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小學(xué)生圣誕節(jié)的活動作文范文
美麗的圣誕節(jié)來了，各種圣誕活動也開始舉辦了。下面就由小編為您帶來圣誕節(jié)的活動作文，歡迎閱讀。
篇一：圣誕節(jié)的活動
一個(gè)月前，金童英語補(bǔ)習(xí)班舉行了圣誕節(jié)活動。
我們五年級剛出校門就飛奔到金童補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)門看到到處都是氣球，進(jìn)教室后看到座位上都坐滿人了，我們只好站著參加活動。
等了十五分鐘后，終于到四點(diǎn)鐘了，我們開始了第一個(gè)環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去猜，一分鐘時(shí)間，孫戴旭和孫洪森(都是我們五年級的)猜的最多，每人得了一個(gè)大禮盒。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是蘿卜蹲，一局六人，玩兩局，可是沒叫我。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是回答問題，我聽到旁邊有許多人在抱怨老師背對著我們，根本不叫我們。這局老師終于叫我了，我很輕松的答對了題，得到了一個(gè)大禮盒。
這個(gè)圣誕節(jié)活動我不僅獲得了許多禮物，還獲得了許多知識。圣誕活動真好玩。
篇二：圣誕節(jié)的活動
今天，我到EF英語口語中心去參加圣誕節(jié)活動，這次可不是學(xué)英語，而是參加各種游戲活動來迎接圣誕節(jié)。這是我第一次到EF那里參加活動，所以我很緊張，一開始我毫無表情，站在那里呆若木雞，可后來我興高采烈地玩游戲了。 一共有四項(xiàng)活動，分別在四個(gè)教室里。當(dāng)我走進(jìn)第一個(gè)教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀!老師教給我們玩的游戲是：從一個(gè)小朋友開始傳遞禮物，同時(shí)放著音樂，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，我們就停止傳遞禮物，誰拿到禮物誰就拆開禮物的一層包裝，并讀出上面的單詞。最后雖然我沒有得到禮物，但我還是很開心的! 第二個(gè)教室的活動是比賽貼東西，分為兩組，小組中的每個(gè)小朋友都要被別的小朋友裝飾為“圣誕樹”，哪個(gè)小組的“圣誕樹”最多的為獲勝。最后我所在的小組獲勝了! 第三個(gè)教室雖然很漂亮，不過進(jìn)去就是外國老師給我們聽音樂，一點(diǎn)意思也沒有。
我失望地走進(jìn)了第四個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)教室里面有固體膠、剪刀等等，我心想：這一定是做手工活動。果然不出所料，老師教我們每個(gè)人用手工紙做一棵圣誕樹。當(dāng)我做好后交給老師，老師還表揚(yáng)我呢! 四個(gè)活動都結(jié)束后，我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。之后，我就高高興興地回家了!
篇三：圣誕節(jié)的活動
今天是一年一度的圣誕節(jié)，我們把班級打扮地格外漂亮，因?yàn)槲覀儼嘁e行圣誕節(jié)活動。
活動開始了，首先，是主持人講話，然后抽禮物。我抽到了秦睿鵬的巧克力。我的禮物被馬浩天抽到了。
李澤鑫爸爸扮演成了圣誕老人給大家發(fā)了零食，孫老師還給了我們十分鐘自由活動時(shí)間。你抽到誰的禮物，就對他說聲圣誕快樂，再說聲謝謝。有吃的，有玩的，我們都更加開心。最后，還集體照了相。
我們度過了一個(gè)令人開心的圣誕活動時(shí)間。
篇四：圣誕節(jié)的活動
“耶!”這是哪來的歡呼聲?原來是作文班中我們發(fā)出來的，因?yàn)椋裉煳覀円^圣誕節(jié)。
首先，主持人宣布活動開始。老師放了《鈴兒響叮當(dāng)》的樂曲。隨著優(yōu)美的歌曲，我們認(rèn)識了偉大的耶穌，知道圣誕節(jié)吉祥的三個(gè)顏色。
然后，我們開始了第一個(gè)游戲：圣誕知識搶答。“圣誕節(jié)的吉祥色是什么?”我跑上去，大聲地說：“紅、黃、綠!”我們經(jīng)過激烈的搶答，第一個(gè)游戲在一片歡呼和一陣嘆息中結(jié)束了。
我們又進(jìn)行下一下游戲：終極密碼。蓋洋夕做了一個(gè)小狗的動作，第10個(gè)人一看，心想：這個(gè)太容易了。他脫口而出說是：“狗”。接著一個(gè)個(gè)游戲在繼續(xù)，我們激動的情緒在升溫。
圣誕節(jié)活動雖然過去了，但活動時(shí)的場面永遠(yuǎn)被我們記在心里。
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