關(guān)于圣誕老人的小學(xué)作文「推薦」
導(dǎo)語(yǔ)：有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇帶著圣誕老人的祝福，送到世界每一個(gè)家庭。下面是小編整理的一些關(guān)于圣誕節(jié)的作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：圣誕老人
自打在我三歲時(shí)媽媽就告訴我世界上有一個(gè)戴著一頂紅帽子，白胡子的老爺爺他叫—————圣誕老人。世界上有一個(gè)節(jié)日叫——圣誕節(jié)。每一次圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)晚上每一家每一戶的每一個(gè)人在那溫馨的小床睡著時(shí)圣誕老人都會(huì)給每一家的孩子頒發(fā)禮物。媽媽就是這樣的.告訴我的，但是小時(shí)候的無(wú)知現(xiàn)在想起來(lái)就想笑，媽媽騙我世界上有一位這樣的圣誕老人，但是畢竟長(zhǎng)大了知道了世界上實(shí)際上沒(méi)有圣誕老人。但是媽媽有一次又送了一個(gè)巧克力給我。
篇二：給圣誕老人的一封信
親愛(ài)的圣誕老人：
您好!我是一名小學(xué)生，我每年圣誕節(jié)都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來(lái)的禮物。說(shuō)起您，我的同學(xué)們都覺(jué)得再熟悉不過(guò)了：有一個(gè)大大的紅帽子，有一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，穿著一雙火紅的長(zhǎng)靴。在圣誕夜的時(shí)候，經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候，穿著紅色長(zhǎng)袍，坐著雪橇，趕著馴鹿，悄悄地給我們送來(lái)令人驚喜的'禮物。媽媽說(shuō)：“只有乖的孩子才能收到禮物�！苯衲�，我一直盼望的圣誕節(jié)又快到了。我決定給您寫(xiě)一封信，和您聊聊我的心里話。
今年我已經(jīng)上四年級(jí)了，學(xué)業(yè)更加繁忙了，但是我覺(jué)得收獲也很多。首先，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越好了，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越得心就手了。我的小記者之路也做得很好，采寫(xiě)的許多稿件都見(jiàn)諸報(bào)端。然后，通過(guò)努力也慢慢地改掉了不認(rèn)真的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚，我覺(jué)得自己游進(jìn)了知識(shí)的海洋，像海綿吸水一樣學(xué)到了更多的知識(shí)。有的時(shí)候，作業(yè)多，我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過(guò)，但是媽媽說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。”給了我堅(jiān)持的信心和力量。慢慢的，我也感覺(jué)到了我學(xué)到了新知識(shí)。哈爾濱的冰雪節(jié)馬上就要開(kāi)始了，我作為冰雪節(jié)的小主人，還會(huì)用我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和外國(guó)人進(jìn)行交流。
對(duì)了，圣誕老爺爺，我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小記者團(tuán)、學(xué)習(xí)古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中，生活更加多姿多彩。在科技模型課中，我加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
親愛(ài)的圣誕老爺爺，這就是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我有一個(gè)愿望：今年再?gòu)哪抢锸盏叫膬x的禮物，這樣我就知道得到了您的贊許，明年我會(huì)更上一層樓。
祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂(lè)!
XX
20xx年12月24日
篇三：圣誕老人
今天晚上，我在一個(gè)阿姨家見(jiàn)到一棵美麗的圣誕樹(shù)。這棵圣誕樹(shù)又高又大，有兩米多呢。墨綠色的枝椏上掛著許許多多的小掛飾：有紅通通的蝴蝶結(jié);有面帶微笑的小圣誕老人;還有晶瑩剔透的雪花……然而，這棵樹(shù)最吸引人眼球的地方是它那會(huì)發(fā)光的“葉子”。只要將燈關(guān)上，再把圣誕樹(shù)底部的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，便可以欣賞到美侖美奐的火樹(shù)銀花了。只見(jiàn)葉子散發(fā)著五彩斑斕的'色彩，由銀變紅，由紅變藍(lán)，由藍(lán)變紫……令人眼花繚亂，目不暇接!那絢麗的色彩就好像夜空中燃燒的煙花，這里一朵，那里一束。
站在這棵圣誕樹(shù)前面，我不禁回想起幼兒園中班時(shí)的很讓我難忘的事。
那天中午，老師正在給我們講述圣誕節(jié)的故事，小朋友們都在認(rèn)真的傾聽(tīng)。只有我一個(gè)人無(wú)聊地用手托著頭，一副事不關(guān)已的樣子，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道世界上根本沒(méi)有圣誕老人。突然，門響了，我好奇地往那里看去，心想：我們上課的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?
老師打開(kāi)了門，我們所有的小朋友都驚呆了，門口站著一位留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，戴著紅帽子，穿著紅衣服，背一個(gè)大大的紅口袋的老爺爺，“這不是圣誕老人嗎?”我大聲地喊了起來(lái)。同學(xué)們也都驚訝地張大了嘴巴�！笆フQ老人真的駕著馬車來(lái)到我們班了!”整個(gè)班級(jí)里突然興奮了起來(lái)。
這位“圣誕老人”滿面笑容地向大家揮了揮手，說(shuō)：“小朋友們，我是圣誕老人，我來(lái)給小朋友們送禮物來(lái)了!”同學(xué)們紛紛地圍了上去，向圣誕老人問(wèn)好，圣誕老人摸著每一個(gè)小朋友的頭，問(wèn)他們的心愿是什么?在收到“圣誕老人”的禮物后，同學(xué)們都興奮地交談了起來(lái)。彼此都在問(wèn)為什么圣誕老人這么懂得他們的心思，禮物都很符合他們的心愿呢?我正在想著我會(huì)收到什么禮物呢?而此時(shí)，“圣誕老人”已悄然來(lái)了我的身邊。
“小朋友，你叫什么名字?”“圣誕老人”問(wèn)。我有些茫然，但更是激動(dòng)，大聲地說(shuō)出了我的名字：“我叫晁夏方舟!”“好，方舟，這份禮物是給你的，喜歡嗎?”“圣誕老人”從布袋里摸了半天，居然拿出了一個(gè)小型的拼裝賽車”哇!“圣誕老人”太了解我了。他是怎么知道我那陣子正瘋狂地迷戀拼裝賽車呢?
后來(lái)，我才知道那位“圣誕老人”是我的爸爸裝扮的，在那年的圣誕節(jié)后，我永遠(yuǎn)地相信了圣誕老人那個(gè)美麗的傳說(shuō)，因?yàn)�，在我的心中，圣誕老人就是我的爸爸。
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