【精華】掃雪作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的掃雪作文4篇，歡迎大家分享。

掃雪作文 篇1

　　今天，是大年初六，新年馬上結(jié)束了。人們又要開始忙碌了。昨天晚上休息的時候已經(jīng)下雪了。早上我七點起床，因為要鏟雪。我和弟弟起床時爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我和弟弟趕緊帶上帽子，帶上手套，拿好工具準(zhǔn)備出發(fā)，幫爸爸鏟雪。

　　這時，我看見一片白色。車變成了白色，草變成了白色，樹也變成了白色，成了一個銀色的世界。我給弟弟說：“咱們快點鏟雪吧！”弟弟說：“好的。” 我們開始鏟雪，爸爸用紙箱做成了鏟雪的工具，我和弟弟分別站在爸爸的兩邊，我們一起用力高聲的喊：“一二三加油，一二三加油。”我們很快把一條長長的路打掃的干干凈凈，然后爸爸說：“我們要放鞭炮了。”于是，爸爸把鞭炮的盒子拆開，爸爸又說：“語涵，你把鞭炮拉到對面去。”我扯著鞭炮一端，爸爸打著圓圈將鞭炮散開，我扯著鞭炮一端，將它擺在長長的路上，像是一條紅色的長龍。

　　然后，爸爸點燃了鞭炮。紅紅火火的鞭炮照亮了銀色的大地，它象征著美好的生活，預(yù)示著在新的一年馬到成功。

掃雪作文 篇2

　　昨天，下了一下午的雪，今天醒來就感到?jīng)鲟侧驳摹３酝觑堊叩綄W(xué)校一看，驚呆了，學(xué)校里全是雪。下午，校長組織四、五、六、年級掃雪。

　　說干就干，同學(xué)們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導(dǎo)處里給每個班發(fā)了一張“紙”（這張“紙”是用來在上面裝雪，然后扔掉的），這個東西表面雖然看起來是一張紙，但里面卻夾著一張堅不可破的網(wǎng)。但因為他它是四邊形的，所以我們找了四個人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學(xué)們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒有工具的就用手，不一會就裝滿了。

　　我們喊著口號“一、二、三、四、五，起！”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進(jìn)去。就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。

　　勞動最光榮。

掃雪作文 篇3

　　昨天下雪了，操場白茫茫一片，好像被雪吞沒了一樣。樹枝上也有雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像戴了頂帽子。整個小路上全是白的。我踏著雪和同學(xué)說：“操場雖然很美但是走路也太不方便了呀。”我們邊走邊來到了教室。

　　還沒坐好，廣播里就傳來聲音：請老師帶著學(xué)生去分擔(dān)區(qū)掃雪。于是一場掃雪戰(zhàn)斗打響了。

　　我們班的男生去拿工具，女生下樓等著拿完工具一起去掃雪。我們男生拿完工具來到樓下自己的分擔(dān)區(qū)。別的班的男生已經(jīng)開始掃雪了，女生卻沒有動。我們站的地方有很多的雪已經(jīng)沒過了我的腳感覺有點涼。這么多的雪得掃多長時間呀！這時老師走過來說：“有鐵鍬的往前推，有笤帚的往前掃，掃成一個大堆，快點吧。”老師的話一說完，我們就開始干了起來。我們熱情都很高，推的推，掃的掃，快速地往前干。我回過頭看見一個人很冷清地站在那兒，像春天的小草一樣怕冷。他是我們班的，感冒了，怎么不回班里去呢？突然，一聲刺耳的“嘎”聲驚動了我，原來是我的鐵鍬壞了，沒辦法只好借其他人的繼續(xù)干了。我們又干了一會兒，分擔(dān)區(qū)就掃完了。老師說我們可以回去了，這場掃雪大戰(zhàn)也就結(jié)束了。

