三年級寫打籃球的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級寫打籃球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級寫打籃球的作文1

　　上周體育老師讓我們打籃球，說要選幾個人參加籃球比賽。那時候我已經躲在別人后面了。因為以前打籃球，很累。終于擺脫了這個苦差事，現在又要重新選擇。我很害怕。

　　號碼快到了，這次能逃出來我也就放心了。誰知道一個男同學居然把我搖了出來，大聲向老師匯報說：“老師，魏如意以前練過籃球。”老師看著我說：“那你也一起來吧！”就算我一千不想，一萬不想，也得硬著頭皮答應。

　　去籃球場之前，我狠狠的看了男同學一眼，心想：我絕對不會放過你的！就這樣，我不情愿地去了籃球場.

三年級寫打籃球的作文2

　　我很喜歡打籃球，因為打籃球不僅好玩，還能長高。下課后，我經常和同學在操場上打籃球。那一天，陽光明媚，萬里無云。下課后，我沖出教室，奔向操場。其他幾個同學跟著我過去。我在找籃球架，但是所有的籃球架都被占了。我想回去。突然，我聽到另外幾個人叫我。他們說老師停車場有籃球架，我就去老師停車場和他們打籃球。我跑到停車場，發現了兩個籃球架。我們開始打籃球。我們在比賽中投籃，一桿五球。我們有四個人。我一開始進了兩個球，對方只射了一個，還有一個。他和我一樣打了兩個球。最后一個人沒進球。我們笑了。那個人有點尷尬。我們同意午飯后一起打籃球。這是我的愛好——打籃球。

三年級寫打籃球的作文3

　　我最懷念業余時間打籃球。

　　起初我來到體育場打籃球。我先進了一個球，然后我朋友也進了一個球。然后我連續進了四個球。我們比賽的前十個進球是誰？我朋友的球數立刻追上了。最后我贏了。

　　浙江省寧波市江北區張水鎮中心小學三年級：鄭汝地

三年級寫打籃球的作文4

　　今天起床后，迷迷糊糊的站起來和哥哥一起去陽臺看書。突然哥哥說，哎！我問怎么回事。哥哥說是陰天。今天不能去五大湖了，我說！今天還在用籃球課！我得打電話給老師。打電話給老師后，沒想到上課了。聽到這個消息后，我趕緊告訴媽媽趕緊做飯，趕緊去拿紅領巾、雨傘、水、毛巾和籃球。

　　我吃完就走了。開始下毛毛雨，到了學校雨下得很大，很快就匯成了一條河。我們不敢在外面玩，就讓畫畫班的老師讓我們躲雨。過了一會兒，我們的籃球老師來了，讓我們護球，跑到樓梯上。老師讓我們上下樓梯打球，然后讓我們一只手扔，一只手撿，最后讓我們傳球。啊！下雨天練足球多爽啊！

三年級寫打籃球的作文5

　　每個人都有自己喜歡的運動，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳。我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不僅因為它有趣，還因為我可以鍛煉身體，幫助我長高。

　　今天，我帶著我的籃球，請我的同學一起打籃球。我們每對三個人有一個裁判。如果有人犯規三次，裁判就上場，犯規的人就是裁判。

　　比賽開始，裁判扔球，雙方隊長跳起來拍球，球剛剛好；當我摔倒在我面前時，我很快抓住球，跑向對手的球門，這時一只大手伸向我的球。一瞬間，球從我手里搶走了。那個人立刻開槍了。我們輸了。

　　打籃球真的很好玩！

三年級寫打籃球的作文6

　　今天終于學會打籃球了！每當我在電視上看到籃球比賽，我的心理總是充滿嫉妒。我一直覺得籃球難學，投籃技術也很重要。

　　今天下午，我懷著極大的'興趣來到學校操場學習籃球。剛開始拍球的時候，我總是把球拍放在身上。所以，我總結了一下經驗。投籃時，不要讓球靠近我的身體。當把球射近我的身體時，球就會跑遠。

　　我的教練是爺爺，爺爺很有耐心的教我。運球的時候太用力了，總是讓球飛。我爺爺教我手拉手怎么動，邊教邊講解一些技術要領。終于學會了運球。爺爺鼓勵我說：“只要你用心，你就會學得很好。”

　　通過學習打籃球，我了解到學習一項技能并不容易。我需要用手、用腦、用心。

三年級寫打籃球的作文7

　　爸！爸！爸！這是我籃球的聲音。今天我打算和李文錦一起打籃球。

　　到了籃球場，其實離澀谷街小學不遠。剛開始練網拍，邊打邊跑。跑了一段時間，累壞了，然后練投球。

　　練了很久投球，跳起來把球投高了。我心里想：“上帝保佑我進入999%！”砰的一聲響起。原來球繞著藍框轉了幾圈。最后一圈我像洪鐘一樣大喊：“球進了——！”過了一會兒，鈴聲來了。

　　我們又開始了比賽，我、為一隊，李大爺為一隊。起初，我滿懷希望地接住了籃球，并把它傳給了鐘鳴，但他笨拙地接住了球，我說：“耶！”但是話音剛落，黎叔搶到了球。我說：“你為什么喜歡礙事？”

　　玩了一會，父母把我們叫回家，我們依依不舍的走了。

三年級寫打籃球的作文8

　　我們班有六名學生將參加鼓浪嶼花式籃球的表演，我們為此付出了巨大的努力。

　　離去鼓浪嶼表演只有12天了。接下來的12天，我們要練習所有花式籃球，還要去鼓浪嶼之前在學校表演。時間緊迫。在這12天里，我們要練習一系列高難度的花式動作，比如腿后運球，指尖轉球，雙手運球。老師已經為我們盡力了。在這12天里，他總會給我們示范講解。我們沒有辜負老師的期望，認真練習。我們練了兩天，每天晚上6點回家。經過我們的努力，已經學會了腿后運球，腿下運球，雙手運球，但是還有一些比較難掌握的動作。以我們目前的學習進度，我相信不管遇到什么困難。

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