圣誕節作文通用（8篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節作文 篇1
今年的圣誕節快來了,我在家里左思右想,想什么,想怎么布置我的家。
對了,我布置一個圣誕樹,一定好美麗。在圣誕樹上我布置了幾個小裝飾品,有圣誕老人、星星、賀年卡....我還裝飾了窗戶,上面有小圖片,還用剪刀剪了個圣誕快樂貼在上面。
好了，我已經布置好我的`家了，漂亮不漂亮。
圣誕節作文 篇2
“今天是12月22日，距離圣誕節還有2天!我會有什么樣的圣誕禮物呢?”我既開心又激動。這時，媽媽恰好聽見我的話，對我說：“我們是中國人，要過就過中國的傳統節日，圣誕節是外國人的節日，我們就不過圣誕節了。”媽媽一番話，我感覺我頓時墜入了萬丈深淵。
圣誕節的中午，我們正在吃飯，彭老師突然說：“今天，誰表現好，誰就會有圣誕禮物哦!”我聽了，心里激動萬分，感覺有十萬只小兔在我胸口“咚咚”直跳!
我快速地吃完飯，劉志偉已經拿到掃把了，我真恨不得把他的掃把搶過來用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢騰騰地去掃地，我等得不耐煩了，已經火冒三丈時，他才給我。做清潔時，我費了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一個圣誕禮物!
這個禮物是一根大大的棒棒糖，我愛不釋手，因為它比平時的棒棒糖要大好多倍!彭老師叫我們不要拆，我只能憑空想象著那棒棒糖的味道：酸酸甜甜的話梅，甜而不膩的'黑糖，氣味香濃的牛奶，它們有時在我嘴里跳華爾茲，有時跳拉丁舞，有時跳芭蕾，感覺真好……可我還是禁不住誘惑，最終把糖紙拆了下來。“哇!”我驚嘆了!這個棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一個小小的口哨呢!這個大棒棒糖里面藏著許多小棒棒糖，“一，二，三，四。。。。”我認真地數了數，一共有14個，這些，對我來說太珍貴了!因為，媽媽是從來不讓我吃糖的!
也許，過了很多年后，我一定不會忘記這個圣誕節，這個棒棒糖，那有這響亮的口哨聲!
這就是圣誕節的禮物!
圣誕節作文 篇3
去年圣誕節，在我看著自己用的憐花錢買了一個圣誕老人做為我的節日禮物，圣誕節。 我抱著它開始觀察起來，又開始幻想現代科學的圣誕老人。圣誕老人他穿著一身通紅的衣服，衣服上有許多白色的絨毛，摸上去軟綿綿的舒服急了；頭上戴著一頂鮮紅的長帽子，帽子頂上有一個毛絨絨的雪白的棉花球；還有一張淺黃色的臉，鑲嵌著兩顆藍寶石似的眼睛；白胡子的中央，有著又長有白的胡須、紅紅的小鼻子，鼻子的下方有一個小小的嘴巴。只要在它的`背部放上一個小小的電池，它就會唱：“祝你圣誕快樂，祝你圣誕快樂……”唱完歌后，只要在它的鼻子上按一下，里面會發出美妙的音樂，圣誕老人也會隨著音樂的變化而歡快地跳起舞來，就算你愁眉苦臉，這些滑稽動作也會逗得你你哈哈大笑。
在長長的白花花的胡子下，藏著一個小小的黑按扭，你只要按一下，然后把你要說的話寫在一張紙條上，放進它衣服的一個小口袋里面，再把拉鏈拉上，它就可以流利地把你寫在紙條上的話說出來。如果你想不出該寫什么，按一下口袋里那個深藍色按扭，它就會講出一個個可以惹你開心的笑話。每當我有煩惱時，我就會想起我所幻想的圣誕老人。 圣誕老人這么有趣，如果真的有買的話我不管花多少錢我一定會把他給買來的。
圣誕節作文 篇4
圣誕節到了，媽媽決定讓我快快樂樂地度過這一天。
早上一起床，我就收到了媽媽給我準備的圣誕節禮物：一包開心果和一袋巧克力。媽媽告訴我，送我開心果是希望我天天開心！
吃過中午飯，媽媽帶我來到了萬達廣場。一到那里，我就被墻壁上的大屏幕給吸引住了，上面一次次地播放著12月24日，也就是平安夜，芬蘭圣誕老人和大家見面會的場景。后來，我們進了萬千百貨。這時，我才發現這里充滿了濃濃的圣誕節氣氛：到處都擺放著形態各異的圣誕樹，有綠色的、銀色的'、還有金色的。樹上掛滿了各種各樣的圣誕節小飾品，廣播里不斷地傳來圣誕節的歌聲。我沉浸在這節日的氣氛中，一邊跟著廣播哼唱著圣誕節歌曲，一邊盡情地欣賞著各種各樣的圣誕節裝飾物。忽然，耳邊響起媽媽的聲音：＂哇！時間過得真快！已經快到六點了！＂我一下子回過神來，感覺肚子好餓呀！趕緊拉著媽媽向餐廳走去。
今天我過得很快樂，真是一個快樂的圣誕節啊！
圣誕節作文 篇5
我也參加過好多派隊，但是最期待的 是下午要開圣誕派隊，今天是平安夜，明天是圣誕節。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動。
