛剛測(cè)試的卷子。老師把卷子交到了我的手里。懷抱卷子走向教室的途中,我突然萌發(fā)了一個(gè)新奇的主意:讓判卷的同學(xué)每人負(fù)責(zé)一道大題,像流水線(xiàn)一樣工作。這種方法好處不少,又是大考的標(biāo)準(zhǔn)判卷方式,可謂先進(jìn),我為此沾沾自喜。

  我向苑高也提出了這個(gè)主意。“不行,太草率了!”走到講臺(tái)上的他立刻駐足回頭,否決了這個(gè)“意見(jiàn)”。“怎么會(huì)草率呢?”我十分不解“老師們判卷就是這樣的。”“那你是老師嗎,你有經(jīng)驗(yàn)嗎?”他還是不能接受。抱著對(duì)我的方法的自信,我說(shuō)道:“但是卷子在我手里。”“好吧,那你自己來(lái)吧。”苑高也將計(jì)就計(jì),賭氣坐回了自己的座位。

  我只好獨(dú)自?shī)^斗,我找到六名同學(xué),每人判一道大題,然后把卷子交給第一名同學(xué)。流水線(xiàn)開(kāi)始運(yùn)作。

  但問(wèn)題也隨之而來(lái),判每道大題用的時(shí)間是不一樣的,所以在一個(gè)判的慢的同學(xué)處出現(xiàn)了卷子積壓的情況,另一同學(xué)卻沒(méi)了任務(wù),我只好把積壓的卷子分給清閑的同學(xué)。當(dāng)?shù)谝慌碜优型曛螅覅s發(fā)現(xiàn)沒(méi)有安排人整理卷子,判完的卷子都回到了我的桌子上。

  當(dāng)我搖搖頭,準(zhǔn)備整理卷子時(shí),剛剛“撂挑子不干”的苑高也接過(guò)卷子,整理了起來(lái),一掃剛剛不聞不問(wèn)的狀態(tài)。靠著所有人的共同努力,所有的卷子終于回到了我的.桌子上。我回到座位,正要卷起卷子時(shí),苑高也拍了拍我的后背,說(shuō)“這個(gè)方法確實(shí)有優(yōu)點(diǎn),有潛力。你還是經(jīng)驗(yàn)不足,安排的不好,下次努力。”

  這一句話(huà),掃清了之前所有的誤解和不悅。我突然明白,他也許和我有不同意見(jiàn),但是他一直會(huì)和我共同完成任務(wù),這就是真正的好朋友。

  生活這位導(dǎo)師,用它無(wú)聲的教導(dǎo),讓我理解了朋友。我將在未來(lái)的生活中繼續(xù)協(xié)作,做出更大貢獻(xiàn)。

生活告訴我作文11

  生活是豐富多彩的,生活給了我們喜怒哀懼,也告訴我們一些知識(shí),一些道理。

  生活告訴我:要微笑著面對(duì)生活。微笑是一個(gè)普通的表情,卻會(huì)帶給我們不普通的收獲與驚喜。微笑著面對(duì)別人,會(huì)得到很多友誼與快樂(lè),會(huì)得到別人對(duì)你的好印象與信任。微笑著面對(duì)冬天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),冬也是溫暖的、歡樂(lè)的、熱鬧的、充滿(mǎn)節(jié)日氣氛的、充滿(mǎn)希望與生機(jī)。微笑著面對(duì)黑暗,其實(shí)黑暗并不黑暗,黑暗并不可怕,黑暗一定會(huì)過(guò)去,光明一定就要來(lái)到。微笑著面對(duì)分別,其實(shí)分別也是另一個(gè)世界的開(kāi)始,其實(shí)分別的真理應(yīng)是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  微笑著面對(duì)挫折,爬起來(lái)繼續(xù)奮斗,成功一定會(huì)來(lái)到你的身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折也不是壞事,它只是人生路上的一個(gè)小阻礙,失敗后吸取教訓(xùn),繼續(xù)奮斗,一定會(huì)成功。微笑著面對(duì)世界,你不禁會(huì)感慨:世界多么美麗,生活多么美好。你會(huì)忘記,甚至找不到憂(yōu)郁和不滿(mǎn),你會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。

