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人生路上學(xué)會(huì)彎腰作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的人生路上學(xué)會(huì)彎腰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生路上學(xué)會(huì)彎腰作文1
人生多是一條多岔的山路，不盡的崖坎，不禁的艱險(xiǎn)，于是便有了墜入深淵的悔恨，迷失方向的悲愁；人生是茫無涯際的海洋，不盡的旋渦，于是便有了驚濤駭浪的危險(xiǎn)，擱淺沙灘的煩憂。
人生路上，人們要出入的地方，并不是都有壯觀的大門，或者有大門也不是隨便出入的，尤其是通往成功的路上。幾乎所有的門都要彎腰側(cè)身才可以進(jìn)去。人固然需要刀劍般的鋒利，但也需要柳條一樣的堅(jiān)韌，柔中帶剛，剛里帶柔，方里顯圓，圓里顯方，面對人生障礙，成功的入口，要學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)改變自己。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”也許突如其來的暴風(fēng)雨會(huì)令原本心情不佳的你悲哀，但你不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的方式來表達(dá)你的反抗，為何不撐起一把傘，靜待雨季的離去；也許突然降臨的寒冬會(huì)使衣袖單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個(gè)身軀去撞擊冬天的大門來表達(dá)你內(nèi)心的不滿，為何不裹上厚重的棉被，笑看春天的到來。
人生有許許多多我們始料不及的.事情，真是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，要不，怎么有“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆，但是，如果你能在人生路上，彎下自己的腰，那你還會(huì)詠出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志凌云，萬千豪氣。
想當(dāng)年，西楚霸王項(xiàng)羽在敗于劉備手下烏江自刎，為后人留下“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的哀嘆。若是以項(xiàng)羽的才智，天下還有一爭，只是他倔強(qiáng)的心不愿承認(rèn)自己的失敗，不愿茍活于人世，只愿成為海上的一縷幽魂。
一個(gè)同樣失去天下的王者，一個(gè)淪為階下囚的男人，越王勾踐，忍辱偷生，最終“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。
弗洛伊德說：人生就像一盤弈棋，一步失誤，滿盤皆輸，這是人生的可悲之處，但是人生還不如弈棋，不可以重新再來，也不可以悔棋。
那么，在僅有一次的生命中，我們要怎樣做呢？為我們自己一次次的失敗而懊悔嗎？不，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)彎腰側(cè)身通過人生的小門。
人生不是風(fēng)平浪靜的大海，你不是魚，不要希冀“海闊憑魚躍”。
人生不是萬里無云的天空，你不是鳥，不要企盼“天高任鳥飛”。
人生是嚴(yán)格的老者，不會(huì)容忍你的放任不羈。
有時(shí)，彎腰就如蟬蛻，只有經(jīng)過改變自我甚至是否定自己的痛楚，才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。
朋友，學(xué)會(huì)彎腰吧！只有彎腰，我們才能通過生命中那一道道狹窄的“門”，才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地，讓“肢體”自由舒展。在彎腰這個(gè)簡單的姿勢里，蘊(yùn)含著無盡的智慧和力量。
人生路上學(xué)會(huì)彎腰作文2
