談人生的作文

時(shí)間：2022-06-10 10:16:18 人生我要投稿

談人生的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的談人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

談人生的作文5篇

談人生的作文1

　　我希望我的人生是一個(gè)句號(hào)，圓滿而充實(shí)。

　　母親告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)逗號(hào)，總有未完的續(xù)音，這樣才不會(huì)終結(jié)，才會(huì)充滿希望。于是，當(dāng)我失敗時(shí)，不會(huì)讓衰草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號(hào)后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號(hào)”的真正內(nèi)涵。

　　父親告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)冒號(hào)，永遠(yuǎn)都給人啟迪，引人思索。于是，我再生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號(hào)后面寫下了我最真貴的感受。

　　爺爺告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走向人生大門，教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的`安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中，成為我心靈深處的寶石。

　　奶奶告訴我：孩子，人生應(yīng)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)，鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮燥，去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)了什么是沉著，什么是寬容。我興奮地發(fā)現(xiàn)，我有了一顆包容萬物的心靈。

　　終于有一天，母親對(duì)我說：孩子，其實(shí)，沒有誰的人生可以成為完美無缺的句號(hào)，正所謂‘金無足赤，人無完人’。但可貴的是，你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的，而是過程。最重要得，也就是這個(gè)過程。”

　　我忽然間發(fā)覺，我在尋求“句號(hào)”的過程中成長(zhǎng)了。我懂得了人生就是一個(gè)過程，一個(gè)不以生為始，一個(gè)不以死為終的過程。于是，我學(xué)會(huì)了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。

　　經(jīng)歷就像退了潮的海，雖已不在洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；經(jīng)歷就像落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但它把星星留給了蒼穹。

　　我相信，我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會(huì)成為一個(gè)豎立的感嘆號(hào)！

談人生的作文2

　　每一個(gè)人都是有兩面性的，有好有壞；當(dāng)然每一個(gè)人的人生也是有兩面性的，我們?cè)谌松飞纤愤^的荊棘；所走過的懸崖；所踏過的荒漠；在人生的道路上我們是坎坷的；面對(duì)挫折，我們迎難而上，人生不可能是一帆風(fēng)順的，適時(shí)的來點(diǎn)波濤對(duì)我們來說未必是一件壞事。

　　鏡子對(duì)于絕大多數(shù)的人來說都是用來照自己的容貌或是多著它化妝；然而，也因此忽略了一點(diǎn)，用鏡子來照自己的道路是否一片光明，如何能時(shí)自己的人生更加的完美。

　　在我們的.人生道路上應(yīng)該拿出鏡子來多照一照自己；當(dāng)遇到什么挫折的時(shí)候，也應(yīng)該拿出來對(duì)著它笑一笑，并對(duì)著它說：“我相信你能行的，加油，”此時(shí)的你應(yīng)該會(huì)覺得自己輕松了很多；當(dāng)你在哭泣的時(shí)候，你更應(yīng)該拿出來看看，看到了你會(huì)覺得自己在哭泣的時(shí)候有多么的丑，然后便會(huì)很少在哭泣了；當(dāng)你做錯(cuò)事了的時(shí)候，也應(yīng)該拿出來看一看，你會(huì)覺得自己此時(shí)的表情是有多么的怪異；這一些都是我們?cè)谌松缆飞纤?jīng)歷的一些小事，但是也從鏡子的另一面反映出了你內(nèi)心最真實(shí)的一面。

　　人生路上不管有多么的危險(xiǎn)，不管有多么的坎坷，不管有多么的艱難；當(dāng)我們的意志力堅(jiān)守不了了的時(shí)候，我們這時(shí)應(yīng)該拿出鏡子來笑這對(duì)它說：“這些挫折可是難不倒我的，”然后便會(huì)覺得自己有充滿了力量與斗志，即使路上的荊棘在多，我想此時(shí)的我們也會(huì)用微笑來面對(duì)這些問題。

