生存作文300字

時間：2022-02-26 09:46:10 生存我要投稿

有關生存作文300字十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生存作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關生存作文300字十篇

生存作文300字篇1

　　現在中國有許多只顧過分溺愛孩子，卻使孩子養成“衣來張手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學會生存，要做生活的主人。

　　我曾經在上看過這樣一則新聞。一個小男孩在放學的，由于吃了給的東西，昏迷了。醒來時才發現自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕，也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋，一邊想辦法。通過反復嘗試，他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條，扔到樓下，但沒有人來就他。他沒有泄氣，仔細觀察周圍的，發現窗戶外面有一條管子，很粗，夠結實，可以沿著那里爬到一條小巷內，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿著管子爬下來，然后跑出巷子，他地逃脫了。

　　看完這則新聞，我的久久不能平靜。那個小男孩雖然開始做錯了，吃了陌生人給的東西，但是他后來沉著冷靜地對抗敵人，沒有慌張，這也是值得我們的。我們在遇到這種情況下，也要沉著冷靜，以智力來對抗敵人，不能拿自己的性命開玩笑。我們要學會生存，成為的主人。

生存作文300字篇2

　　我曾看到過許多文章中都提到“生存”一詞，這個詞在很多人看來毫無探討的意義，因為他們覺得一個人生存的技能是與生俱來的，其實不然，在困難與挫折面前，真正能泰然處之的又有幾個呢？

　　前幾天，我在報紙上看見一篇報道：一個美國人巨富正在家看電視，當他聞到從廚房飄來一陣難聞的氣味時，神智已經恍惚，她隱約感到是煤氣泄露漏，于是用濕毛巾疊成口罩式，蓋在鼻子上，一個箭步沖進廚房，一邊報警，一邊用盆接涼水，還沒接滿，他就把水倒再在煤罐上“砰！”一聲，煤罐爆炸了，殘渣刮傷了她的臉，熱氣把他的臉都燒起很多泡，這時，消防員剛好趕到，撲滅了大火。雖然保住了生命，但他已經毀容了。對于這種只會賺錢，卻不會生存的人，我感到十分惋惜。我想：一個人如果以經掌我了一技之長，那么他的下一個目標便是掌會自救。應為他只學會生存，才能永恒享受自己的勞動成果。

　　一個人的一生中，事業成功固然十分重要，但學會生存，面對危險鎮定自若，學會隨機應變，也把人生的必修課。

生存作文300字篇3

　　上周，媽媽接到兒童圖書館的電話，邀請我去參加電視臺在圖書館的活動，主題是：小鬼當家-- 野外生存。

　　小朋友都到齊后，講課的老師告知我們拍攝的注意事項，不能大喊大叫，有事情舉手，否則沒有資格參加活動。大家都準備好后就開始拍攝了。

　　第一項，教我們如何搭帳篷。打開帳篷布，平鋪好，把兩根支撐桿穿進洞里，系好固定繩，帳篷基本就搭好了。整理下帳篷外包。之后，老師讓我們在帳篷里玩樂幾分鐘，就讓我們拆帳篷，疊好帳篷，把帳篷復原到帳篷包里。

　　第二項，老師教我們心肺復蘇。一個橡皮模特，假設他是趴倒在地。首先，輕拍重喊，然后把模特翻轉成平躺的姿勢，找到心臟位置，用雙手掌有規律的按壓胸部，一分鐘大約一百下。順便讓周圍的人打電話，叫救護車。

　　活動大約一個半小時結束了。電視臺的人告訴我們，節目會在杭州明珠臺小鬼當家欄目播出。周四，我要守在電視前，看我們的節目！

生存作文300字篇4

　　達爾文的《進化論》說到底就是“物競天擇，適者生存”了。

　　環境的改變往往不以人的意志為轉移，而如何更好地去適應社會，更好地去生活，卻是人類不舍思考的問題。

　　想到如今社會的自由度高了，不高興、不喜歡大可以“跳槽”。可要事事如意怕也是太難做到，因而依然提醒我們要學會適應。適應新環境、新政策、新思路。要學會用欣賞的眼光去看待世事萬物，包括人。這種欣賞本身就包含了個人的大胸襟、大肚量。因為可以包容，就能更好的去欣賞事物，去發現美。

