【優(yōu)】人生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的人生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的作文 篇1
夕陽慢慢西下，可它的余輝仍然溫暖著大地，一如溫暖著人的心。無意之中翻開了那本塵封許久的相冊(cè)，泛黃的照片記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。突然眼前一亮，一個(gè)美麗的鏡頭印入我眼簾。照片上：一個(gè)看起來十分和藹的老頭正張著大嘴巴滿臉微笑地看著一個(gè)小女孩。
那個(gè)老頭是爺爺，那個(gè)女孩就是我。這個(gè)畫面是爺爺正在唱歌給我聽。
仿佛穿越了世紀(jì)，腦海中浮現(xiàn)了許多往事，不由得想唱幾句：“洪湖水呀，浪呀么浪打浪啊……”這是我人生的第一首歌。教我這首歌的人不是爸爸媽媽，也不是音樂老師，而是我的爺爺。自我懂事以來，這首歌已經(jīng)陪伴了我十年。
大約五六歲的時(shí)候，爺爺就常常唱這首歌。有時(shí)興致大發(fā)，還教我一起唱。我就咿咿呀呀地不知什么的跟他唱。再大些，到了上學(xué)的年齡。由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，爺爺就每天接送我。那段記憶尤為清晰：那時(shí)候，爺爺還蹬著三輪車每天早晨，我們很早就起來，吃完飯后我把書包往車子里一扔，然后安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在車子里出發(fā)去學(xué)校。到達(dá)學(xué)校要過兩座大橋，一座就在離家不遠(yuǎn)的'地方，另一座在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方。我常看見爺爺拱著背吃力地踩著腳踏板過橋。有時(shí)，他還跳下來把車子推過大橋。蹬過第一座橋之后，爺爺就開始唱歌：“洪湖水呀，浪呀么浪打浪啊，洪湖岸邊是呀么是家鄉(xiāng)……”靜謐的鄉(xiāng)村正沉睡著，到處彌漫著它特有的氣息，清新的空氣，碧綠的田野令人心曠神怡，再加上爺爺優(yōu)美的歌聲，仿佛從遙遠(yuǎn)的蒙古草原飄來。我貪婪地沉浸在這份美好之中，爺爺?shù)母杪�，便在我充滿黃金的早晨獲得了無比的樂趣。
后來，隨著年紀(jì)的增長，許多煩惱也接踵而來。我不知怎么忘卻，只有去想，結(jié)果愈想，心中愈發(fā)難受。放學(xué)了，爺爺在校門口等我，我沒有像往常一樣笑瞇瞇地奔向他，而是愁容滿面的慢吞吞地走過去。我無精打采地坐上車，催爺爺快點(diǎn)回家。一路上，爺爺問長問短，我只悻悻地答了幾句或不作聲。爺爺仿佛看出了我的不高興，便不再言語。默默地蹬過了那座離家不遠(yuǎn)的橋。之后，他開始唱歌：“洪湖水呀浪呀么浪打浪啊，洪湖岸邊是呀么是家鄉(xiāng)。清早撐船去呀去撒網(wǎng)，晚上回來魚滿艙……”爺爺唱得不是很響，我卻聽得特別清楚。他那標(biāo)準(zhǔn)的土話，有快有慢的節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，就像山澗里流淌的溪水，給人以清爽的感覺。忽而，我拋開了一切的煩惱，陶醉其中。想像歌中所說的，那該是多么一幅閑適自足的畫啊！回到家，我臉上已是一片燦爛。急忙飛奔上樓，拿下手機(jī)，讓爺爺再唱一遍。我把它錄下來，然后如獲珍寶似的把手機(jī)放在小匣子里。每當(dāng)有不順心的事，我就拿來聽聽，獲得心靈的安慰。
如今上了初二的我已經(jīng)許久沒聽見爺爺唱歌了�？粗鵂敔斆毕聺u稀漸灰漸白的頭發(fā)，不禁鼻脊一酸。我跑下樓，唱起了那首歌：“洪湖水呀浪呀么浪打浪啊……”這時(shí)爺爺進(jìn)來了，他樂呵呵地笑了。我忙避開他的笑臉，不想讓淚滑落。我說：“爺爺，你唱啊。我想聽你唱！”爺爺便唱了起來：“洪湖水呀……”他走進(jìn)走出唱著，沒有停止。
站在夕陽的余輝下，望著天，憶起了兒時(shí)的一切。我知道：這是我人生的第一首歌，也是我一生聽到的最美的歌！
人生的作文 篇2
樂觀向上是我讀《魯賓遜漂流記》后最大的感悟。
《魯賓遜漂流記》寫了這樣一個(gè)故事：一位叫魯賓遜的英國人，在一次航海中不幸遇難，被困在了一個(gè)荒無人煙的小島上。他歷盡艱辛，戰(zhàn)勝了種種困難，最終在二十八年后回到了陸地。
二十八年，這是多么漫長，多么艱辛，多么難熬的時(shí)間啊！這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的永垂不朽的神話！就像開天辟地一樣，任何一件小事都要依靠自己的雙手來完成。如果我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子們被困在荒島上，一定會(huì)坐以待斃，不會(huì)努力去爭(zhēng)取。
有人說過：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！蹦闶欠駷榱酥ヂ榇蟮男∈聜倪^；你是否在一件事完成了一半時(shí)想放棄過；你是否為了生活中的一些不順利傷心過？如果有的話，請(qǐng)你認(rèn)真聽聽下面這個(gè)真實(shí)的故事。喜歡彈鋼琴的劉偉在一次不幸中觸電失去了雙臂。他不愿被命運(yùn)打敗，懷著夢(mèng)想，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，戰(zhàn)勝了自我和環(huán)境，最終走上了《中國達(dá)人秀》的.舞臺(tái)。
魯賓遜、劉偉等等一個(gè)個(gè)鮮明的人物難道不是我們的榜樣嗎？
樂觀向上是一朵花，點(diǎn)綴我們的生活；樂觀向上是一只鳥，在天空中自由飛翔；樂觀向上是一葉舟，在人生的汪洋中行駛。