　　我們的人生才過了一小半，還有一大半等著我們?nèi)プ咄辏飞系穆愤€很遠(yuǎn)，遇到的人也還會(huì)有很多，當(dāng)我們?cè)趯?duì)待別人的時(shí)候，我們也應(yīng)該拿出來看一下，看看自己對(duì)別人的態(tài)度與別人對(duì)我的態(tài)度是否一致或有什么不對(duì)；在人生的這一歷程中人心有時(shí)也是難測(cè)的，但是我們必須得以一顆積極的心態(tài)去面對(duì)它；不要一受到什么人的打擊了就受不了了，而不能堅(jiān)守自己原來的信念。

　　人生的路我們是不可能一下子就走完的，我們?cè)谧叩臅r(shí)候也應(yīng)該參觀一下沿途的美麗風(fēng)光，在觀察的時(shí)候，也不能忘乎所以，我們也要學(xué)會(huì)慢慢地品味人生。

談人生的作文3

　　花開花落，榮枯無心，云卷云舒，去留無意，四季一輪回，成長(zhǎng)像一列班車，滿載著書香，而我，則是那個(gè)在書山懷抱里的乘客，在一個(gè)又一個(gè)華燈初上的夜晚，瞳孔里紛飛這黑蓮般的鉛字，讓書香盈滿人生路。

　　當(dāng)書簽?zāi)﹃^一本又一本書的全部頁碼，當(dāng)指腹掠過一個(gè)又一個(gè)無聲音符，書中的故事一件又一件種在了我的心里，在我的人生路上留下了一塊又一塊撿拾不盡的碎金。

　　在小學(xué)時(shí)讀過高爾基的《童年》，貪婪的手，冷漠的眼是大部分任務(wù)主要特征，但是總是有例外的，主人公阿廖沙的祖母慈祥而正直，她和阿廖沙一起面對(duì)生活的困難，努力做好自己的事。

　　這本書在我幼小的心靈上留下了深深的烙印，教會(huì)我敢于直面困難，用自己的雙手創(chuàng)造明天，于是我?guī)е鴮?duì)未來的希冀，篤定前行。

　　勇氣這縷書香，從此盈滿了我的人生路。

　　再長(zhǎng)大一些時(shí)，讀過《老人與海》，老漁夫桑迪亞哥打到了一條大魚，但是在返航途中卻遇到了鯊魚，他咬牙堅(jiān)持著抵抗，但是，最終只得到一具骨架。

　　這本書在我的稚嫩的心靈上留下一抹痕，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言敗，于是我?guī)е鴮?duì)夢(mèng)想的渴求，不停向遠(yuǎn)方奔跑。

　　堅(jiān)持這抹書香，從此盈滿了我的人生路。

　　上了初中，讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這是一個(gè)盲人作家的.心路歷程。她不停地為自己的未來努力，懷著一顆感恩的新，不停奮斗，終于考上了哈佛大學(xué)。

　　這本書，在我青春的歲月中埋下了愛的種子。教會(huì)我努力奮斗，以流年為筆，繪出未來藍(lán)圖，于是我?guī)е鴮?duì)前路的好奇，去創(chuàng)造專屬我畫卷。

　　奮斗這絲書香，從此盈滿了我的人生路。

　　給予我啟迪的書有很多，還有《巴黎圣母院》教會(huì)我人不可貌相，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我維護(hù)自己的信仰，永不言敗，這樣的故事在我心里生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)……

　　書時(shí)我們精神食糧，捧一杯香茗，執(zhí)一卷好書，讓書香盈滿人生路。

　　人生有夢(mèng)，書香引。

　　書香盈滿，人生路。

談人生的作文4

　　說起讀書，想必大家都會(huì)有自己獨(dú)到的見解，快樂、悲傷、驚嘆、羨慕……什么都可以從書中得到。“唯書有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉。”我想，這就是對(duì)“書”的最好見解了。

　　我喜歡讀內(nèi)容豐富的中學(xué)生作文，雖然只有短短的幾百上千字，可那字里行間融入的全是小作者們對(duì)人生的經(jīng)歷與理解啊！從生活中去感受，從生活中去覺悟，然后把它記于紙上，寫出你想寫的故事，說出你想說的話。此時(shí)的書卻不是書，而是一個(gè)交流感情的大舞臺(tái)，還有什么比這更精彩呢？

