人生的作文400字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文400字 篇1
有這么一群人，他們?nèi)绱河辏瑥目罩新湎拢瑵补嘀∶纾屝∶绯砷L為大樹，可自己卻漸漸的消失在泥土之中；他們?nèi)缏淙~，從竹子上掉落，讓竹筍攝取營養(yǎng)，長為高大的竹子，自己卻慢慢的腐爛；他們?nèi)绻麑?shí)，長在樹枝之上，讓人們?nèi)ゲ墒常瑫r(shí)，他們也在人們的腸道里消散這群人，他們甘于無私奉獻(xiàn)，他們把他們所知道的知識全部傳授給了我們，而自己，卻老去，死亡。在這期間，還有不少人給他的冷臉。可他們從不計(jì)較，只為讓人們不成無用之人，這群人，就是教師，這里面的一人，就是我們的于老師。
曾今，在細(xì)細(xì)的春雨中，我看見了一個(gè)很朦朧的身影，那是我們的于老師，可是跑過去，才發(fā)現(xiàn)不是，在那時(shí)，在那細(xì)細(xì)的春雨中，我似乎明白了些什么
于老師教了我們五年，我在這十年的生活中，仿佛于老師是對我們最親的，她關(guān)愛我們，關(guān)心我們，平時(shí)，于老師對我們不算很嚴(yán)，犯錯(cuò)時(shí)也不會(huì)給太大的懲罰，她是一個(gè)理解我們的老師，在教師這個(gè)詞中，我最先想到的便是于老師。于老師，這是個(gè)多么美麗的稱呼，于老師，她正如春雨一般，從天空中落下，澆灌、撫養(yǎng)了我們這一群小苗，讓我們從小苗慢慢的長成大樹，而老師呢？她在泥土中最后看了一眼成長成大樹的小苗，在泥土中漸漸的消散了。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。這句詩，雖然是在寫春雨，但是她同時(shí)表達(dá)的，不正是和春雨一樣的老師嗎？
人生的作文400字 篇2
夏去秋來，時(shí)序和思緒一樣，應(yīng)該是轟轟烈烈的雷鳴電閃和摧枯拉朽的狂風(fēng)暴雨，但卻沒有如期而至；應(yīng)該是豐收在望的碩果累累，卻迎來令人垂頭喪氣的淫雨霏霏和關(guān)門閉戶的寒意綿綿！我偏居在滄海一粟的西南一隅，屈指一算，成敗相間，得失相抵。我像一個(gè)經(jīng)風(fēng)雨歷滄桑破風(fēng)浪的跨世紀(jì)老人，念未撫今追昔，不悲不喜，不緩不急，不離不棄。留下的，還有一點(diǎn)點(diǎn)回憶，一絲絲嘆息，一縷縷希冀......
一年多來，我來回奔波于林城與峰城之間，身影在云貴高原的崇山峻嶺之中閃動(dòng)，意念在西南邊陲的藍(lán)天白云之上飄逸。斗轉(zhuǎn)星移，物是人非！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，這是人生的常理。比如見錢眼開的朋友，比如頻繁更迭的同事，比如此起彼伏的商界，比如翻云覆雨的政壇，比如漂泊不定的云影，比如潺潺東逝的水流......“我思故我在”，這是尼采說的。我深信不疑。我知道，只有我身還在，平平靜靜，坦坦蕩蕩；只有我心還在，激情澎湃，意氣風(fēng)發(fā)！
我知道，我寂寞，我孤獨(dú)，但是，我不悲苦！
我知道，我平凡，我渺小，但是，我不庸俗！
我知道，人生的定義就是喧騰的人，悲壯的生！
人生的作文400字 篇3
提到價(jià)值，人們往往會(huì)想到那一沓沓泛紅的紙幣的價(jià)值；可有了“人生的”，這價(jià)值就往往不止這些了。人生的價(jià)值在于一個(gè)人貢獻(xiàn)的多少，可這貢獻(xiàn)就像走樓梯，一層一個(gè)新境界。那么我認(rèn)為可以分為三個(gè)階段：“小我”、“大我”、“圣我”。
“小我”顧名思義就是自己，擴(kuò)大點(diǎn)就是自己的家庭。而“價(jià)值”就藏在那一頓頓飯菜，一件件衣物，一張小床中。因?yàn)橛心汶p足的奔波，才換來了家庭的“酒足飯飽”，那“價(jià)值”是平凡但又偉大。
“大我”就是在“小我”基礎(chǔ)上，為社會(huì)，為國家做貢獻(xiàn)，就像那一群人：在茫茫戈壁，秉著“綠水青山就是金山銀山”的信仰，義無反顧地用鐵鍬劃破黑暗，用汗水迎接光芒！讓綠色蔓延，讓生機(jī)永駐，讓精神不朽！他們造福了戈壁人民，創(chuàng)造著美好中國！