　　成長的過程，也是適應的過程。不放過任何鍛煉的機會，才能一步步走向成熟。

　　也許在這期間，會因挫折而灰心喪氣，因碰壁而悶悶不樂，然而人生于世，總要勇敢的去面對生活，迎接挑戰，為自己闖出一番天地。

　　莫以善小而不為，不因小挫而止步！這才是大境界。

生存作文300字篇5

　　在我們的生活中，有自然災害和人為災害兩種，我們要學會戰勝災害，保護自己。

　　自然災害有地震、洪水、海嘯……而人為災害有：搶劫、偷盜、火災……我們無論遇到什么災難首先要冷靜，不要慌張，運用自己學過的知識來對付。例如，我有一次和爸爸媽媽在商場里買東西。我想上廁所。讓爸爸在童裝區等我。我跑向廁所，上完廁所后，廁所門沒有拉開。我使勁拉，還用腳踢了幾下，門還是沒開。我急了沖外面大喊，叫了半天，沒人理我。我就把廁所里的衛生紙團往外扔。一卷紙快扔完了，才有一位阿姨發現我，并去找了保衛科的叔叔將我救了出來。這次遭遇讓我明白了上廁所要有大人陪同才可以，不然可能就出不去了。

　　在生活中，我們要有較強的自我保護意識，這樣才能安全成長。

生存作文300字篇6

　　在我們身邊有許許多多的事情會發生。在校園或身邊就有許多了。如：打架、吵架、同學爭辯等等。

　　最近我們學校開始請保安來保護我們的安全。在某個地區里發生了殺人案，殺的不是大人，也不是老人，而是那些還不懂事的小學生們。在歹徒來殺人在時候，一名女清潔工，拿著掃把和歹徒在大街上打斗，那掃把劃破了她的手。此時，我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢，他們勇敢是因為他們有。

　　在我們身邊也會有一些不可意料的事，經過那次我不敢早到校，因為我明白：人的生命只有一次，如果不好好珍惜，生命就會永遠離開我們。

　　此時，我聽到了那些被傷害的學生們的哭泣，看到了那血淋淋的`場面，我想到了我們就應學會自我保護，自我生存。

　　在我10歲那年的暑假時，我和哥哥去一個沒有人明白的小河玩水，我們在那釣魚、游泳。突然，我的腳抽筋了，我想游回岸上但是游不回去，我急忙叫哥哥，哥哥看到我抽筋了，用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水，我感受到河水是那么甘甜啊！

　　經過那次的教訓，我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了：要下水之前要做熱身運動，要用水淋濕身體的每一部分。

　　我們就應學會自我保護，學會自我生存！

生存作文300字篇7

　　今天的生存訓練又開始了!我萬分激動。

　　我們去更衣室更衣，沒幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動和十個俯臥撐，就下水了。剛下水我就全身起了毛，教練：“游二次自由活動一會兒，再游二次，好不好?”“好!”我們回答道。“快!快要開始了!”“快排好隊!”“快站到黑線后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷，在這吵鬧的人群中開始了兩場游泳接力比賽。準備——游!教練一聲下令，第一棒的金穎就游了起來，金穎給我們全班帶了個頭，而且帶了個好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著，時間一分一秒地過去了，金穎也慢慢接近了我，三、二、一GO!我奮力地游了起來，但是我覺得好像有人追上來了，原來是羅程怡，這場面讓我驚慌失措，花了90%的力氣向前游，最后我有氣無力地游向快要接近的終點。突然，我聽到了趙凱璐對我說：“劉忻靈，輸贏就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點，沖壓!耶!我們又贏了!

