【精選】堆雪人的作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的堆雪人的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

堆雪人的作文 篇1

　　早晨，我爬起床。一看雪姑娘從天而降，美極了。

　　到了8、9點(diǎn)，雪想個(gè)小精靈，仿佛我看見了銀色公主，蹦著跳著到我們身上，好像在和我們捉迷藏。我們爬在窗臺(tái)上，雪伴著風(fēng)，風(fēng)伴著雪。把雪吹到東，又吹到西；打著旋，裙毅飛揚(yáng)。

　　這一場美麗的大雪，學(xué)紛紛飄落著，走在路上，我看見道路有許許多多的雪堆在人行道，這時(shí)我踩在雪上，把雪踩扁了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我摸摸它，只看見一個(gè)小水珠，有捉一個(gè)，又是一個(gè)小水珠，原來它化了，它好調(diào)皮呀。它一溜鉆進(jìn)你的嘴里冷極了。

　　近看，樹梢讓積雪壓得低下了頭，電線像一根白色繩索橫懸在空中。路旁那些落光了葉子的柳樹和香樟上掛滿了亮晶晶。銀燦燦的冰花，好像許多白蝴蝶在空中翩翩起舞。遠(yuǎn)看山上白茫茫的一片，像給大地披上了白色的禮服。

　　中午，我回到家吃完飯，就和院子里的小朋友一起來堆雪人，我們先滾一個(gè)大雪球，做身子，在滾一個(gè)小點(diǎn)的當(dāng)頭，一看，怎么回事，不好看，哦。原來沒有五官，我們找來玻璃珠，兩個(gè)掃把，一個(gè)蘿卜，把五官做好。一個(gè)雪人就完成了。

　　下雪了，我開心極了。我不禁默默得沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎？向?qū)W一樣純凈，如雪一樣潔白。

堆雪人的作文 篇2

　　今天早上起來我發(fā)現(xiàn)外面下大雪了。中午媽媽下班回來就帶我去院子里堆雪人。

　　我們用小水桶裝雪，先堆了雪人的身體和頭，又用黑圍棋子當(dāng)雪人的眼睛，然后用彩筆當(dāng)雪人的鼻子和嘴，最后我還還給雪人帶上帽子。我還和雪人合影了。晚上爸爸看了照片后說雪人象小狗。呵呵，太好玩了。我就屬狗。

堆雪人的作文 篇3

　　今天，我和好朋友楊開源去小區(qū)后面的小花園玩雪，我們一起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！玩的時(shí)候還發(fā)生了許多有趣的事情呢！

　　堆雪人的時(shí)候，我負(fù)責(zé)雪人的大肚子，楊開源負(fù)責(zé)雪人的小腦袋。我們分別團(tuán)呀團(tuán)呀團(tuán)，忽然我感覺到屁股撞住了什么東西，緊接著從天而降的雪落在了我的頭上、身上，我回頭一看，哈哈，原來我只顧著滾雪球，沒看到后面有一棵挺拔的小樹！媽媽和楊開源都笑了起來。

　　雪人的頭和肚子被我們做好了，用什么做它的眼睛呢？用樹葉吧？但是樹葉貼不上去，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，用手指在雪人眼睛的位置點(diǎn)了兩個(gè)小洞，然后把樹葉放了進(jìn)去，看了看，挺不錯(cuò)嘛！我們又做了它的鼻子和嘴巴，做嘴巴的時(shí)候，楊開源用一片很大的樹葉做雪人的嘴巴，哇，太大了，好難看呀！我們趕緊換了一片小樹葉。

　　我們把雪團(tuán)成雪球互相對(duì)打，還在樹下?lián)u樹，讓樹上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，好爽啊！我們還在沒有人踩過的地方按了自己的小手印，踩了小腳印，就像雪地里的小畫家……

　　小朋友們，我們玩得有趣吧？你們想不想和我們一起玩呀？給雪人安個(gè)小鼻子吧！

堆雪人的作文 篇4

　　冬天到了，今天下了一場鵝毛大雪，小伙伴們都不約而同地來到廣場上。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾了一個(gè)大雪球。