  生活告訴我:誠(chéng)信乃做人之根本。誠(chéng)實(shí)守信,別人都會(huì)尊重你;不講誠(chéng)信,連一個(gè)小孩子都會(huì)瞧不起你,別人也不愿理你。例如:你約同學(xué)一起出去玩,同學(xué)卻放你鴿子。你會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)很氣憤?你會(huì)不會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有誠(chéng)信而瞧不起他?會(huì)。這也說(shuō)明了誠(chéng)信的重要。沒(méi)有誠(chéng)信,你得到的是白眼,是瞧不起;沒(méi)有誠(chéng)信,你無(wú)法在世界上立足;沒(méi)有誠(chéng)信,你無(wú)法生活。

  生活告訴我:失敗是成功之母。每個(gè)人都渴望成功,但每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗了怎么辦?忘記悲傷、重新振作、繼續(xù)前進(jìn)、永不放棄。小學(xué)畢業(yè)考試,我因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審作文題,第一次寫(xiě)偏題了,考了我有史以來(lái)最差的語(yǔ)文成績(jī)——滿(mǎn)分120分,我只考了八十多分,作文扣了二十多分。當(dāng)時(shí)我真的不相信只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),可我不得不信。這是一次挫折,是一次小的失敗。但我沒(méi)有放棄,我不認(rèn)為我真的失敗了,這只是一次小的失敗,一個(gè)挫折,我要繼續(xù)努力,比以前更出色。在初中,我的作文又進(jìn)步了,我想,這也是在一步步地接近成功。

  生活告訴我的,有許多,簡(jiǎn)單而又深刻,普通而又是真理。我會(huì)帶著生活告訴我的真理生活的。

生活告訴我作文12

  生活是一部百科全書(shū),里面有無(wú)數(shù)的道理等著你去發(fā)現(xiàn);生活是一本厚厚的字典,讓你一次次去翻閱;生活還是個(gè)未知的世界,等著你去揭開(kāi)謎底.......

  而我,也從生活中知道了許多道理:

  記得有一節(jié)綜合課,老師要我們做動(dòng)物書(shū)簽。還給我們看了一下做書(shū)簽過(guò)程的視頻。制作動(dòng)物書(shū)簽非常難,很多步驟我都沒(méi)有看明白。不知不覺(jué)中,視頻已經(jīng)放完了。我雙眼緊盯著黑板,心想:這簡(jiǎn)直比登天還難,根本就是不可能完成的任務(wù)嘛!東穿西繞的,又麻煩又累,并且一不留神就會(huì)出錯(cuò),唉!這么難,我還是別做了,省的浪費(fèi)時(shí)間。如此一想,我就有點(diǎn)打退堂鼓了,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,我不能就此放棄,不試一試怎能知曉行不行呢?試一下,不行再放棄也為時(shí)不晚。于是,我拿出紙來(lái),裁好放在桌子上,跟著老師一步一步制作下去。遇到不會(huì)的地方,就跑去問(wèn)老師怎么做;老師給我講解后,我如獲至寶似的趕緊把那一步搞定......就這樣,我花了整整一節(jié)課的時(shí)間,完成了-動(dòng)物書(shū)簽。我將我的作品給老師打分后,便把它“收藏”起來(lái),貼在家里的冰箱上。生活通過(guò)這件事告訴了我:天下無(wú)難事,只怕有心人!