人生的作文 篇3
虛無縹緲，渾渾噩噩，生活中最可怕的便是如此。寒風(fēng)刮來，也覺得冷，但更冷的是人的心。茫茫人海中像這樣迷失方向的人又何止幾個(gè)呢？
阿Q
他是一面鏡子，站在鏡子前，每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子。在他面前自信被無限制的放大，大的有些忘乎所以。人們總是在談?wù)撍摹熬駝倮ā睍r(shí)津津樂道，卻不能找到他的人生坐標(biāo)。阿Q的一生有值得稱道的地方，自我安慰，自我解脫，也自得其樂。但我認(rèn)為他留給我們更多的是可悲。一味的自信，將阿Q的生活調(diào)劑的那么可笑，人們至今要是說起阿Q，也許腦海中會(huì)立刻浮現(xiàn)出他和王胡在冬日的墻角比賽捉虱子的情形。
孔已己
一個(gè)善于辯解的末落文人在魯鎮(zhèn)酒店的曲尺舞臺(tái)上，排出的幾文銅錢里演繹著他最后的一點(diǎn)闊綽。后來，消失在所有人嘲笑聲中的僅是那個(gè)腿斷用手爬行的`影子了。錢沒了，人也矮了。想極力維護(hù)的文人形象，也只留在了他自己的世界里�！安欢�，不多，多乎哉？不多矣”和他那件早已破爛不堪的長衫已隨塵風(fēng)漸漸褪去了原有的文色。而魯鎮(zhèn)酒店帳牌上他的名字夾著老板的嘆息聲卻成為了永恒。
人生的作文 篇4
記得不久前，老師給我們講過的一個(gè)小故事讓我感觸頗深。在一個(gè)漆黑的夜里，一個(gè)夜行者走在山路上，突然有個(gè)神秘的聲音在他耳邊響起：“在你的腳下有一些小石子，多撿一些，明天對(duì)你會(huì)很有用！”這個(gè)聲音夜行者不知從哪傳來，雖然心有余悸但是他還是照做了。他一邊走，一邊彎腰撿石子，裝滿了一只口袋，他想應(yīng)該夠了吧。到了第二天天亮?xí)r，這個(gè)人從口袋里掏出石子看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)哪些石子原來是一塊塊亮晶晶的寶石！這時(shí)的他后悔極了，想起昨夜自己沒有多撿一些“石子”是多么地可惜。當(dāng)然，這僅僅是個(gè)故事，但是我們?nèi)松贸讨杏泻芏鄸|西就像這個(gè)故事中的夜行者那樣，觸手可及時(shí)沒有珍惜，等事過之后才去后悔，比如說“道德”。
道德，是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富，在我們生活中何時(shí)何地都與我們一起度過，他在我們的心中，也在我們的彈指之間、在我們的.言語之中。 那道德是什么呢？我覺得道德是我們生活在這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人要去遵守的規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓，道德就是我們做人的基本規(guī)則。現(xiàn)在全社會(huì)都在宣傳道德典范，就拿我們學(xué)校每周一老師讓我們?nèi)w同學(xué)一起朗誦“弟子規(guī)”，就是在對(duì)我們進(jìn)行傳統(tǒng)道德教育。在我們校園里是這一番情景，但是到了校外，有一些情景卻讓人生畏：有同學(xué)停在路邊的自行車被人偷了；有同學(xué)在夜里回家的路上被社會(huì)青年勒索了；有的明星曾經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)，在出名后吸毒了；有的人在大街上因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，大打出手……看到這些，我不禁想問：“大人們，你們經(jīng)常要我們學(xué)習(xí)的道德去哪了？”
不論現(xiàn)實(shí)與理想有多大的差距，做為當(dāng)代中學(xué)生，對(duì)于道德我們能做的就是“從我做起，從小事做起”。因?yàn)樗俏覀內(nèi)松鷮氋F的財(cái)富，有的人丟了，但是我們自己絕不能丟。記得在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校廣播播放一則感人的事讓我銘記在心：在一個(gè)漆黑的夜里，一位老人騎著自行車在珊溪水庫下的路上不小心摔倒了，由于是下坡路，老人重重地摔在地上，動(dòng)彈不得。因?yàn)槭窃谝估�，周圍沒有其他人，已經(jīng)摔成重傷的老人躺在地上生命垂危。這時(shí)，有兩位中學(xué)生剛好經(jīng)過這里，看到老人躺在地上，他們沒有半分猶豫就一起將老人抬到珊溪衛(wèi)生院，將老人交給當(dāng)時(shí)值班的醫(yī)生，看著老人進(jìn)了重癥室才離開。等老人的家人趕到醫(yī)院得知事情經(jīng)過后，便到處尋找這兩位學(xué)生。最后來到學(xué)校廣播站播音尋找他們，要當(dāng)面感謝他們，而那兩位同學(xué)沒有出現(xiàn)，到現(xiàn)在我們還在期盼有人告訴我們他們是誰。幫助不相識(shí)的人已經(jīng)是可貴了，做好事不留名更難能可貴。這就是我們當(dāng)代中學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的榜樣嗎？他們的高尚道德不正是我們所追求的嗎？
道德是我們?nèi)松诎抵械囊啡�，有了它，我們�?huì)感到生活無處不是光明；有了它我們會(huì)在人生行程上天天向上。它是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富，讓我們學(xué)習(xí)，珍惜它，踐行它吧！
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