“圣我”，就不僅僅是造福當(dāng)下人民了，而是受益無數(shù)代的人民！至圣先師孔子，創(chuàng)立儒家思想，澤被萬世；杰出女性代表居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙和鐳，鐳的發(fā)現(xiàn)從根本上改變了物理學(xué)的基本原理……他們的人生價(jià)值就像是在一片荒蕪的土地上種出參天大樹，連成的無邊森林！他們的功績載入史冊，他們的精神融入人類血脈！
人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)“生我養(yǎng)我”家人；貢獻(xiàn)為我們提供“小家”的“大家”；貢獻(xiàn)這個(gè)美好的世界。或許貢獻(xiàn)的只是一顆顆星星，但可積少成多，終將繁星滿天！
人生的作文400字 篇4
人生本是一場戲，你我何必太在意。匆匆忙忙走在我人生的路上，一路如風(fēng)般飄過。我的眼中，只有前方不定的白云，而路上的一切花花草草。無盡風(fēng)光我都一瞥而過。匆忙的旅途匆忙的人，而我，竟然沒有那么一絲絲的回頭或立定觀望。前方的路依然凄迷，與一個(gè)又一個(gè)陌生人擦肩而過，風(fēng)沙吹過我的臉，在依然不變的目光中我突然感覺到一點(diǎn)熱淚涌出，是呵，飄走于人世多年，我只在意獨(dú)自前行，一如即往，竟忽視了留下腳印——人生的烙印！
于是，我有了回望的念頭。我站在這里，慢慢側(cè)身向后望去，我不由呆了。過去的路上原來有那么多美的.麗景色，有那么多知心好友，也有那么多的感動(dòng)。可是我竟一再忽略忽視。錯(cuò)過了的，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，我蹲下身，捂著臉，痛哭失聲。我竟然錯(cuò)過了那么多。也許是我太功利，也許是我太不小心，對朋友的關(guān)愛和對美好的世界視若不見。風(fēng)又起，吹動(dòng)我的衣角，撫摩我的臉盤，吹皺了我眼里的憂傷。曾經(jīng)那么多次的相遇與邂逅，曾經(jīng)那么多次的感傷與憂愁，都沒有留住我行色匆匆的腳步，此時(shí)我發(fā)覺原來以前那個(gè)桀驁跋扈。自以為不羈的飄飄少年追尋的自由和未來竟然是水中皓月。
于是，我懂得了珍惜。在繼續(xù)向前的路上，我不會(huì)一味的注重方向，我也偶爾會(huì)停下腳步，感受身邊的人和事，在感受中讓自己感動(dòng)流淚。朋友于我，不在是浮萍短暫的相聚，而是清風(fēng)中的笑意，溫暖我的心，分享我的愁。
人生的作文400字 篇5
今天是9月1日，一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳乙蔡と肓肆昙壍膶W(xué)習(xí)。在特別的日子里，鐘老師也給我們布置了一件特殊的事—讓我們收看CCTV1播出的《開學(xué)第一課》，此時(shí)的我興高采烈，期待著放學(xué)的那一刻。
一放學(xué)，我急忙跑回家，充滿著好奇心迫不及待打開電視，節(jié)目都已經(jīng)在播了，這時(shí)我才看了看表，都5：30了。開始看的時(shí)候是有精無彩，可后面是越看越好看。特別是一個(gè)叫劉浩的小弟弟出場時(shí)，我便興致勃勃起來，因?yàn)椤堕_學(xué)第一課》的主題是幸福，但他的幸福不是用語言或動(dòng)作表達(dá)，而是他用鋼琴彈出的旋律來表達(dá)的。可美中不足的是他的眼睛看不見，所以他在學(xué)彈琴的時(shí)候是非常困難的，但劉浩卻從不放棄，他還是的非常的開朗，非常的樂觀，非常的自信。頓時(shí)，我不禁想起了自己，連劉浩弟弟都不如，他那么堅(jiān)強(qiáng)，他那么努力，他持之以恒的精神是我不的不學(xué)的。
不僅只有劉浩一人，還有很多很多人。比如說：最懂事的女孩的孟佩杰、最善良的吳媽媽、還有最年輕、最令人難忘的王忠華王老師……他們都是我們的榜樣。
這是一堂課，一堂人生的課，教育著我，啟發(fā)著我。我相信，只要我不斷超越自己，成功就離我不遠(yuǎn)了！
【人生的作文400字】相關(guān)文章：
人生，人生作文01-16
人生描繪人生的作文11-12
人生多彩，多彩人生作文09-04
關(guān)于人生的作文：人生樂觀 04-19
感悟人生便是人生的作文12-19
人生的領(lǐng)悟感悟人生作文01-22
柿子人生描寫人生的作文04-10
人生作文08-24
人生的作文07-15
人生的作文09-22