年級寫人的作文(精華)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的年級寫人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

“兒子，兒子！”我聽見了媽媽倉促的叫喊聲，以為出了什么事，立馬彈簧似的從床上跳了起來，媽媽嚇得坐到地上，埋怨的說道：“好端端的，蹦什么蹦，嚇我一大哆嗦！”我陪著笑臉說：“媽，對不起哈，不知您老有何吩咐呢？”媽媽說：“奧數補習班都快上課了，還不起床？””Yessir！”我應著，急忙起床洗漱，然后拿了一個面包，一杯牛奶就匆忙出門去了。

一路上，狼吞虎咽：“不知道這次的補習班老師怎樣？是個嚴厲的呢，還是個溫柔的呢？是個男老師呢，還是個女老師呢？”一進教室，我便開始尋找我的老師。突然，我定睛一看，咦！怎么感覺那么熟悉呢！啊！那不是以前教過我奧數課的余波老師嗎！余波老師的個子不高，有點胖，頭有點兒橢圓，就想一個大鴨蛋，下巴留著一撮兒小胡子，讓人看了就想笑。余波老師已經四十多歲了，卻總能和我們玩兒到一塊兒去，就像一個剛二十來歲的大男孩兒。余波老師不止和我們聊學習上的問題，只要是我們感興趣的，他都會給我們講一講。記得一次課間休息時，我們幾個同學聊起了“我的世界”游戲里的情節。我們聊得正高興，余波老師卻熱然走過來，問道：“聊什么呢？講給我聽聽！”我們便把正在聊的游戲講給余波老師聽。本以為余波老師會大發雷霆，火冒三丈，沒想余波老師聽后反而非常高興，問我們：“你們知道游戲動畫是怎樣制作出來的嗎？”我和同學們都搖頭，于是余波老師給我們詳細的講解了游戲動畫制作，以及簡單的數學應用，我們都聽得非常認真！

余波老師笑的時候像極了熊出沒里光頭強的那只貓，有點兒陰冷，但是我們卻感覺不到，我們感受更多的是惡作劇，所以我們給他取了個綽號“肥波老師”。肥波老師的課誰都喜歡聽，他那生動有趣的語言，惟妙惟肖的表演，讓我們在不知不覺中學到了知識。記得有一次講到追及問題的時候，同學們怎么都弄不明白兩個物體追及的速度、時間、距離之間的.關系。最后肥波老師舉例貓和老鼠的追逐：“肥波老師”當然就是那只貓，找了一個同學當老鼠。同時起步，肥波老師逮著老鼠：貓與老鼠相距的距離加上老鼠的速度乘以老鼠奔跑時間，等于貓的速度乘以貓的奔跑時間，這個時候貓追上了老鼠。大家豁然開朗，原來就這么簡單！

“肥波老師”風趣、嚴格、講課生動，真是一個名副其實的好老師！

年級寫人的作文 篇2

　　我心中印象最深刻的一個人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛我。每天早晨，當我還在睡夢中時，外婆便跑到我的房間沖當小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬，天天如此。

　　起好床，我就吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因為每天晚上外婆都把食材準備好。只要我放學晚一點，外婆就會焦急萬分，趴在窗臺上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，外婆就會很擔心。但是我明白，這是對我的愛。

　　每當我寫作業的時候，就會聽到外婆切菜的`聲音。每當外公接我到家后，外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后，很關心我和外婆，就看我寫作業，然后又跑到廚房端飯菜。

　　吃飯的時候，外婆總是幫我夾菜，找到一塊肉，就夾到我的碗里，我從飯菜里找到濃濃的愛。無論我有多忙，外婆都會等著我,檢查我的作業。

　　晚上，我沒有時間給外婆看作業，外婆就不睡覺，直到看完我的作業才肯睡覺，這已成了一種習慣。但我卻從這種習慣中看出了外婆的愛。

年級寫人的作文 篇3

　　我的外公是一位中學教師，他教書40年，今年退休了。退休在家的外公，興趣還是那么廣泛，每天早晨起來，他總是要練一張字，他的字非常漂亮，寫得龍飛鳳舞，可惜有許多繁體字，我很難認清。除了寫字，外公還喜歡樂器。口琴，電子琴，胡琴，笛子都演奏得非常好。

　　外公還有一大愛好，就是喜歡養花，養魚。在外公家的小院里，一年四季都有鮮花開放，有臘梅，月季，桂花，紅的白的金銀花。夏天，龍缸里的睡蓮開了，紅的白的'花，好看極了。還不時看到缸里有錦鯉在游來游去。

　　我喜歡外公，也喜歡外公精心打理的香氣四溢的小院。

年級寫人的作文 篇4

　　我的外婆個頭中等，瘦瘦的，有1米63厘米，體重大約九十多斤。雖然已經快六十歲的.人了，但看起來還顯得年輕，外婆性格開朗，人緣非常好，她是一個吃苦耐勞的人，也是一個常常給人帶來溫暖的人。