　　我們扛著自己的“武器”回教室里去了。我很開心，因為我們把操場打掃的很干凈很整潔了。

掃雪作文 篇4

　　早上，我起床后推開窗戶，看見房子上、地上、樹上一片白茫茫的，路都被雪覆蓋了，人們行路很難，爸爸決定帶我下樓掃雪。

　　爸爸找到一把掃帚和一個紙盒。爸爸拿著掃帚用力地掃雪，我用紙盒使勁把雪推到兩邊。不一會兒，我們就掃出了一條長長的小道，行人走路方便了。

　　望著干干凈凈的小道，我和爸爸興高采烈的回家了。今天，下了一天的雪。我家的房前屋后到處都是雪。特別是前門和后門都給雪包圍了起來。這一些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。可是這么美麗的雪也有一個不好的地方，那就是不把它從道路上面鏟掉的話，人走上去可能會摔跤的。所以，爸爸對我說：孩子，我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去，讓大家走得比較放心。我點了點頭說：好，我們現(xiàn)在就動手吧！

　　于是，爸爸從家里拿出了二把工具，一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我，他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門口開始清掃起積雪來了。爸爸在前面鏟雪，我在后面的路上掃著。

　　積雪非常厚，有十多厘米，這在我們江南小鎮(zhèn)來說已經(jīng)是非常少有的事情了。我用力掃著地上的殘余的積雪。掃著掃著，我想這么多的雪全部掃到路邊的`地里非常可惜，我為什么不可以用這一些雪來做一個雪人，一舉兩得嘛！我就開始把雪掃到中間。然后，把遠(yuǎn)處的雪掃過來，掃到一堆。等到雪多了，我就滾起了雪球來了。滾著滾著，我覺得腳下有一點滑，心里在想下雪天地上本來就是滑的，有什么好奇怪的。我也不去多想了，還是一股勁地滾。突然，我摔了一跤。我爬起來又滾。

　　這時，我看到爸爸已經(jīng)鏟到前面的大街上去了。我想我得追上爸爸，不能夠讓雪留下一點，否則，明天，有人像我一樣摔跤了怎么辦？老人是經(jīng)不起摔的呀！于是，我加快了速度掃了起來。

　　雪是個很美妙的東西。在民間更把雪當(dāng)成一種征兆，預(yù)示著來年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、吉祥如意、幸福安康等等。

　　下雪能帶來無窮的樂趣和激動，但在漫天雪花落地之后，便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。一大群人轟轟動動地拿著鐵鍬、掃把等工具，浩浩蕩蕩地到自己的任務(wù)所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個個臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。

　　掃雪是天經(jīng)地義的，是責(zé)任，是義務(wù)。我來到了學(xué)校，和老師。同學(xué)你一锨我一掃帚把大門口的積雪掃完了。這時看到操場上的白雪，不由得記得自己讀小學(xué)的時候，每到冬天總是盼著下雪。雪后可以在雪地里亂跑，甚至可以在雪地里打滾兒。那時候，家長、老師好像從來也不干涉我們的活動。早上，我們還會從家里拖著木锨、掃帚，雄糾糾氣昂昂地到學(xué)校里掃雪、堆雪人、打雪仗。上課了還會寫上一篇有真情實感的關(guān)于掃雪的作文。可我們現(xiàn)在的孩子呢？卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。在家里父母不讓玩，更別說陪著玩了。在學(xué)校里，安全第一，安全第一，似乎總是安全問題讓孩子們失去了好多應(yīng)有的樂趣。這玩雪的樂趣也是因為安全問題而失去了。謝謝這場雪我?guī)�來無比的歡樂。我們掃完雪進(jìn)屋時，全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃雪。我們掃完雪進(jìn)屋時，全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃。我真替沒有下去掃雪的同學(xué)感到遺憾

　　這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。雪代表著傷感，也代表著浪漫，悠然中見雅，清冷中韻情，我愛雪，愛雪的潔白，我愛雪，愛雪的寧靜，我愛雪，愛雪的高潔，我愛雪，愛雪得淡雅，雪，是我的靈魂，是我性格的寫照，媚而不俗，恬靜淡雅，雪，凈化了空氣，也凈化了人的靈魂