人生作文匯編4篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
4月29日上午，彩旗招展，微風拂面，在陣陣掌聲中,在聲聲高呼中，我們迎來了期盼已久的善學活動現(xiàn)場會。臺上有主持人、們、家長來賓的認真收聽。活動的最后，在赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七彩橫幅上，我們簽下署名、寫下誓言，讓讀書成為生活中一道獨特而美麗的
在老師的.帶領下，我們回到教室，開始了各班精彩的節(jié)目。我們班表演的小品《不誠信的同學》以生活為背景，尋找生活中不誠信的現(xiàn)象。精彩的表演博得了一陣陣響亮的掌聲。
最令人興奮的是下午的“游園活動”。每一位同學手中都會發(fā)到一張積分表，到自己所處年段各班進行答題活動，答對得分，答錯不扣分。活動開始的鈴聲一響，同學們傾巢出動，十分高興，教室外的隊伍排得很長，長龍般蠕動著，這般速度真讓人著急。
我們班的主題是“童話連連看——安徒生書屋”。我和幾位工作人員嚴格把關，讓來者根據(jù)抽簽的兩個號子進行答題，答對一題的一分，兩題得五分，未對不得分。這個活動不僅讓我們增長見識，而且學得開心，記得更牢。輪到換班是我有“工作證”輕松進入班級答題，經(jīng)過不懈的努力，我終于得到了離滿分差四分的好成績。
在學習中玩耍，在學習中成長，這次善學活動讓我明白了書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟的道理，知道了要善學、樂學、博學，懂得了只有不斷學習才能充實自己的人生哲理。
人生作文 篇2
中國的文人、士大夫習慣了陶醉于雪月風雅的酌酒偎香，文人快意。于是訪梅問松，托物言志。樹的傲骨，被千百年的文人騷客吟誦，卻很少有人鼓足勇氣去追逐它的足跡。三毛，是個例外。
沒有江南的.妙曲瑰姿，沒有水鄉(xiāng)的風煙散落，沒有北國的秀敷玉藻，千里雪封，萬里雪飄；沒皇城的階墀玉砌，欄檻瑤雕，盡態(tài)極妍，三毛卻固執(zhí)地走進一片荒涼的撒哈拉大沙漠尋找心中的橄欖樹。的確算得上壯舉。三毛，用她畢生的光陰，憑她含蓄雋永的筆調(diào)在一片貧脊的土地里樹一幀獨特的風景。
樹不分樺梨枳檀盡瓊枝玉葉
人生作文 篇3
有那么一部書，它是最為真實的，同時也可以是充滿戲劇性的；他是有許多兄弟書籍的，但世上任意兩本都不會雷同；它隨著時光逐頁寫成，而作者便是那書自己。
這書叫人生。你是其中一部，作者是你自己。
你是一部書，沒人知道結尾，而一切卻早已埋下伏筆。年輕時學的一門手藝、結識的一個老友、說的一句謊話，都可能把故事引向另一條截然不同的支流。路易.威登在制衣廠的捆衣工經(jīng)歷將他引向了替皇室貴族打包行李掙錢創(chuàng)業(yè)的道路，喬布斯的中學老友助他掃平了創(chuàng)業(yè)大道上的技術巨石，而《世說新語》里那貪小便宜的年輕人卻被一時貪欲沖離了似錦前程。雖是作者，你也不一定能看清那灰草蛇行的`伏筆將故事引向何方，但從現(xiàn)在開始認真做事、善待他人，事情總會往好的方向發(fā)展的。
你是一部書，風格由自己選擇。想要寫成令人心潮澎湃的武俠小說，那便像馬云、史玉柱那樣克服重重困難，在時代的潮頭向著理想一路劈荊斬棘；想要寫成清幽又時散幽香的散文集，那不妨安定下來一心一意地熱愛生活、熱愛他人，生活中的不順利的墨滴也就不會沾到書頁上；當然，潛心寫一本工具書也不錯，像牛頓、普朗克或愛迪生、袁隆平一樣為后世造福。而那些一生平庸混沌，甚至壓根不熱愛生活的人，書頁往往沒過多久就破爛脫落，散發(fā)出一陣死水的腐朽之氣。而寫什么樣的書全在作者——你想好了么？
你是一部書，情節(jié)往往跌宕起伏。天災人（ren）禍、歡聚惜別，往往令你意想不到，大呼命運不公。意志薄弱者便一蹶不振，原先計劃的美好結尾便丟到一旁，再也沒有什么起色；而那勇敢的作者便咬緊牙關、握住筆桿，偏要把故事拉回正軌不可。梵高一生掙扎在世俗的鄙視與自己天分的無人欣賞之間，卻從未放棄對生活無盡的熱愛；喬布斯一度被微軟擊敗甚至被自己一手創(chuàng)辦的公司掃地出門，但他一直沒有放棄那年少時就已畫好的人生藍圖。對于一個優(yōu)秀的作者，挫折不是急轉(zhuǎn)直下的信號，而是展示文采的好時機，在全書中留下優(yōu)雅的一道弧線。
你是一部書，一部由自己創(chuàng)造，情節(jié)幾乎無所不能的書。朋友，如何寫它全在于自己，但愿最后合上書，它能散出一絲清香。
人生作文 篇4
這是一片有著傷痕的葉子，它被蟲子所吃。我覺得殘缺也是一種美。下雨時，它被雨水淋著，那是多么冷啊！風來時，它又是多么歡樂！它曾經(jīng)也是非常調(diào)皮、堅強的。現(xiàn)在，它在地上十分傷心，用渴望的眼神看著我們，我們卻不理睬它。我看見了，就輕輕的把它捧在手中帶回了學校。我仿佛看見了它臉上的笑容。
葉子翠綠有點帶黃，我猜它的生命已經(jīng)成年了吧！它的葉尖卷卷的，像一個模特在展現(xiàn)自己長長的頭發(fā)。葉邊稍翹起仿佛是個少女穿著公主裙在走秀。身上有幾滴露水，像剛洗澡的小淘氣。葉子彎彎的，像一把雨傘。下雨天為你撐起。
我把葉子拿在手中，放在鼻尖上，嗅到了淡淡的薄荷味清香。香味散發(fā)在教室里的每一個角落，仿佛是葉子家族最迷人的'那一位。
再將葉子放在耳邊，輕輕扇動，聽到了沙沙聲，似乎是要我與它聊天。慢慢地摸它，聽見了嘀嗒嘀嗒的聲音，你是要和我分享你今天的快樂嗎？
這葉子是什么味道的呢？我端詳著手中的綠葉，鬼使神差地緩緩移向嘴邊，輕輕嚼著。一股苦苦澀澀的味道在口腔內(nèi)蔓延開來，舌尖還有點發(fā)麻，和花椒別無兩樣。
是啊，葉如人生。人的一生中，有許許多多艱難苦澀，百味雜陳。當你面臨困苦時，可以選擇去解決，也可以選擇去放棄，不一樣的選擇將成就不一樣的人生！
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