下雪了作文（必備3篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的下雪了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下雪了作文1

　　上午出去玩時，媽媽告訴我：“外面下雪了，出去看看吧。”我高興極了，要知道，雪花——這個潔白的小精靈可是我最喜歡的小東西。

　　我興沖沖地跑到了外面。嗬！可真漂亮！只見空中飄下無數各種各樣的“小精靈”，就像一個個跳傘愛好者從“飛機”上往下跳。有一片片的，有一團團的，也有一塊塊的。它們飄下來的姿勢也有所不同：有斜著飄下來的，有直線向下墜落的。也有像樹葉一樣搖搖擺擺飄下來的。風一吹，這些小精靈便在風中舞動起來，好像在慶祝一個盛大的節日。我伸出袖子，接住了一些雪花，放在眼前仔細觀察，它們的形狀也是各式各樣的，有最常見的六角形，也有稀少的.十六角形，還有像蟲子一樣的形狀……就像是我們人類：有黃皮膚的人，有白皮膚的人，有黑皮膚的人。

　　雪花——這個美麗的結晶體，有好的一面，也有壞的一面：好，它可以保護莊稼，就像給莊稼蓋了一層厚厚的棉被。把莊稼土里的蟲子凍死，雪水還可以施肥。所以，民間有一個諺語：麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。壞，如果在三、四月下了大雪，就容易造成凍寒。民間還有一個諺語：臘雪是寶，春雪不好。

　　我喜歡雪花這個“兩面派”！

下雪了作文2

　　在我們的滿懷期待中，雪終于悄悄地來了。

　　早上第三節課的時候，天空下起了小雪，到后來雪越下越大，有的像一片片白色花瓣紛紛揚揚地落下，有的像柳絮一樣翩翩起舞。

　　下午第二節課的時候，體育老師讓我們下去玩雪，我抓了一大把雪，朝一位同學扔了過去，沒想到他就叫了很多同學來扔我。我左沖右突，躲過了他們的雪球。有的同學臉朝天空，嘴張開，想嘗一嘗雪的味道，有的同學在雪中嬉鬧。盡管天氣寒冷，同學們依然興奮不減。

　　放學的`路上，我沒有撐傘，而是和同學一邊走，一邊又玩起了打雪仗。雪越下越大，路邊的小草和樹叢里都開始積起了薄薄的一層雪，人們在大街上快樂的走著，雪給大家帶來了另一種心情。

　　夜深了，熱鬧的城市慢慢寧靜下來，雪還是安安靜靜的下個不停。我真想明天早上世界都已經變成白色的了，我真想重重地踩在柔軟的雪地上啊！我真想滾一個特大號雪球，我真想堆一個名叫“奧拓”的屬于我個人的超大號雪人，他長著一雙強壯的手臂，好了我要去見我的夢里雪鄉了。

下雪了作文3

　　下雪了，早晨起來，透過窗戶，只見辛苦了一夜的雪花還在紛紛揚揚地飄個不停。地上、花圃里、房頂上都披上了一層銀裝，天與地似乎都被雪所覆蓋，真是一派“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象啊！天地之間的那銀白，恐怕最著名的畫家達芬·奇也無法用畫筆描繪出來啊！

　　走到學校，園校的景象讓人幾乎流連忘返——經過一夜的“日積月累”校園大地鋪上了一層厚厚的雪，給人以一種潔白、純潔的感覺，校園中央那棵高大的銀杏樹樹干上也像是被人很均勻地抹上了一層雪，好似大自然跟它開了個玩笑，為它配了一個很美麗的白色邊框。

　　望著眼前這一片白茫茫的`大地，我那顆“凍僵”了的心又重新燃燒起來，我情不自禁地沖了進去，在厚厚的雪地里狂奔著，我每邁開一步，那兒就會留下深深的足跡。滾雪球、堆雪人，我們開始盡情地玩起來，于是，在這張雪白的銀幕上便出現了一個個黑點，我們盡情地玩耍著，個個都成了“雪人”，直到清脆的鈴聲響起，我們才風塵仆仆地趕往教室。

　　今年的最后一頁日歷快被撕去了，可是，冬姑娘還不忘留戀這一年，放手向大地灑了一場雪，這是猴年的第一場，也是最后一場雪了，這場瑞雪，給人們帶來了美好的祝愿。

　　雪依舊在下著……

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