  還有一回,媽媽要帶我去購(gòu)物,可是我作業(yè)還沒(méi)有完成,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)還沒(méi)有做完,就不跟你去買(mǎi)東西了。”可誰(shuí)知,媽媽斬釘截鐵的回答道:“不行!不管你作業(yè)有沒(méi)有完成,都必須去,堅(jiān)決不能呆在家里!”“啊......!?”我實(shí)在沒(méi)有辦法,只好跟在父母一起去超市購(gòu)物了。一路上,我一直小聲嘟囔著,而媽媽似乎看透了我的心,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“洋洋,你知道學(xué)習(xí)是要抓緊一切能抓緊的時(shí)間的。時(shí)間就像海綿一樣,你要擠,永遠(yuǎn)是能擠出水來(lái)的;相反,如果你不擠,一滴水也出不來(lái)的。只要你時(shí)刻都抓緊,是有充足的時(shí)間的。”之后,她又舉了幾個(gè)她自己的例子。走進(jìn)超市的那一刻,我終于知道了那個(gè)道理。生活借媽媽之口告訴我:時(shí)間是擠出來(lái)的!

  生活這個(gè)老師還告訴我許多許多為人處事的道理、學(xué)習(xí)的訣竅......生活,這個(gè)未知的世界,等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)!

生活告訴我作文13

  我們生活在一個(gè)如同機(jī)械的社會(huì)中,在這個(gè)社會(huì)中我們就象那一枚枚的螺釘一樣,運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)社會(huì)機(jī)械。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的事情,它們使我們了解更多的事情。

  在生活中它告訴我,想要生活下去,就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、勇于去競(jìng)爭(zhēng),如果別人比你優(yōu)秀,你就會(huì)象被換螺釘一樣換掉,被遺棄在時(shí)間的長(zhǎng)河之中,生活在自己心靈的黑暗里,見(jiàn)不到那光明,生活告訴我想生存就要去競(jìng)爭(zhēng)。

  達(dá)爾文雖然說(shuō)過(guò)物競(jìng)天擇、適者生存,生活就是如此,但我并不贊同這句話(huà),因?yàn)槲覀冊(cè)诟?jìng)爭(zhēng)中就必須熟悉周?chē)囊磺校退隳阋婚_(kāi)始不適應(yīng),但你去競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)勝利了又怎么樣、失敗了又怎么樣,你在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中你就適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,你就可以生存下去。

  在小學(xué)我的作文水平極差,一位上課不聽(tīng)的學(xué)生作文分值都比我高,他們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表了作文向我炫耀,故意氣我,我就會(huì)跟他們比誰(shuí)的作文好,票數(shù)多,我在署假里一有空就寫(xiě)作文,從開(kāi)始學(xué)起,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我的作文順利地殺上了作文網(wǎng)月點(diǎn)出量排行第一的位置,并連續(xù)了兩個(gè)月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)先于他們所取得的成績(jī),在這次比賽中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,從此作文也不那么差了,生活告訴我:在生活中要去競(jìng)爭(zhēng)。

  競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人們的潛能,在網(wǎng)上很火的收碗“犀利哥”,不也是在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中有了一席之地,煉出了干脆快速的風(fēng)動(dòng)作,一分鐘收一千只碗,那是一般人所做不到的,生活告訴我:競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人們的潛能。

  競(jìng)爭(zhēng)還可以給我們自信,我喜歡下象棋,但棋藝不怎么樣,我在和別人下棋時(shí),經(jīng)常被告別人的雙馬將死,一次我陷入了苦戰(zhàn),對(duì)方象士全,我只有兩個(gè)馬可以過(guò)“河”了,我正想點(diǎn)求和時(shí),回想起自己也被雙馬弄死過(guò),我和別人在競(jìng)爭(zhēng)中敗過(guò),我也能贏,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地和他殺了上去,最終我贏了。是競(jìng)爭(zhēng)給了我自信,雖然那次我失敗了,但我適應(yīng)了它,也可以去對(duì)付別人了。

  生活告訴我,想要生存少不了競(jìng)爭(zhēng),如果你不想被時(shí)間的長(zhǎng)河所埋沒(méi),那么就要勇于競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中打磨掉身上的不足,盡量完美自己,生活告訴我要勇于競(jìng)爭(zhēng),大丈夫志在四海,萬(wàn)里猶比鄰!

