【熱門】生存的作文300字七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的生存的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生存的作文300字 篇1

　　石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發(fā)，但有著一雙多變卻不老的眼睛，他特別好認(rèn)，瞧！腦袋長得像番薯一樣的形狀。

　　我剛學(xué)游泳時(shí)，也是他教的。在我心中他是一個(gè)和藹、負(fù)責(zé)，又很可愛的一個(gè)人。記得當(dāng)年我剛學(xué)游泳的時(shí)候，腿抬不起來，反而脊背抬起來，石老師用手拍我的背，還說：“背不能弓起來，要把腳抬起來！”最終我終于能在水中像魚兒一樣自由自在的游來游去。

　　這次參加生存訓(xùn)練，我們居然又見面了。一見面，他讓我印象最深的兩句話就是：“你以前來學(xué)過游泳吧！一下子就認(rèn)出來了！”“你像幼兒園的一樣，永遠(yuǎn)都是一張‘娃娃臉’！”這兩句話讓我很開心，也讓我更加親近石老師哩！

　　一次經(jīng)歷我覺得石老師可愛無比！那次我和兩個(gè)伙伴在說有其他游泳道的人游到我們泳道來啦。這些話被石老師聽見了，他問：“誰是侵略者？”說著伸出兩跟小拇指，“我給他撓撓！”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個(gè)伙伴開懷大笑！

　　你說這不是最可愛的老師嗎？

生存的作文300字 篇2

　　一天，我在家里上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，媽媽曾說過，螞蟻的危害很大，繁殖多了都能把高樓大廈都咬斷呢，所以我果斷的把它抓起來，準(zhǔn)備動(dòng)用“苦刑”。

　　我不會(huì)把它一下踩死，那樣也太沒意思，我要折磨的它生不如死，痛不欲生。想到這里，我露出了陰險(xiǎn)的笑。于是我拿來一個(gè)瓶子，把螞蟻趕進(jìn)瓶蓋，再把瓶子灌上水，擰上瓶蓋，使勁搖晃幾下。我便看到了螞蟻在水中掙扎，像是在說：“救命啊，救命啊”！我自言自語的說：“哼，沒人會(huì)來救你的”！說完這番話，我就去玩電腦了。將近過了一個(gè)小時(shí)，我才來查看“戰(zhàn)果”，我的意的想:螞蟻肯定變成一具尸體漂浮在水上了。可我左看右看，連螞蟻的半點(diǎn)影子都不見。于是我在這個(gè)水瓶里展開了地毯式的搜查，好家伙，不看不知道，一看嚇一跳，原來這廝藏在了瓶蓋里。我剛想擰上瓶蓋搖晃，腦子里卻呈現(xiàn)出這么一組畫面：螞蟻不畏艱辛，試圖一步步的往上爬，可爬了幾步卻“撲通”的一聲掉進(jìn)水中，如此循環(huán)，螞蟻終于爬到了瓶蓋，紋絲不動(dòng)。我想到這里，不禁動(dòng)了惻隱之心，把它放掉了。

　　是啊，小小小的螞蟻竟不畏洪水的到來，頑強(qiáng)地跟死神拼搏，終于活了下來。我們?nèi)艘彩且粯樱�只要不畏艱辛，只要和困難頑強(qiáng)的拼搏，希望就在前方！

生存的作文300字 篇3

　　豪豬，又稱箭豬，身上披有尖刺，可以用來防御掠食者。豪豬的刺銳利，但很容易脫落，會(huì)刺入攻擊者的身體中。它們的刺有倒鉤，掛在皮膚上很難除去。

　　有一年冬天特別冷，很多動(dòng)物都被凍死了，豪豬們也被凍得四肢僵冷，于是就擠作一團(tuán)相互取暖。但它們身上的尖刺刺入彼此的身體中，傷害了自己，也傷害了同伴。

　　因?yàn)檫@個(gè)原因，它們又開始遠(yuǎn)離彼此，因此，又相繼被凍死。在這種情況下，它們面臨艱難的選擇：接受同伴身上刺的傷害，或者從地球上消失。最終，它們做出了明智的選擇：重新擠作一團(tuán)，相互取暖。