　　每逢節假日早上，當我還在睡懶覺時，外婆就已經在掃地、拖地板、擦桌子、擦門窗和燒早飯，干得滿頭大汗，我看見了說：“外婆您做那么多事情不累嗎？”外婆卻笑著說：“不累，不累。”這就是我外婆吃苦耐勞的地方。最使我感動和溫馨的是，每當我放學回家的時候，外婆都會笑瞇瞇地對我說：“笑笑，肚子餓了吧！”并遞給我一個美味的蔥油餅或者餅干吃，讓我能更好地集中精力，完成回家作業，這就是我外婆能給人帶來溫暖的地方。

　　我的外婆是一個值得我尊敬的人，我愛我的外婆，我衷心地祝愿她身體健康，生活快樂。我一定要好好學習，以最好的成績來回報外婆。

年級寫人的作文 篇5

　　國慶節放假了，外婆，舅媽帶著弟弟到成都來玩。我的弟弟叫陳雨澤，我給他取了一個綽號叫陳小弟。弟弟有一張可愛的蘋果臉，一雙炯炯有神的大眼睛，經常嬉皮笑臉的，有時也會發發小脾氣，我這個弟弟真是可愛又可恨。你想不想知道我為什么這么說弟弟嗎？那就接著往下看吧！

　　我的弟弟非常喜歡小動物。有一天我們帶弟弟到動物園玩。剛到動物園，弟弟就興奮得歡蹦亂跳，迫不及待的想闖進去。他心里那個高興勁呀就別提了，高興得都要飛起來了。

　　一進去就看這看那的，看見熊貓學熊貓走路，看見猩猩學習猩猩爬，看見大象學大象卷鼻子……反正看見什么動物就想學一學它們的樣子。經常逗得我們哈哈大笑，害的我們肚子都笑痛了。我的弟弟真的'好可愛呀！

　　但是有時候我也會覺得他很可恨。有時我正在玩我的玩具時，他老是過來把它搶走，更氣人的是，他搶了還不玩就放到一邊，總覺得我玩的東西就是最好玩的，老是要來搞點破壞，把我氣得火冒三丈！每次我們出去玩的時候，他只要看見喜歡的東西就非買不可，不買不罷休，而且出門的時候總是不走路，要么叫抱，要么叫背，如果不抱他的話，他就會說：“我好累呀！我的腳缺鈣……”孫悟空有72變，陳小弟有72賴！

　　你是不是也覺得我的弟弟可愛又可恨呢？但是國慶假期很快就結束了，我又好舍不得他呀！

年級寫人的作文 篇6

　　親戚朋友都說我是一個在蜜罐里長得的孩子，因為我有一個非常疼愛我的好媽媽!!

　　在我小的時候，有一年冬天，下了大雪，我可高興啦,拉著我的好朋友陳若瑜去樓下玩雪。本來跟媽媽說好的不把雪弄到身上，可到后來，由于太激動，把這碼事忘得一干二凈，直接把雪團成球，往對方身上砸。許多雪呀，都跑到我們的身上取暖啦!可能因為那時候我們太小，哪管什么冷不冷的.，只顧著玩啦，手都凍成小胡蘿卜了，卻毫不在意。過了一會，媽媽叫我回家了，我只好戀戀不舍的和陳若瑜告別。回到家，媽媽看見我羽絨衫上都是水，趕忙幫我脫掉衣服，抱到浴室里，準備給我洗澡。可我就是不愿意洗，賴在媽媽懷里，不肯下來。媽媽拿來我的小玩具，連哄帶騙的幫我洗好澡，擦干后放在暖烘烘的被窩里。我抱著小熊，很快就進入了甜美的夢鄉。可是我沒有看見媽媽，由于忽冷忽熱，得了重感冒…………

　　現在我長大了，可媽媽對我的愛卻一點也沒減少。有的時候我的作業太多，都能寫到夜里，媽媽就一直陪著我，還不忘給我沖一杯熱牛奶。因為我已經六年級了，快要考試了，媽媽總是找各種各樣的題目給我做，我遇到不會的了，媽媽總是耐心的給我講解，直到我會做。我平時不愛吃飯，媽媽就變著花樣的做飯給我吃，照著電腦上的食譜，書上的食譜，許多好吃的出現在我們家的餐桌上。

　　你們說向這樣的好媽媽，應不應該感謝?