  安徽亳州利辛縣第一中學(xué)初三:康晨宇

生活告訴我作文14

  生活的多姿多彩離不開(kāi)大自然溫柔地饋贈(zèng),我尋找真,它恰似風(fēng)的輕撫;我探索善,它好像雨的浸潤(rùn);我尋覓美,它猶如雷的嘩響,給我以多彩的人生。

  恰似風(fēng)的輕撫真

  嚴(yán)冬悄悄地來(lái)臨,寒風(fēng)習(xí)習(xí),凍得我們瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上了厚厚的外套,把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一只只肥企鵝。記得那一天,早晨起來(lái)晚了,急沖沖往學(xué)校趕,情急之下,我竟忘記了帶外套,只能在教室里縮著頭,畏著身。就在這時(shí),令我意想不到的事情發(fā)生了,朋友俊把自己的外套毫不猶豫脫下來(lái)對(duì)我說(shuō):來(lái),穿上。頓時(shí)一陣感激涌上心頭。我感動(dòng)得不知道該如何來(lái)表達(dá)感謝,怔怔地看著他,而他嘴角中卻仍然帶著濃濃的笑意。

  真可謂患難見(jiàn)真情,那些成天把朋友掛在嘴邊的,未必是真的朋友。真的朋友是可以經(jīng)過(guò)時(shí)光檢驗(yàn)的。它,恰似風(fēng)的輕撫,讓我感覺(jué)到了暖暖的真情。

  好像雨的浸潤(rùn)善

  雨淅淅瀝瀝的下著,在泥濘的山路間傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,原來(lái)是一所破舊的小學(xué)。烏云黑壓壓的把太陽(yáng)給遮住了,但是小平房里卻沒(méi)有亮光。但是烏云是遮不住太陽(yáng)的,不知過(guò)了多久,來(lái)了許多的人,開(kāi)來(lái)了一輛輛車(chē),為他們搭建起新的教室。孩子們的讀書(shū)聲更響亮了。這就是貴州高原的希望小學(xué)。

  這是人間的大愛(ài),大美,大善,這種善,早已經(jīng)穿越了時(shí)空,在中國(guó)大地遍地開(kāi)花。生活告訴我,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美麗的人間。我們的社會(huì)還是有很多好心人的。就像干旱的大地來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨的浸潤(rùn),讓我感知到了社會(huì)的善舉。

  猶如雷的嘩響美

  作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)的重負(fù)使我們難以喘息,如今的我們完全沒(méi)有了享受空閑的時(shí)光。我們像上了發(fā)條的表,一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。周五這天是校運(yùn)會(huì),對(duì)我們來(lái)說(shuō),猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,難掩心中的喜悅,終于有時(shí)間停下來(lái)仔細(xì)欣賞這久違的校園了。這天下午,我和舍友們到校園到處溜達(dá)。抬頭望天,我竟發(fā)現(xiàn),天空是那么的藍(lán)。校園的香樟樹(shù),垂下許多像長(zhǎng)長(zhǎng)胡須似的藤條,別有一番風(fēng)味。猶如雷的嘩響,讓我領(lǐng)略到了校園的美,生活的美。

  正如雕塑家羅丹所說(shuō),這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,慶幸的是,我還沒(méi)有被繁重的學(xué)習(xí)蒙蔽住發(fā)現(xiàn)事物美的眼睛。

  我尋找真,它恰似風(fēng)的輕撫;我探索善,它好像雨的浸潤(rùn);我尋覓美,它猶如雷的嘩響,給我以多彩的人生。生活告訴我要用真誠(chéng)的心去迎接每一天的到來(lái),享受生活,活好當(dāng)下。

