人生作文(必備3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的人生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生作文 篇1

　　生活就像是大海，而我們就像是上面的一艘小船，即使有狂風(fēng)驟雨也要抵達(dá)對岸。而穿過黑暗的秘訣就是笑對人生千百事，這也是那位米糕店店主教給我的道理。

　　那天放學(xué)，我獨(dú)自走在學(xué)校對面的小路上，一抬頭便看見了一家藍(lán)色的店鋪。“韓國米糕店”和店里臺子上的那幾個陶瓦罐吸引我走了進(jìn)去，我的確是有些餓了。

　　招呼我的是一個很年輕的`女店主，她看到我站在門口，便快步走來，向我微笑著，同時遞給我一份菜單。我接過菜單，心中納悶這位店主怎么不說話，可她那和善的笑容又不像是不懂待客之禮的人。我低頭看菜單，把疑惑暫時放在肚中。當(dāng)我點好米糕，向她說出我要吃的東西并把菜單遞給她時，我發(fā)現(xiàn)她只是接過菜單，然后并沒有任何反應(yīng)，我的疑惑便更深一層。那位女店主好似看出我的不解，連忙用手指指她的耳朵和喉嚨，再擺擺手，這時的我才恍然大悟，原來她是一位聾啞人！我被震驚到了，竟一時沒有回過神來。

　　當(dāng)我再次回神，我連忙用手指了指我要的米糕，再伸出一個手指表明我只要一個，店主笑了笑，點點頭，便轉(zhuǎn)身開始做。很簡單的一個加熱蒸米的支架，幾個陶瓦罐，只見店主往里面加了幾勺米便開始了制作，等待米糕制作時，我發(fā)現(xiàn)店主一直是笑著的，眼里亮晶晶的，全然沒有殘疾人的自卑哀傷，她眼中那自信與對未來的憧憬和對現(xiàn)實生活的滿足是正常人都比不上的。她的那種樂觀令我深深折服。

　　當(dāng)目光再次聚焦，店主已做好米糕，香味逐漸彌漫整個店面，我接過熱氣騰騰的米糕，咬了一口，軟糯的口感和香甜的味道驅(qū)趕了我的寒冷，令我舒服地瞇上眼。

　　我走在路上，再次想起那位女店主，心生敬意。她無疑是堅強(qiáng)樂觀的，在經(jīng)歷了聾啞這樣的變故后，她仍能努力生活，眼中對生活的希望一點沒少，讓生活成了自已想要的樣子。

　　笑對人生千百事，便能活出自己的精彩，抵達(dá)成功的彼岸。

人生作文 篇2

　　這個世界最有含金量的計算對象應(yīng)該時間，不論成功還是落魂，不管你是精英或是普通人，搞清楚了時間概念就會讓你活出價值和看點，你的世界就會有不同的凡響和回應(yīng)。

　　從不同的角度去解釋時間，它便有了不同的含義。

　　站在數(shù)學(xué)的角度上說，時間是一個常量，一天24小時，不會因你是總統(tǒng)國王，達(dá)官貴人而多給你一分，也不因你是布衣平民，乞丐叫花而少給你一秒，它像一架天平，對每個人都是平等的，時間又是一個變量，惜時如金的人，24小時可以當(dāng)鑄48小時來用，費(fèi)時似水的人24小時也許只剩下12小時，勤奮的`人加法利用時間，懶惰的人用減法白白浪費(fèi)了時間。

　　基于物理意義來看，時間是一個標(biāo)量，一天的24小時不會因你的無聊而縮減成12小時，也不會因你的懊悔再獎勵你24小時，它不以人的意志為轉(zhuǎn)移，時間又是一個矢量，那些惜時而求過的人，能跨越時間走到時間的前面網(wǎng) ，而懶散不求上進(jìn)的人，總滯留在時間的后面，不僅糟蹋時間還會拖著時間向后走，以致落在時間的后頭。

