野外生存的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的野外生存的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
野外生存的作文1
呼呼，好高興哦！今天是星期天，我們要去森林里體驗(yàn)原始人的生活。
我一大早就起床了，拿好旅行包，然后到廚房去拿鍋?zhàn)印⒉松住⑼氲瑴?zhǔn)備去菜場買菜。突然，媽媽把我攔住了說：“要學(xué)原始人的生活的話應(yīng)該就地取材，何必要去買菜呢？如果真是那樣就變成去野餐了！”“那就不買了。”我說……過了一會(huì)我和媽媽一起去叫幾個(gè)朋友，準(zhǔn)備出發(fā)了！一路上我和朋友們看著窗外美麗的風(fēng)景，聽著那潺潺的河流聲，不一會(huì)兒就到了要去的目的地。一下車，放眼望，啊！多美的風(fēng)景啊！其中的一個(gè)朋友說：“讓我們趕緊開始吧！”說完，大家各自干自己的任務(wù)：陳旻、翁浩凌負(fù)責(zé)去撿木頭，媽媽去找可以吃的東西，我和蔡智涵負(fù)責(zé)做飯。過了一會(huì)兒飯就燒好了。“開吃咯！”我們起聲叫道，“自己做的飯果然好吃啊！”我說。“恩，真的很好吃誒！”朋友們一邊吃著，一邊高興地說著。咱們一伙人全都沉浸在這美美的菜香中......
夕陽西下，不知不覺已是傍晚時(shí)分了，我們也該回家了，我們依依不舍地望著這個(gè)森林，希望以后有機(jī)會(huì)還能再來。回家路上，我心中默默地想著：這就是原始人的生活嗎？不體驗(yàn)還真不知道原來原始人的生活是如此的滋味！
野外生存的作文2
上周六，我經(jīng)歷了一次難忘的雨中親子活動(dòng)，體驗(yàn)了“堅(jiān)果部落”的野外生存訓(xùn)練。
石頭等教練把我們小朋友稱為“小堅(jiān)果”，爸爸媽媽們是“大堅(jiān)果”。他們先教授我們怎樣穿戴防護(hù)裝備、怎樣系安全繩，還有遇到蛇、螞蝗等危險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)對。我們專注地看著教練進(jìn)行示范，認(rèn)真地跟著練習(xí)，因?yàn)檫@些安全知識(shí)都能在山上保護(hù)我們。
之后，我們來到山上，開始“峽谷穿越”，大家一個(gè)接著一個(gè)，把安全繩系在纜繩上，一步一挪向峽谷上方前進(jìn)。空中正下著蒙蒙細(xì)雨，越往上走，山勢越陡峭，山路也很濕滑，我們都要靠安全繩的幫助才能爬上去。在接近山頂?shù)臅r(shí)候，我前面的趙冠宇和他媽媽突然滑倒，我?guī)椭麄兎�(wěn)定身子，重新站起來。
其實(shí)，往山上爬還不是最艱苦的，向下速降才是最困難的.。“叢林速降”是對大小堅(jiān)果們最大的考驗(yàn)，要通過安全繩在坡度70度以上的陡坡速降下來。我借著安全繩慢慢地往下降，一不小心就會(huì)摔倒，所以我格外小心，但還是好幾次被藤蔓纏住腳，費(fèi)了千辛萬苦之力，還有爸爸的幫助，才翻身起來繼續(xù)下滑。
最后將近6個(gè)小時(shí)訓(xùn)練完成后，我已經(jīng)感到精疲力盡了，但我終于明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。爸爸還表揚(yáng)在整個(gè)訓(xùn)練過程中我努力幫助同學(xué)。
野外生存的作文3
說到野外生存，大家一定會(huì)想起一個(gè)人，那就是魯濱遜，他因船只失事流落荒島，想要求生，先從船上搬下來的帆布做了一頂帳篷，四周用空箱子和空桶做圍墻，防止野獸襲擊。他要在哪里建一個(gè)正式的住處時(shí)，他選了一個(gè)衛(wèi)生、有淡水，要遮陰的地方，安全，野獸不容易找到的地方。
這不是也給我我們啟發(fā)呢？是呀，如果我們在野外生存，就必須要保證有個(gè)住處，有充足的水，安全，野獸不易攻擊。
首先是要有個(gè)住處，住處的選擇非常重要，必須離水源地比較近，地勢也要高一點(diǎn)，有利于防止山洪、落石和野獸。
其次是要解決飲水問題和食物問題。為了填飽肚子，我們可以吃各種野果，但吃之前必須確認(rèn)一下它是否有毒。還可以打鳥，捉螞蟻、蟈蟈等小昆蟲，烤著吃。復(fù)雜的是水源問題，野外有時(shí)即使找到了水，也是不能喝的。但靠下面這幾種方法還是可以找到飲用水的：用防水的布利用早晚溫差收集露水。找地下水：如果春天這里的植物發(fā)芽比別處發(fā)得早，發(fā)的多，那一定有地下水；如果秋天別處的樹都落葉了，這里的還沒有落，也說明這里有地下水。
其實(shí)關(guān)于野外生存的知識(shí)還有很多，我只是說了一部分，但也許對大家有益。
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