生活告訴我作文15

  生活,是一把匕首,有最痛,最難過(guò)的日子,生活也是一顆糖,甜進(jìn)心中,會(huì)忘記煩惱;生活告訴了我,只要內(nèi)心強(qiáng)大,誰(shuí)也打不垮。

  ——題記

  當(dāng)生活處處都積累著痛時(shí),你會(huì)每日品嘗永遠(yuǎn)嘗不到甜頭的苦瓜汁,當(dāng)生活處處都灑滿(mǎn)了甜絲絲的蜜桃汁時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每日喝的甜果汁會(huì)讓你膩,甚至讓你反胃。此時(shí),你陡然覺(jué)得,生活,必須五味雜陳的。

  在學(xué)校,你見(jiàn)過(guò)朋友,甚至最親的朋友,因?yàn)楹ε率艿絺ΓH自對(duì)你說(shuō):“我怕受到傷害,我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子里頭的事嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這句話(huà),會(huì)是什么反應(yīng)?如果是我會(huì)極度傷心,甚至心情跌入低谷,發(fā)呆,發(fā)癡,一系列無(wú)法從最低處拉回現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。我害怕這些,我害怕別人的挑拔離間,我害怕最親的人離我而去。因?yàn)椋液ε鹿陋?dú)的包圍會(huì)吞噬我的靈魂,讓我只剩下軀殼。這時(shí)的生活就是一把匕首,會(huì)刺得你生痛,這種味道是酸的。

  在課堂上,你試過(guò)當(dāng)你鼓足勇氣走上講臺(tái)展示自己時(shí),迎來(lái)的不是鼓勵(lì)、支持,而是嘲笑、鄙夷的場(chǎng)景嗎?我試過(guò),那種感覺(jué)如吃了黃蓮,很苦,很苦,苦得只想掉淚。但我知道生活,是場(chǎng)競(jìng)賽,若你停下,別人就會(huì)跑在你前面,就如龜兔賽跑般。“物競(jìng)天擇,適者生存”,這是人生的不二法則。所以,我必須擺脫當(dāng)前困境與閑言碎語(yǔ),安然自若走上人生的演講臺(tái),歷練自己,成就未來(lái),這種味道苦中帶澀。

  在床上,你試過(guò)回味一天的生活的滋味嗎?我試過(guò),忙碌的一天結(jié)束了,每次躺在偌大的床上,想著一天的努力,嘴角便會(huì)輕輕一笑,那是甜蜜的微笑。雖然有太多的嘲笑,雖然有太多的排斥,雖然有太多的不理解,但是,我挺過(guò)來(lái)了,我的內(nèi)心在這一次次的傷痛中強(qiáng)大了。我為自己歌唱,我邁開(kāi)了強(qiáng)者的第一步。我相信,只要我堅(jiān)持今天的努力,未來(lái)或許笑到最后的是自己!一天的生活,雖忙碌卻是甜的。

  生活,是把無(wú)形的匕首,隨時(shí)可以插進(jìn)心臟內(nèi)部,很痛,但生命長(zhǎng)河中,時(shí)間將改變一切,隨著時(shí)間的流動(dòng),最后留下的只是回憶,癢癢的,卻不再是傷口,而是一顆完整無(wú)損的心。生活告訴我,無(wú)論未來(lái)來(lái)怎樣,都要笑著流淚,要像龜兔賽跑的烏龜一樣,笨鳥(niǎo)先飛;要像永不停歇奔跑的阿甘一樣,不害怕世俗的眼光勇往直前。

  生活,是一把匕首,有最痛,最難過(guò)的日子;也是一顆糖,甜進(jìn)心中,會(huì)忘記煩惱;生活告訴了我,只要內(nèi)心強(qiáng)大,誰(shuí)也打不垮。

  摔倒了,站起來(lái),繼續(xù)前行,堅(jiān)持的前方就是成功。

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