年級寫人的作文 篇7

　　我的同學叫俞植，今年九歲，跟我一樣在行知小學讀書，由于他非常愛吃東西所以我們叫他“貪吃鬼。”

　　俞植“貪吃鬼”胖乎乎的'，每天在書包里塞滿零食。有一天，他在上課時偷偷睡覺，突然，從食堂傳來一陣雞腿味，俞植“貪吃鬼”聞到雞腿味，立刻精神十足，他猛吸了幾口香味后，口水直流，他靈機一動心想：我今天在書包里藏著一只雞腿。于是他目不轉睛地盯著老師自己的手卻在書包里偷偷摸摸地拿著雞腿是開包裝袋后，故意把鉛筆扔在地上，去撿鉛筆的時候趁機猛咬幾口。不一會兒，一只雞腿就被他吃光光了。

　　這就是我們班的“貪吃鬼。”

年級寫人的作文 篇8

　　我非常敬佩我的奶奶，她做事任勞任怨，并且心靈手巧。

　　奶奶今年六十三歲，個子不高，短頭發，有著一雙粗糙的手。

　　奶奶是我們編織組的老師。織毛衣、做被子……樣樣精通。她織的毛衣品種多樣，體現出時尚和獨特風格；奶奶做的`被子更是天衣無縫，溫暖而柔軟。我特別敬佩她這一點。

　　奶奶是個閑不住的人，一有時間就干活。放假時，我剛吃完飯，

　　就看到奶奶忙碌的身影。我問奶奶：“奶奶，這么大的房子，您一個人干，不累嗎？”奶奶總是摸摸額頭上的汗說：“不累”。說完，就又干起來。奶奶每次買東西回來，如果看到樓梯道很臟，就放下東西開始打掃，從一樓到二樓，打掃得干干凈凈，別人都交口稱贊。

　　這就是我敬佩的奶奶。

年級寫人的作文 篇9

　　每當躺在床上，回想著今天在班上發生的有趣事，我就會不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰吧？告訴你，她叫安佳琪。

　　五年級時曾見過她一面，當時她正在追打同學梁巖，我一看，嘖、嘖，還是個潑辣的呢。不巧六年級卻和她分在一班，而且還是同桌，我首先對她望而生畏。她雖然不是班長，但非常愛管閑事，真想給她起一個外號，嘻嘻。對了，不要告訴她，否則我就要死翹翹了。就在今天上午，我由于早上沒有吃飯，到上課時，肚中便唱起了“空城計”，到了第三節下課，我已嚴重的體力透支了，再不吃東西，我怕會餓的走不動路。便拿著最后一點體力下樓到小賣部買了兩包東西。叮鈴鈴，上課了，我邊吃邊跑，跑到班里還沒吃完。上課時，我坐得筆直，裝作認真聽講，趁老師不注意時，以迅雷不及掩耳之勢放入嘴中，當我吃第二口時，愛管閑事的'她看見了，只得放下，伺機而出，祭祭我的五臟廟，“咕轆”，“咕嚕嚕”，肚中的饞蟲發出了最后通牒，不管三七二十一了，吃吧。一陣狼吞虎咽，便吃完了，我轉過臉發現她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我，心中頓生敬畏。最后，我給她說了原因，她才沒告訴老師。

　　記得還有一次老師讓組長檢查作業，其他幾位同學都保質保量地完成了，只有我字寫得很差，而且還故意少寫了一道題，組長檢查作業時，唯有她協助組長一道一道去過關，當時我懷里像揣住個兔子忐忑不安。只聽她大聲說：“王澳翔‘偷工減料’，我要報告老師。”當時我恨不得拽住她的辮子給她拼了，可是來不及了，老師已經來到我們組，詢問作業情況，我只好低下頭。

　　我常抱怨，我的命好苦，六五班最厲害的偏讓我碰上，但是仔細想來，我的同桌其實沒有錯。

年級寫人的作文 篇10

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爺爺，他參加了20xx年蘭州舉辦的國際馬拉松比賽。

　　6月10日上午10點左右，我們全家去北濱河路觀看全程馬拉松比賽。在美麗而寬闊的跑道上，我看到了一位與眾不同的運動員，他是一位老爺爺。聽旁邊的人議論說，這位老爺爺今年已經74歲了，是蘭州石化的一位退休職工，今天他參加的是全程比賽，已經跑了近20公里。那位老爺爺滿頭銀發，看起來很消瘦，豆大的汗珠不斷從他的額頭上滾落下來，但老爺爺飽經滄桑的臉上始終掛著自信與堅強的微笑，他絲毫沒有放棄比賽的打算，那執著的眼神感動了我！在那時，我分明看到老爺爺瘦弱的腿在微微顫動，然而落在跑道上的卻是鏗鏘有力的步伐！看到這令人振奮的`一幕，我不禁為老爺爺喝彩，為他加油！老爺爺也似乎在回應著：“我一定能行！”我一直用敬佩的目光望著老爺爺，直到他瘦弱的背影從我的視線中完全消失......

　　啊，一位多么堅強的老爺爺！面對困難，許多人都戴上了放大鏡。然而，一位年逾古稀的老爺爺卻能夠克服困難，堅持不懈，為自己的目標而奮斗，那我們為什么不能呢？難道這不是老爺爺值得我們學習的地方嗎？

　　這就是我最敬佩的人！