快樂生活作文
篇一:快樂生活作文
我在學(xué)校的生活就像一顆糖，甜甜的、蜜蜜的、綿綿的，帶給我許多的快樂。
語文課上老師教我認(rèn)識了許多拼音和生字，讓我閱讀很多的課文和課外書籍。數(shù)學(xué)課上老師教我認(rèn)識了數(shù)字，且讓數(shù)字和我成了好朋友，讓我學(xué)會了用數(shù)字計算事物。美術(shù)課讓我學(xué)會了畫畫，描繪出祖國的美好山河，五顏六色讓我的生活多姿多彩；品德與生活課讓我更多的了解到在日常生活中要注意的點點滴滴，并應(yīng)養(yǎng)成好的行為品德。音樂課上，我學(xué)會了唱歌，那美妙的歌聲常常讓我陶醉。體育課讓我學(xué)會了做廣播體操和很多體育項目，讓我鍛煉了身體、增強體質(zhì)……
下課了，我和同學(xué)們一起做游戲、跳繩、丟沙包……快樂的笑聲和朗朗的讀書聲飄揚在校園里。
我的學(xué)校生活豐富多彩，我愛我的學(xué)校，我愛我的老師和同學(xué)。
篇二;快樂生活作文
“明天有活動，愿意參加的請報名。”班長氣喘吁吁地跑進(jìn)班級，大聲地宣布。
“什么活動啊!”
“是啊，別賣關(guān)子了!”……同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來。
“安靜，安靜!”班長清了清嗓子說，“我們學(xué)校周圍的垃圾和廣告太多，剛才老師對我說，讓大家明天早上帶上桶和抹布來清理……”
“我參加，我參加……”不等班長把話說完，同學(xué)們便紛紛舉手報名。
第二天早晨7點，我們57名同學(xué)一個不落地來到學(xué)校。班長把我們分成兩組，一組撿垃圾，一組擦廣告。我被分在擦廣告那組。對付那些紙貼廣告還算輕松，只要先用水泡一會兒，再用刷子刷就可以了，可這種方法對那些用油漆和墨汁寫在墻上的廣告，卻一點也不管用。我們正要泄氣的時候，班長手拿兩瓶清洗劑出現(xiàn)了——
我一把搶過來，笑嘻嘻地說：“喲，我們的好班長，你可真是雪中送炭啊!”
“不，應(yīng)該說及時雨才對。” 班長用手指了指天上火辣辣的太陽說，“加油干，不然我們都成烤紅薯了!”
“遵命，sir!”隨著一陣嘻嘻哈哈的笑聲，同學(xué)們有的把清洗劑往墻上涂，有的拿抹布擦，“戰(zhàn)場”上立刻沸騰起來 。
“這是哪個學(xué)校的小學(xué)生啊!真是不錯，小小年紀(jì)已經(jīng)懂得為社會做貢獻(xiàn)了。”
“是啊，大熱的.天，真是難得!”
盡管我們一個個累得滿頭大汗，但聽著路人的夸贊，我們的心里美滋滋的。
第二件事發(fā)生在上學(xué)期暑假前一次班會上。老師讓我們分成兩組討論暑假里小學(xué)生獨自外出旅行好不好。我代表正方首先發(fā)言：“外出旅行不但可以鍛煉我們的生活能力，還可以讓我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識。”
反方也不甘示弱：“我們年齡還小，很多事情自己還處理不好，比如遇到壞人怎么辦?”
“可以報警，可以大喊，可以自己想辦法逃……”
“如果迷了路怎么辦?”
“可以看指南針。”
“如果沒帶怎么辦?”
……
就這樣，經(jīng)過一個小時的討論，大家有了共同的認(rèn)識：如果單獨外出旅行，首先要做好充分的準(zhǔn)備，其次要時刻注意安全，第三不管遇到什么樣的意外情況都要鎮(zhèn)靜，不能慌張。
這件事，讓我要深深地我感受到：通過自己的思考和發(fā)現(xiàn)得來的知識，遠(yuǎn)比直接從老師那里得到要快樂得多，深刻得多。
篇三：快樂生活作文
“蘿卜青菜，各有所愛。”每個人都有自己的興趣和愛好，興趣和愛好取決于一個人年齡的大小和身份，以及其生活的環(huán)境因素和教育情況。簡單地說，興趣和愛好就是自己喜歡做的事。
年齡的異同，興趣當(dāng)然有所不同。像我們12-17歲最大的興趣無非是打電腦游戲，當(dāng)然，也有例外的，如：喂養(yǎng)小動物，旅行等。但真正說到喜歡讀書的卻寥寥無幾，因為，兒童的最大興趣就是玩，沒有什么比玩更好事了。許多父母總是以為玩就是浪費光陰，浪費生命，認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)便是最有意義的事，他們不知道，許多兒童在玩中也得到了很多啟發(fā)。父母們?yōu)榱俗尯⒆訉砟艹鋈祟^地而讓他們一天到晚拼命地啃書，孰不知童年只有一次，這樣的童年只會充滿枯燥、煩悶。孩子們真正想做的事是沖破知識的重重禁錮，放飛在自然之中，在自然中，我們可以學(xué)到書本上沒有的知識能夠更好地鍛煉自己，所以請父母們不要把它視為不務(wù)正業(yè)。
凡事都有益害兩方面，我們不能妄加批判，別人喜歡做的事情。正如，我的表哥，他喜歡看小說，父母親戚們都很反對，認(rèn)為他這樣成天看小說是虛度年華，浪費時間。可我不這么認(rèn)為，俗話說：“書多人賢。”喜歡看小說并沒有錯，就算是武俠、玄幻這類憑空設(shè)想、漫無邊際的小說中也是有一些值得學(xué)習(xí)的地方，如許多好的語句，段落或是中心思想，寫作方法，這些都可以學(xué)習(xí)。每次我向表哥請教寫作的一些技巧，方法時，他總是滔滔不絕，這些不都是來自平時看小說的積累。或許我們是“同病相憐”，前一段時間我總是一天到晚地打游戲，遭來家人親戚的許多責(zé)罵，不滿。但在游戲中，我找到了尋求已久的刺激，更鍛煉了我的反應(yīng)能力。我認(rèn)為凡事只要有個“度”，一切就都好說了。
平平凡凡，快快樂樂地過完一生，無金錢名利所求，并不是胸?zé)o大志，這正應(yīng)了老子的“無為，而為無所不為”。
人生就應(yīng)該這樣度過，回首往事，不因為碌碌無為而愧疚，也不會因為虛度年華而懊悔。我的感悟是：做自己想做的事，快快樂樂地生活，也就無愧于人生。
【快樂生活作文】相關(guān)文章：
快樂生活與生活快樂作文05-20
生活的快樂作文01-09
快樂的生活作文04-13
快樂生活的作文05-27
生活是快樂作文09-05
生活是快樂的作文09-03
快樂生活作文06-10
生活是快樂的作文08-06
快樂生活快樂學(xué)習(xí)的作文09-09