活動開始的時候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時候，老師先讓表現好的一組小朋友玩游戲，有英語問答、猜字游戲、運乒乓球游戲、口算。 哇，我看見了傳說中的圣誕老人，背著傳說中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的'巧克力和糖果，還發給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個寫滿字的卡片，是老師的寄語《時隔三日當刮目相看，是我給你的評價，的遺憾的是這種改變不能持久。你關心集體，團結同學，積極參加學校組織的各項活動。但學習“馬馬虎虎‘錯別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，愛你的張老師和周老師》。我想對您說，我會記住您的話，會改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節日快樂。劉校長也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學、爸爸、媽媽合影留念，發蛋糕、蘋果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋果是平安。到了放學的時間愉快的派隊結束了，抱著滿滿的幸福，快樂回家了。
圣誕節作文 篇6
今年的圣誕節恰逢是周六，所以就非同尋常的熱鬧。
超市的門口擺著許多的圣誕樹，松針碧綠碧綠的泛著光，樹枝上掛著五顏六色的閃光球球，穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹之中若隱若現。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節卡紙，有泛著晶光的雪花，昂頭向前的平安鹿，白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節的歌曲伴著人們的笑聲，蕩漾在大街小巷。
超市里人們來來往往，精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的'位置，大紅的標簽上不僅有圣誕老人，還大大的寫上了“特價”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友，購物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。
晚上我也從衣櫥里拿出一個大白襪貼在了床頭，在紙條上寫著：“親愛的圣誕老人您好，我想要一個小天使作為禮物，請您滿足我的愿望好好嗎？”夢中我看見圣誕老人騎著平安鹿趕來，他從魔法袋中拿出一個非常精美的禮包放在了我的大白襪子里，有騎著鹿飄然而去了。
好快樂的圣誕節呀！
圣誕節作文 篇7
前幾天，我過了一個令人難忘的節日——圣誕節。
一大早，我穿著媽媽精心為我準備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來到學校。
一進校門，只見小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹······同學們個個都很漂亮啊！我們在教室里欣賞了優美的音樂劇《音樂之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個班級進行了年級組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。
全校小朋友在熱情奔放的`音樂聲中，踩著歡快的步伐舞動著，跳躍著，歡笑著。
正當我們在欣賞黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時，忽然，一個戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進我們的教室，在她旁邊的楊老師問：“你們猜她是誰？”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有人說她是郭老師，有人說她是湯老師，還有的說她是藏老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師。”
這真是一個難忘的節日啊！
圣誕節作文 篇8
圣誕節快要到了，我要買很多賀卡送人。我有很多朋友，一共要買13張賀卡。
來到了商店門口，只見門口整整齊齊地放著3欄賀卡。第一欄很便宜，可質量不太好，價格在1元至2.5元之間。我不想買這欄的。第二欄式中層的檔次，各個方面都不錯，在3至5元之間。第三欄式高級的檔次6至8元之間。我想了一想，買5張第三欄的和8張第二欄的`。也就是說要54元（5*6+8*3=54元）。
這時，老板走出來和藹的說“買同等檔次的三張可以贈送一張同檔次的，劃算吧？”
看來，我的票票又可以省一大筆。那么，怎么買才劃算呢？
先算高檔的：6*4=28（元），加上送的那張就是５張。
中檔的：6*3+18（元），加上送的2張剛好８張。
28+18=46（元）
買13張需要46元。節省了８元。
通過了買賀卡這一件事，我明白了生活處處皆學問這個大道理。
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