精選小學寫人作文集合六篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學寫人作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文 篇1

　　我做過無數篇論文，但不知道人生到底可以是一篇論文，還是一篇極其重要的論文。這份人生的卷子很復雜，比你做過的所有卷子加起來還要復雜得多。

　　試卷上的名字是你的戶籍。一個人的名字很重要，一個人的名字象征著身份，就像試卷上的名字不能拼錯一樣，很可能是零。本文最重要的是制作過程。

　　選擇題是你在生活中面對的

　　的一次次選擇，地上有錢，撿不撿，你選撿好扣分，給你安一個沒道德的名聲，不撿吧，有感覺對不起自己，卻又少扣兩分。選錯的太多人生也就完了，就比如好些同學，擔心考不好會挨批一樣。

　　至于問答題，可以說是最重要的題了，分值較大，分比填空選擇也要難得多，卻又很簡單。它好比是處事的方法，答對了，有人喜歡你；答錯了，厭惡你。答得離標準答案還差一點，不咸不淡。

　　人生是一張很復雜的答卷，過了十三個歲月，我的試卷已經添了許多不光彩的印記，可是，這份試卷是改不了的，歲月如梭，飛速逝去，這份試卷，我才僅僅做了五分之一或六分之一，我還有一大半的卷子沒有做，讓我用剩下的時間好好的做吧，這份卷子，我要獲得高分，一定要獲得高分，留給自己一個光彩的過去，每一分，每一秒，又都在答卷，這份答卷雖然沒有休息的時間，我會一直做下去，后悔是過去，未來是滿足……

小學寫人作文 篇2

　　我們的班主任姓石，個子不算高，一雙眼睛水靈靈的，鼻子小巧玲瓏，一頭齊耳短發，看起來十分和藹可親，但對我們的要求可嚴了，只要我們有點小小的錯誤，都逃脫不了她的眼睛，而且她還會馬上對我們進行批評教育，直到我們意識到錯誤的嚴重性，改掉錯誤為止：我們的班主任。所以我們班的同學既怕她又喜歡她。

　　有一次，正在上數學課時，同學們都全神貫注地聽老師講課，但有兩位同學不但沒認真聽講，而且還悄悄地講小話，可石老師只朝他們看了看，大約過了三分鐘，石老師把剛剛講過的幾個問題，向他們提問，頓時他們啞口無言，還答非所問，引得全班同學轟堂大笑，他們的臉被漲得通紅通紅的.。石老師就是這樣嚴歷要求我們，所以不論期中期末考試，我們班的數學成績總是第一。

　　石老師不僅在學習方面對我們要求嚴厲，在其它方面也對我們很關心。一次運動會上，我報了800米的長跑，在中途我被一塊小石頭絆倒了，老師急忙跑過來把我扶起來，還溫和地對我說：“加油！不要灰心，你一定能行！”于是我鼓起勇氣，跑完了全程。我雖然沒得到第一名，但我很滿足，因為老師讓我明白了“堅持到底”這句話的真正含義。

　　這就是我們的石老師，在我眼里她永遠那么高大，永遠那么和藹可親！

小學寫人作文 篇3

　　我的老媽，是一只奇特的動物。她“喜怒不形于色”，她不會使用暴力解決問題，她會壓抑住心中的憤怒，她，還會把上面例數各條全都加上一個反義詞。

　　“喜怒不形于色”這句話對我老媽來說，只說對了一半，或只說對了五個字（第一個和后四個）。就在今天上午，老媽給我看作業，我在一邊做作業。我不時偷眼瞄去，老媽手中的鉛筆緩緩向下移動，突然“唰唰”兩聲，鉛筆快速移動后產生了一個醒目的叉號。每響起這個聲音，我就覺得是地獄的鐘聲響了一下。只要響過了十二下，我就慘了。十，十一，十二！果然，老媽看完了，走過來對我說：“自己改！”幸好錯的不多，要不真完了。但是有一個題怎么想也不會，便去問老媽。但是這個題好像以前學過這個知識點，我又忘得一干二凈，老媽卻記得一清二楚，便給我講。結果我還是不會。老媽講煩了，便開始了第二篇教誨。

　　她突然抓起鉛筆，在我頭上亂敲一通，嘴里還大喊著一些說我沒本事沒出息的話。我心中冒出了兩個小人，一個穿紅衣服，頭上長角，手里拿著個大鐵叉；另一個小人穿著西方圣服，頭上金圈，手中有一個黑色小本子（圣經）。小紅人說：“她這么說你，快頂她一兩句，出一出這一口惡氣！”小白人馬上插口說：“她可是你母親！在你生病時，她最擔心你；在你委屈時，她安慰你；在你開心時，她和你一起開心；在你傷心時，她也會陪著你……”小紅人忍不住了，沖上去抓住小白人的衣領，小白人也用圣經打他的頭。這時，一聲大呵喚醒了我，“你給我說一遍，我剛才講的什么？”好吧，拉開了第三篇的大幕，看看里面是什么樣的。