　　在這個(gè)過程中，它們懂得了，只有不怕被同伴的尖刺所傷，才能得到同伴的體溫。這就是豪豬的生存之道。

　　其實(shí)，人類也是如此。

　　那些一味在你面前說好話的人，并不是你的真朋友。

　　真朋友是那些看到你有缺點(diǎn)就給你指出來的人，不管你高興不高興。

　　那個(gè)時(shí)刻雖然令人尷尬，但只有知道了自己的缺點(diǎn)，才有可能去改正。

　　所以，請善待對(duì)你伸出尖刺的朋友，他們能讓你更加完美。

生存的作文300字 篇4

　　有一件讓我無比十分激動(dòng)的事至昔歷歷在目。

　　記得去年寒假里，我去大伯家玩。有一地半夜大伯說要帶我們出去玩，咱們可愉快了這次是出遠(yuǎn)門，我們樂不可支地沒發(fā)了。把一件主要的事給忘到九壤云外往了，大伯他們家是個(gè)院子，里面種了樹，也種了菜，還養(yǎng)了幾種家禽我們把這些野禽給忘了，沒部署惡就動(dòng)身了。起初才想伏去，可是離家很遠(yuǎn)，遙水結(jié)不了近渴，只能事在人為了。我們玩了一個(gè)禮拜才歸來，到家里才領(lǐng)現(xiàn)有賴幾只雞鴨都未餓逝世了。這時(shí)我們也有一個(gè)驚疑的發(fā)明，在綁狗的這里有佳多個(gè)大洞，大狼狗居然活蹦治跳的。替什么呢？本來我們在給狗喂食時(shí)，個(gè)別皆給它多多的，而后它吃不完了就掘多少個(gè)洞把食物抬出來，由于以前每天有人管它，它也就每天存在洞面，始終到?jīng)]我了而從人肚子饑了時(shí)再用本人存的食品填鼓肚子，望到這里我是沖動(dòng)的又想泣又想啼，連狗都會(huì)自彼生存，何況人呢！魯濱孫到荒島之后不是也用大家的單手活了28年嗎？

　　這幅感己的繪點(diǎn)讓爾長生難記。

生存的作文300字 篇5

　　荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視；“學(xué)會(huì)”容易，但做起來是毅力的征途。兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

　　在**年5月21日那天，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，無數(shù)人死在這場地震中。因此，進(jìn)行地震演習(xí)，學(xué)會(huì)逃生是如此的重要。使每個(gè)人都懂得地震安全演習(xí)的方法，進(jìn)行自護(hù)自救是多么的要緊。

　　一天談話課上，突然傳來了華考|zk168“嗚嗚——”的`聲音，這是地震要發(fā)生時(shí)的警報(bào)聲。我們馬上按老師的要求，立刻躲到桌子底下，把頭伸到桌子下面去。這時(shí)，警報(bào)聲停了，我們馬上跑出教室外面，在老師的帶領(lǐng)下，排好隊(duì)走下去，可是，被下面的班級(jí)擋住了去路。

　　如果真的發(fā)生了地震按照目前的情況，我或許早被掉下來的石頭吞噬了。終于，下面的同學(xué)走光了我們就馬上跑到了操場上。

　　這次演習(xí)非常成功，只用了兩分多，真是太好了。這次演習(xí)讓我學(xué)會(huì)了生存。

生存的作文300字 篇6

　　“咚”的一聲，似雷鳴一般，把正在看書的我弄的慌忙不堪。我把頭伸到外面，又“咚”的一聲，我急忙縮回頭，可禁不住又向外看去。“啊”原來是砍樹哇！看喲，樹在一棵一棵倒下去，差不多砍完了，可鋦子不停的奪走更多的生命。“啊”你看，那邊的樹又一排排的倒下，我的心靈也隨著那一聲聲“咚”的一聲在顫抖。同胞們，你們知道樹有多重？如果世界上沒有樹木的話，那世界會(huì)變成什么樣子，當(dāng)然，結(jié)果是不堪設(shè)想的。

　　同胞們，你們看到地球媽媽在掙扎嗎？地球媽媽掙扎的很痛苦、很艱難。可你們?nèi)�然不知，仍做著一件�?duì)不起地球媽媽的事，可你們……唉！難道我們不可以改正嗎？難道我們不可以用實(shí)際行動(dòng)來晚會(huì)我們的過失嗎？不，已經(jīng)太晚了，我們做的錯(cuò)事太多了，多的簡直用時(shí)間也無法挽回。

　　我的心靈又一次顫抖了、為我們正在掙扎的地球媽媽而顫抖，有朝一日，如果地球沒了，我們也將無法生存。

　　請救救我們的地球媽媽吧，請珍惜地球上每一個(gè)有生命的物體吧！

生存的作文300字 篇7

　　魯賓孫，一個(gè)神圣而又偉大的名字，他令我們崇拜。

　　魯賓孫他是不幸中的萬幸，一個(gè)人漂流到荒島上，他靠著自己勤勞的雙手去獲取食物，獲取自己的生活。

　　在我們的生活中，像魯賓孫的這種情況幾乎是沒有的。但是，我們應(yīng)該從他身上學(xué)到某些經(jīng)驗(yàn)，某些道理。生活中，我們應(yīng)當(dāng)極力地去克服重重困難。就像在長跑的過程中，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力跑完，雖然會(huì)很苦、很累，但是在跑完之后，你會(huì)為自己的恒心感到驕傲，這會(huì)是自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)于虛無縹緲的世界，不能報(bào)任何希望，要看著眼前的，腳踏實(shí)地地走好每一步。他還讓我明白了樂觀的精神是多么可貴，樂觀可以使自己心情舒暢，心靈感到一絲絲的寬慰。

　　魯賓孫的生活讓我聯(lián)想到了自己。雖然自己不可能去過想他那樣的生活，但是，他的生活技能，他那不畏艱難、樂觀向上的這些品質(zhì)用到自己的生活中也將會(huì)很美好，這可以使我們的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。

　　魯賓孫的告訴我們：只有在不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨中生活的人，遇到真正的磨難，才能從容不迫去，去攻克它。今后，我會(huì)以魯賓孫為榜樣，學(xué)會(huì)生活。

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