　　小伙伴們要堆雪人，他們分了工，有的人做雪人圓圓的頭。有的人做雪人圓桶狀的身體；還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協(xié)辦，終于把一個(gè)又白又胖的雪人做成了。然后，他們用鐵桶做雪人的帽子；用柳樹葉做雪人的眉毛；用紐扣做雪人的眼睛；用胡蘿卜做雪人的鼻子；用辣椒做雪人的嘴巴；用糖葫蘆做雪人的雙手；用山楂做雪人的紐扣。

　　小伙伴們圍著漂亮的雪人，又蹦又跳，他們玩得真開心��！

堆雪人的作文 篇5

　　20xx年的第一場雪已經(jīng)下了一天一夜，天空中還繼續(xù)飄著鵝毛般的雪片，猶如天女散花似的，密密麻麻。地上、房頂、樹枝早已是白茫茫的一片，好像蓋了一張厚厚的地毯。

　　我和幾個(gè)小伙伴來到南門外的廣場上堆雪人。我深深地吸了口氣，涼涼的氣息舒服極了。 我開始把雪捏個(gè)圓球，慢慢地在地上滾，越滾越大，滾成一個(gè)大大的雪堆當(dāng)作雪人的下半身。這時(shí)我的小手已經(jīng)凍得失去了知覺，我連忙搓小手后，又繼續(xù)滾雪人的上身和腦袋。

　　經(jīng)過幾番滾打，我的全身感覺熱乎起來，凍僵的手也變得紅潤了，癢癢的`，我叫來小伙伴幫忙，把雪球一個(gè)一個(gè)的累到一起一個(gè)基本的一個(gè)雪人形狀出現(xiàn)了。接下來來開始裝扮了，我們分別找來了小石子、胡蘿卜、還有人買來了冰糖葫蘿做雪人的胳膊呢。經(jīng)過一番細(xì)心的打扮一件作品終于完成了。路過的行人紛紛稱贊，瞧，多漂亮的雪人��！

堆雪人的作文 篇6

　　今天終于下了一場雪。

　　早晨我很早就起床了，因?yàn)閶寢屨f下了大雪了。我一起床就把院子里掃出了一條小路，還把門口街上的雪掃了，鄰居們都說我是個(gè)勤快的孩子。

　　來到學(xué)校，我和愛堆雪人的任其赫合伙堆了個(gè)大雪人。上完第一節(jié)課時(shí)，雪人還完好無損。下了第二節(jié)課，我收拾了一下桌上的文具，心想："上一節(jié)課雪人還完好無損，這次應(yīng)該出不了什么事�！蔽以跇巧贤媪艘粫�(huì)。就在玩的時(shí)候，看到一伙小朋友圍在雪人旁。

　　"糟了!雪人要被小朋友踢壞了!"我連忙叫上任其赫去雪人那里，看到一伙四年級(jí)的小孩把雪人弄壞，我恨不得像飛機(jī)的速度奔向雪人旁。

　　哎！四年級(jí)的小學(xué)生太殘忍了！一點(diǎn)同情心也沒有，這可是我和任其赫一來學(xué)校就開始堆，一直堆到晨讀的成果，卻被他們……

　　我太痛恨四年級(jí)的小學(xué)生了，可又不能和他們打架。不能因?yàn)橐粋�(gè)雪人傷了和氣!

堆雪人的作文 篇7

　　下雪了，我和爸爸一起去堆雪人。

　　我們來到公園里，好美��！松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

　　我先做了一個(gè)小雪球，慢慢地在雪地上滾，越滾越大，直到我沒力氣推了，我把爸爸叫來一起推，推到有爸爸的半個(gè)腰這么高，才停下腳步。爸爸說：“這個(gè)大雪球做雪人的身子正好�！比缓笪覀冇滞屏艘粋�(gè)小一點(diǎn)的雪球，一起把這個(gè)小雪球抬到大雪球上做他的腦袋。接著我給他做了一對(duì)尖尖的耳朵，一個(gè)長長的鼻子，用兩片小樹葉做他的眼睛，最后用一片大葉子做他的嘴巴，還用三條細(xì)樹枝做他的頭發(fā)。

　　終于完工了，好累�。∥彝现�爸爸給我和雪人拍了好幾張照片。路過的人都夸獎(jiǎng)我們的雪人做得好，我心里可開心了。

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