　　我喜歡誘人深思的奧數(shù)書亦或是中學(xué)生題典。點(diǎn)。線。面。點(diǎn)動(dòng)成線。線動(dòng)成面。錯(cuò)綜復(fù)雜，縱橫交錯(cuò)。一條條普普通通的線段組合成千奇百怪的圖案；一個(gè)個(gè)凹凸起伏的圖形讓你想破了腦袋，最后急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。飛翔在數(shù)學(xué)的天空里，遨游在幾何的海洋中，你會(huì)切身感受到數(shù)學(xué)題帶來的樂趣，感受到難題被解開后一蹦三尺高的喜悅心情。神舟飛船升天、電子計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，哪一樣離得開數(shù)學(xué)？想到這里，我禁不住要驚嘆：“呵！多么神奇的數(shù)學(xué)！”

　　我喜歡讀“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》。翻開書頁，你會(huì)進(jìn)入到一個(gè)封建到家庭之中，去見證一個(gè)朝代和家庭的興衰盛亡。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象演繹著一段動(dòng)人的'故事。《紅樓夢(mèng)》中所繪的“亦令世人換新眼目，不比那胡牽亂扯，忽離忽散，滿紙才人淑女、子建文君紅娘小玉等通共熟套之舊稿。”再細(xì)細(xì)品味，其中自然別有一番人生哲理。“都云作者癡，誰解其中味？”

　　我喜歡讀……

　　暢游在書的海洋里，品味世間萬物的酸甜苦辣。沒有世俗紛爭(zhēng)的煩惱，更沒有人云亦云的違心之談！

　　讀萬卷書，行萬里路。縱使你躋身于一個(gè)狹小的空間里，視野也會(huì)拓廣到全世界乃至全宇宙……

　　品一縷書香，讀人生百味！

談人生的作文5

　　人生好似一列快車，時(shí)刻不停地邁向終點(diǎn)，而我們是快車的乘客，體驗(yàn)著沿途的美麗的風(fēng)景。

　　人生好似一個(gè)隨機(jī)數(shù)，沒有人知道下一刻出現(xiàn)的是幾，但所有人都知道，它永遠(yuǎn)在零到壹之間徘徊。

　　人生好似一鍋濃濃的湯，沒有人知道這湯是什么味道，但人們都知道，一定是他們所了解的味道，酸甜苦辣前人早已說盡，放諸自身卻能否承受的住。

　　有三人去買飲料，一個(gè)買甜的，一個(gè)買苦中帶甜的，一個(gè)買淡的。

　　甜的人生是美好的，物質(zhì)的享受使他們永遠(yuǎn)沒有煩惱。苦中帶甜的人生是深刻的，雖然困苦但內(nèi)心卻有一份閑適。平淡的人生是悠長(zhǎng)的.，無為之心，中庸之道，無不展現(xiàn)了深刻的哲理。

　　識(shí)得人生百味，方知嬉笑難為。

　　甜蜜的人生固然甜蜜，精神卻是空虛的。平淡的人生雖然悠長(zhǎng)，卻也了無生趣，乏味索然。而苦中帶甜既有痛苦又有甜蜜。對(duì)立與統(tǒng)一才是我想要的人生。

　　也許物質(zhì)上的缺乏會(huì)使我感到困苦，但若有一份精神上的滿足那痛苦又算得了什么呢？

　　晉代陶淵明歸隱田園，舍棄官位，五斗米雖不多，但對(duì)于陶淵明來說卻也不少，然而他寧愿歸隱田園，也許清貧，但那份“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適卻是讓人羨慕。

　　在近代為人民奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們過著極為艱苦的生活，但心中的信仰卻支持著他們的前進(jìn)“人可以被毀滅，卻不能被打敗”為了人民他們獻(xiàn)出了生命，但他們死前我想也許正燃燒著希望。為了自己的信仰而戰(zhàn)，那是多么燦爛的人生。

　　苦中帶甜的人生也許比不上甜蜜的人生那么幸福，沒有平淡人生那么安逸。但是苦與甜的對(duì)立和統(tǒng)一卻能使人生迸發(fā)出炫目的光彩。

　　當(dāng)我們已邁入遲暮之年，一切已然作古，一切都已物是人非。但是我們還可以自豪的說，我們擁有一場(chǎng)人生，一場(chǎng)苦中帶甜的人生，艱苦而又偉大。這是我一生中永遠(yuǎn)不會(huì)失去的東西。

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