　　我的老媽快氣瘋了，覺得我是故意的，但又不想打我，便活生生咽下了這口氣。這時，老媽又開始講題，我也有了些眉目，但還是聽不太懂。當氣壓計達到了頂點會爆表，當人的氣憤達到了頂點會爆發。但老媽好像改變了策略，開始挖苦我，讓我十分難堪。

　　唉，有這么一個老媽，也是幸運的主兒啊。

小學寫人作文 篇4

　　六轉彎她都會猜出來。有一次，老師提出一個問題，我還丈二和尚----摸不著頭腦，她已經以迅雷不急眼耳之勢舉起手，回答來時的問題。

　　她雖然脾氣不好，可她很善良。有一次，不知為什么，我前桌和我同桌打起來了，同桌抓前桌的頭發，前桌頓時閃出淚花。大家都不去勸架，只有她立馬過去勸架，見她過去勸架，其他同學也跟這勸架。人多力量大，我們馬上讓他們和好了，這才平息了這場硝煙。事后她還過去安慰前桌。

　　我有一個諒解別人、善良、聰明的好朋友，我真為自己開心，日久了，我倆成了形影不離的好朋友。

　　時間飛逝，光影如梭，我們已經六年級了，我們只有一個學年能在一起讀書了。我真希望時間可以再過得慢一點，再慢一點，哪怕慢一秒也好。真想就讓時間停止在這一刻，讓我們能再多一點在一起讀書的機會。

小學寫人作文 篇5

　　10月1日，我參加了德州晚報小記者的活動——愛心跳蚤市場。一大早，我便帶著自己早就整理好的物品來到了市婦兒活動中心，選了個 “最佳”的地方開始擺攤。

　　不一會兒，來了一位阿姨，她拿起一本書問：“這本書多少錢？”我說：“3塊錢。”阿姨說：“能不能便宜點？”我說：“阿姨，您看這本書圖畫多鮮艷好看，內容也非常有教育意義，買回去您的孩子一定喜歡。”阿姨笑了笑說：“你可真會說！”然后，阿姨給了我3塊錢買下了那本書。啊！我的店開張了！這是我的第一桶“金”！

　　由于賺錢心切，我去了別的小記者的攤位，經過一番討價還價，我以15元的價格購得兩個玩具，想回到自己的攤位倒手轉賣。結果事與愿違，一樣也沒賣出。

　　活動接近尾聲，我只好把所剩的書籍和玩具進行大甩賣。我大聲喊：“賣書了，賣書了，5元3本，漫畫5元2本，玩具全部半價。”不一會兒，人們蜂擁而至，我的買賣又進入了一個小“高潮”。

　　通過這次活動，我明白了變廢為寶的道理，把自己不需要的東西轉讓給他人，并不是把它們扔掉。而且，通過掙錢，更讓我體會到生活的不容易，以后更不隨便跟父母要錢亂花了。我決定以后會經常參加類似活動提高自己。

小學寫人作文 篇6

　　我的媽媽是一個普通的不能再普通的女性，她有一頭烏黑光亮的頭發，月牙眉下閃著一雙如黑鉆石般的眼睛，她有著不平凡的經歷。

　　由于我的爸爸是一名軍人長期在外地工作，所以家中就剩下我和媽媽兩個人。媽媽便用她柔弱的肩膀撐起了這個家，每天上學放學基本上都是媽媽接送，看著媽媽這么辛苦我也就養成了獨立的習慣，有時便一個人乘車回家。每天晚上媽媽既要做飯又要輔導我做功課，看著她忙碌的身影我的心莫名其妙的疼了起來，可媽媽卻從沒喊過一聲苦和一聲累，默默地為這個家操勞著，臉上總是掛著燦爛的笑容。

　　媽媽愛幫助別人，當玉樹地震時，她拿出三百元捐給了災區的人民，她說：“幫助別人她很快樂!”媽媽會安慰人，每當我考試考得不理想時，她總是善解人意的對我說：“孩子，沒關系的，找到錯誤的原因下次會取得好成績的。”每當這時，我的心里就流過一股暖流。

　　“媽媽”一個上帝賜予的光榮稱號;“媽媽”一個讓人難以忘懷的稱呼。母愛是連綿的山，母愛是那奔騰的江河，在這里，我想真誠地對全世界的媽媽說一聲：“媽媽，你們辛苦了!”

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