當(dāng)霸王騎著馬騅化作鬼雄，當(dāng)虞姬化作矛尖之藍(lán)，我們似乎又看到了江邊那一聲震嘆……
而此時(shí)獨(dú)占乾坤的是他——?jiǎng)睿驗(yàn)樗脧澭皖^，懂得‘卑躬屈膝’。
學(xué)會(huì)低頭，成就偉業(yè)。
當(dāng)年馳騁沙場，當(dāng)年鑼鼓喧天，當(dāng)年劍氣十足，當(dāng)年豪情滿天。而如今，在江邊，舉天長嘯的，不是別人，正是永遠(yuǎn)‘仰視’的項(xiàng)羽。而學(xué)會(huì)了低頭的劉邦，雖兵少力稀，戰(zhàn)氣削弱，但在力立乾坤的關(guān)鍵時(shí)刻，他學(xué)會(huì)了低頭，鴻門宴，他"笑對"霸王，他"卑躬屈膝"，他放下尊嚴(yán)，他學(xué)會(huì)低頭，他正視了那扇小門，因此他成就了偉業(yè)，他學(xué)會(huì)了彎腰低頭，因此他成就了偉業(yè)，他懂得什么才是真正的`尊嚴(yán)，什么才是真正的人格。因此，我們要學(xué)會(huì)低頭。
學(xué)會(huì)低頭，成就靈魂。
‘史家之絕唱，無韻之離騷’，一部千年巨作《史記》在風(fēng)云變幻中成就其內(nèi)在的靈魂。司馬遷，在因道義的進(jìn)諫而遭入獄的他，沒有選擇前人先烈們高尚的死而名垂千古，也沒有選擇"茍活"的生，因?yàn)樗x擇了高尚的為靈魂而存的生。他學(xué)會(huì)了低頭，盡管接受了宮刑的污辱，他學(xué)會(huì)了彎腰，在獄中成就巨著。也許當(dāng)時(shí)會(huì)有人不屑這一"不恥"的事實(shí)，但歷史的火把照亮了這一頂天立地的巨人，鑒明了這慷慨悲歌之音，唱響了肝膽共振的天籟之音。因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了低頭，學(xué)會(huì)了彎腰，學(xué)會(huì)了人生的價(jià)值取向，彎腰穿過了人生路上的小門。學(xué)會(huì)低頭，你會(huì)成就價(jià)值，學(xué)會(huì)低頭，你會(huì)成就自我，學(xué)會(huì)低頭，你會(huì)成就靈魂。因此，我們要學(xué)會(huì)低頭。
學(xué)會(huì)低頭，成就自我。
讓我們用心靈去體驗(yàn)‘俯視’的意境，讓我們用靈魂去叩問"低頭"的境界。彎一彎腰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上靈動(dòng)的生命，低一低頭，你會(huì)洞悉每一個(gè)瞬間，學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)彎腰，學(xué)會(huì)成就自我：學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)彎腰，學(xué)會(huì)成就未來。
社會(huì)在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)代在轉(zhuǎn)動(dòng)，人更需轉(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)動(dòng)中，彎腰拾掇一些記憶，在轉(zhuǎn)動(dòng)中，低頭咀嚼一些回憶……
學(xué)會(huì)彎腰！學(xué)會(huì)低頭！
學(xué)會(huì)穿過每一扇小門！
人生路上學(xué)會(huì)彎腰作文3
在廣闊的人生道路上，我們昂首挺胸，越過無數(shù)困難和荊棘，在最后登上巔峰的高臺(tái)前，面前往往出現(xiàn)一個(gè)狹窄的小門。這時(shí)，我們別無選擇，只有彎腰側(cè)身地穿過小門，才能進(jìn)入人生輝煌的殿堂。此時(shí)的自己會(huì)猛然悟到：彎腰，也是一種成功。
是誰，在威嚴(yán)的三國里獨(dú)霸一方？是在三顧茅廬之前那個(gè)不起眼的微臣，茅廬歸隱，胸懷大志，用自己的彎腰贏得了人生的輝煌。人的一生，會(huì)遭遇各種挫折與挑戰(zhàn)的小門，只有真正的懂得彎腰的人才能得以克服危機(jī)，贏得勝利，這不是懦弱，也不是沒骨氣，而是一種更大的智慧。當(dāng)人生的風(fēng)雨來臨時(shí)，當(dāng)人生的大道被“小門”擋住時(shí)，我們應(yīng)擁有“三顧茅廬”的彎腰智慧，笑著面對，坦然接受。陽光和溫暖青睞的不是一味奔跑的人，而是能夠“三顧茅廬”的智者。