　　我們生活的世界沒有不用時間來計算的東西，物質(zhì)的，精神的，一切一切的……

　　再從化學(xué)內(nèi)容講，時間就像電子、質(zhì)子、中子而知識又好比是分子、原子、離子，如果你是一個高明的化學(xué)家，用你的知識把它與時間。

人生作文 篇3

　　把一張紙，對折對折再對折，再展開，就成了八格。寫上“我的人生”，眼前的這張紙立刻被賦予了魔力。歡迎來到我的“八格人生”。

　　“今天來個特別的。”班主任帶著她那神秘的微笑，發(fā)給了每個人一張紙。這張紙一發(fā)下來，許多人就十分疑惑。我拿著這張紙，看見它在燈光的反射下顯得有些透明，讓人覺得它一碰就碎。我便輕輕地將它放回到了桌子上。班主任接下來的一番話又讓我們每一個人的好奇心油然而生。“每個人算出自己已經(jīng)度過了幾天。”于是，我也在白紙上大約算出了自己的年齡：365天，再加365天，一千，兩千，三千。我一邊寫著一邊想：“我們每一個人都從一個個稚嫩的孩童變成了一位位朝氣蓬勃的少年。時光雖然帶走了我們的稚嫩童顏，卻給了我們一顆珍惜時間的心。說實話，我自己都不敢相信自己竟然已經(jīng)度過了這么多天。看著如此龐大的數(shù)字，我腦子里一片空白，握著筆的手也懸在了半空中。許久，班主任的話響起時，我才反應(yīng)過來，在這一小段開場白后，就正式開始了每個人的八格人生。

　　“大家把這張紙對折三次，變成八格。”班主任又說。大家十分疑惑，不明白班主任葫蘆里賣的什么藥。“然后寫上‘我的人生’。”每個人都做完后，班主任開始放幻燈片。“每一個人一輩子睡覺的時間大約是24年，撕掉2。4格。”班主任根據(jù)幻燈片給我們下達(dá)了一條命令。“啊？”每個人都驚訝地叫了起來，每個人此刻的心情只有驚訝與心痛，畢竟誰能想到呢？但很快教室里就充滿了撕紙的聲音，聽起來讓人心驚肉跳。“看電視再撕掉0。5格，刷牙洗臉再撕去……”隨著一聲又一聲命令的下達(dá)，我都希望這是最后一個，甚至不敢再去動，再去看，卻又怕下一秒它就會變成碎片，便只好麻木地動著手。“不要！不要！”我都差點喊出聲來。但任憑我怎樣著急，我的人生都變得越來越少，而旁邊不規(guī)則的紙片倒是堆了一大片。我不忍心再看自己那殘缺的人生，明明我要的不是這樣的人生啊！再次舉起這張紙，無奈地對著它笑。心里只希望能恢復(fù)到最初的樣子，好讓我不再相信自己所剩無幾的時間也即將溜走。“同學(xué)們，我看著覺得很不忍心。你們每次撕掉一點，都是心痛的'聲音。”班主任居然抓住了在這最悲傷的時刻借機(jī)來發(fā)表自己的感觸。到最后，每個人的紙都只剩下了兩三格，也就是二十幾年。窗外的一陣風(fēng)吹進(jìn)來，吹拂著紙，吹拂著每個人的臉龐，也吹拂著同學(xué)們哀傷的心，似乎想把一切都帶走。如果是這樣，我會哀求她，求她別把我剩下的日子也搶走。伴隨著紙片被吹動時的沙沙聲。看著旁邊的小紙片，心想：“自己即使能活到80歲，能夠充分利用的時間也只有二十幾年而已。拿起紙，自己都不敢確定在這二十幾年中是否能實現(xiàn)自己的夢想。

　　“同學(xué)們，你們看，我們只有二十年的時間來完成自己的夢想。”班主任意味深長地說。而每個人都低頭看著自己手中的人生，并沉思者。窗外的風(fēng)也繼續(xù)吹著，根本沒考慮每個人的感覺，她還是下定決心要搶走一切。“把你想說的寫在紙上。”話音未落，許多同學(xué)都動了筆，教室里又只聽得見筆與紙親密接觸時的沙沙聲。我正打算寫，卻發(fā)現(xiàn)思緒多得竟無從下手。于是只能提綱契領(lǐng)而已。停筆之后，我又盯著這張紙看，而思緒卻早已飛到了幾千萬米之外。如果時間能停止該多好。想著想著，我忍不住回頭看了一眼掛在墻上的鐘：它并沒有跟我想象的一樣，而是依舊發(fā)出那令人寒心的聲音，冷漠而有條不紊。我苦笑了一下。

　　下課了，外面的風(fēng)還在吹著，只是比以前無力了很多。她被我們感動了嗎？我希望是的。然而每個人都清醒的在自己的心里刻下了一個精華之詞。我在心里鐫刻下了四個字：八格人生。

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