　　這已經是最后一天了，明天就考試了，希望能考個好成績!

生存作文300字篇8

　　在科技越來越發達的今天，你們的身邊也開始危機四伏。所以，你們要學會生存，提高自你保護能力。

　　首先，遇到危險要鎮定，不慌張。有一個事例是這樣的：一個小孩被匪徒綁架，挾持到了一間廢棄的屋內。他非常鎮定，巧妙地與匪徒周旋，使匪徒放松了緊惕。而后，他經過多次努力，終于解開了捆綁在手腳上的繩子。他觀察地形，發現在屋內的橫梁下方有一扇窗戶，窗戶下方就是通往外界的樓梯了。小孩趁匪徒買東西時，小心翼翼地爬上橫梁，朝窗戶跳下去，他終于成功獲救。

　　你們除了遇到困難應鎮定外，還要具備自你保護的知識，遇到火災時，你們應用濕毛巾捂住口鼻，保證不被嗆到，要趴在地面上爬著走，因為濃煙都飄在空中，只有地面的空氣才更清新。如果消防員沒注意到你時，應露出紅色、黃色或黑色的衣服或毛巾，因為這種顏色在濃煙中最顯眼，引人注目。如果發現煤氣泄漏后，應立即打開門窗，讓空氣流通后，再關閉煤氣罐。不能在開窗換氣前摩擦一個物體，發生摩擦后很容易引發火災，

　　學會生存，保護自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵！

生存作文300字篇9

　　學會生存是人必須學會的技能，這門技能如果學不會，你的生活就會很難過，當你遇到危險的時候，你就會不知道該怎么辦。

　　生命是寶貴的，不過在你懂得珍惜生命前，你要懂得怎樣生存。在我六，七歲的時候我在老家的小溪旁玩，我一不小心掉到小溪里面去了，我那時非常慌張，不知道愛怎么辦。

　　前幾天正好下過雨，小溪里的水非常深。

　　我嘴里邊喊著救命，邊看看有什么可以抓住。

　　我看到了可以抓住的東西但是我抓不到，因為我那時還很小，水又深。

　　我喊了很久，終于有一位叔叔路過吧我就上來了。

　　我那時喝了幾口水，沒什么大礙。

　　自從我掉到小溪里面去以后，我在也不敢一個人去小溪邊玩，每次去玩都要叫幾個人一起去玩。

　　人的生命是有限的，守以我既要學會珍惜生命，還要學會生存。

生存作文300字篇10

　　今天的游泳課和前幾天不一樣，因為教練要選出兩個女生和兩個男生去參加明天的考試。今天，我們換了一個教練，他先教我們如何踩水，然后讓我們游了一個25米并讓我們上岸。他對我們說：“今天我們有一場比賽。”并讓我們排好隊，四個人四個人地游。我在最后一組。我們先跳進深水區，緊張地扶住地板，生怕掉下去。我聽見教練說：“開始！”我就立刻用腳用力地瞪了一下墻，拼命向前游。終于到終點了，我得了第一輪比賽的第一。第二輪開始了，這次的對手游得都很快，因此我沒有獲得第一、二名。我失望極了。

　　之后，我們學習了如何進行心肺復蘇。首先，我們要判斷溺水者是否可以說話；然后用右手定位，把左手掌放到右手手指上，并把右手放到左手上按壓7次；再把溺水者的頭抬起來，捏住他的鼻子并往他的嘴里吹氣，吹一口氣松一下鼻子，一共吹三口氣。老師還說：“如果看到一個人溺水了，要先保證自己的安全才能去救人。”

　　今天是最后一天的練習，在這個寶貴的四天訓練中，我的游泳技能又提升了，學會了反蛙泳、踩水和抬頭蛙；在技能課中，我學會了如何使用滅火器、打繩結、拋繩和心肺復蘇。

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