是誰，在混亂的戰(zhàn)國中成就一代名將？是那個(gè)背著荊棘負(fù)罪的`猛臣。負(fù)荊請罪，他學(xué)會(huì)了寬容，用自己的彎腰獲得了千古贊嘆，本時(shí)一場誤會(huì)，本是一朝同臣。他并沒有因?yàn)榧刀识c相如絕交，而是選擇彎腰請罪，正是他的彎腰，他的智慧，才使廉頗相如的傳奇搭檔令敵人聞風(fēng)喪膽，彎腰并不是失敗，更不是沒面子。只有真正懂得彎腰的人才明白彎腰的大智慧。面對生活與人生中的種種尷尬，彎腰是最好的解決方式。彎腰，一個(gè)人最樸素的惻隱，在同臣中激起更震撼的漣漪。
任何人的人生旅途中，無不要面對到人生的小門，對待這些人生小門的態(tài)度，注定了一個(gè)人的成敗興衰，甚至是一個(gè)時(shí)代的成敗興衰。一代霸王項(xiàng)羽面對城池被占，軍隊(duì)覆滅的慘痛挫敗，他卻無心無力穿過這人生的小門，倘若他能夠彎腰穿過這扇小門，也許歷史會(huì)改寫，會(huì)筑起另一個(gè)輝煌。諸多事例無不告訴我們：成敗就在彎腰間，看人生豪邁，只不過一個(gè)彎腰，就可以從頭再來！
彎腰是一種靈性的覺悟，是一種智慧的顯現(xiàn)。人生，就像是在大海中航行，也像是在大路上奔跑。面對人生的小門時(shí)，就要學(xué)會(huì)彎腰，因?yàn)閺澭蟮那胺剑且坏劳ㄏ虺晒Φ拇舐贰．?dāng)一切塵埃落定，一切歸于平靜，我們才真正地懂得：彎腰，也是一種收獲！
人生路上學(xué)會(huì)彎腰作文4
作為一名中學(xué)生，我們也要講文明。文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
在校園中總有一些不協(xié)調(diào)的東西污染了美麗的校園，那同學(xué)們是怎樣做的呢？一起去看看吧！
鏡頭一：樓梯間
那天，我和小Z一起從食堂回教室。一路上我們有說有笑，不一會(huì)就來到樓梯間。忽然，一團(tuán)拳頭大的廢紙映入我的眼簾，與周圍干凈的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。我本想去彎腰撿起，可又一想：廢紙又不是我丟的，為什么我去撿？廢紙與我無關(guān)；再說周圍那么多人，他們都不撿，我還撿什么呢？于是，我思量再三后，決定不去撿那團(tuán)廢紙。就在這時(shí)小Z也看到了紙團(tuán)，她沒有絲毫猶豫，彎腰把它撿起來，然后不聲不響地扔進(jìn)垃圾道。就這樣一個(gè)小小的彎腰，讓我看到了我與她之間的差距。于是我也加入了她的行列，一起將樓梯間的垃圾撿起，來到教室門口，看著干凈的樓梯間，我們欣慰的笑了。
鏡頭二：教室里
一次晚自習(xí)老師進(jìn)行考試，考完后忽然，我發(fā)現(xiàn)了教室的門口有三張飄落的空白的試卷。這一定是發(fā)完試卷后，把剩下的兩張卷子放到了講臺(tái)上，可能由于風(fēng)透過開著的窗戶搞得鬼，反正現(xiàn)在這三張嶄新的空白卷子正滿腹委屈滿臉無奈的躺在地上。我覺得卷子在等待，等待有同學(xué)將它愛憐的'拾起來，因?yàn)槲乙苍诘却旱却活w美麗的心靈的出現(xiàn)。我覺得當(dāng)時(shí)我心里很不安很緊張。因?yàn)槲乙@些不幸的卷子——它們有可能被踩得臟亂不堪甚至粉身碎骨……
這時(shí)一位女孩彎下了腰，拾起了其中的兩張卷子，并且很自然地轉(zhuǎn)身，拾起了第三張，疊好，放在了講臺(tái)上，壓上了粉筆盒。仿佛在冰天雪地里看到了一朵盛開的梅花，我的心暖融融的。那種從容、自然、和優(yōu)雅把我從山重水復(fù)的困境里帶到了柳暗花明的美麗里，對！是美麗！美麗的彎腰，美麗的心靈，美麗的女孩。
文明其實(shí)很簡單，只要我們肯彎下腰來；文明其實(shí)很容易，只要一個(gè)小小的彎腰。讓我們彎下腰來，用小小的舉動(dòng)去創(chuàng)造我們的美麗校園。
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