【熱門】三年級寫人的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級寫人的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級寫人的作文 篇1
世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長條的……還有一根根刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。
突然，我有一個想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內(nèi)殼，而是那種翠綠的液體，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，我好后悔，當然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新種進盆中。
兩個星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。它頑強地從死神手中脫離，此時此刻正以頑強的生命力在繼續(xù)生長。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……
我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
三年級寫人的作文 篇2
家有一盆仙人掌，是爸爸送的生日禮物。
起初我并不怎么喜歡它，看著丑丑的、沒有漂亮的外表，還有一身刺，一不小心跟它“親密接觸”就會被刺傷，甚至流血。可爸爸說：“你會喜歡上這個新朋友的。”
我才不會喜歡這么丑的東西呢！就這么隨便一放，把仙人掌往陽臺上一擱就沒去管它。過了一陣子，我發(fā)現(xiàn)仙人掌長大了，顏色變成了深綠色，漸漸地，軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當寒風呼嘯的冬季來臨之時，草枯萎了，葉變黃了，可仙人掌卻不畏嚴寒，還是那么綠，那么生機勃勃。
翻開《植物大百科》。哈，原來仙人掌生活在沙漠地帶，那里長期缺水，所以它學會了把水儲藏在身體里，因此生命力非常頑強。它還可以防止水土流失，阻止沙塵暴淹沒沙漠，是沙漠的“保護傘”呢！有人實驗過，6年不給仙人掌澆水，它還頑強地生活著。
看到這些，我發(fā)覺我真的有點喜歡上這個丑丑的仙人掌了，它雖然外表普通，卻很堅強。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭的精神，不值得我們學習嗎？
三年級寫人的作文 篇3
早晨，我剛想走進教室，在擦瓷磚的項琦鑫叫住我說：“我扣分了。”我聽了喃喃自語：“唉，這星期又拿不到紅旗了。”誰知，過了一會兒，他捧腹大笑：“哈哈，今天是愚人節(jié)，你被我愚了!”我這才恍然大悟。到了教室，歡笑聲、說話聲，充滿了整個教室。“我也要去愚愚別人。”我自言自語。可是，我說的一句句話都被識破了。“我們愚弄一下老師好嗎?”當王暢提出這個建議時，教室里頓時炸開了鍋，大家七嘴八舌，有的提議：“告訴老師，我們班有人扣分了。”有的獻策：“很多同學家庭作業(yè)沒有做好。”更有甚者竟出謀：“有同學得手足口病了。”這時教室里的興奮點已到了白熱化的程度。左思右想，大家不敢開太大玩笑，“等老師來了，我們還是一起說我們班扣分了吧!”不知誰的提議，“好——!”大家一致通過。一陣歡聲笑語。
“何老師來了!”陳奕帆報告，又以閃電般的速度回到座位上，全班同學一本正經(jīng)地捧起語文書，一起朗讀起來。一會兒，何老師走進教室，大家異口同聲地喊：“我們班扣分了!”沒有想到何老師笑了笑，說：“真的?今天可是愚人節(jié)呀!我已經(jīng)做好心理準備了”沒有想到我們精心策劃的“詭計”這么輕易地被何老師看穿了，大家掃興地面面相覷。老師又說：“愚人節(jié)開個玩笑并不是不可以，不過不要過分哦!”老師還說了去年有人在愚人節(jié)開玩笑結(jié)果引起了一場車禍。我們聽得很投入時，老師掃視了大家，一本正經(jīng)地說：“言歸正傳。下面我們要準備考第五單元!”什么?考試?同學們都緊張得嘴巴成了“0”型，反應快的盧陽涵立馬提醒老師：“老師，第五單元還有兩篇課文沒有上呢!”老師不動聲色：“沒上完怎么不能考?更能反映你們的真水平!”說完還裝模作樣到抽屜里拿試卷，正當有些同學緊張地趕快準備復習時，老師神秘地問：“這么快忘了，今天是什么節(jié)?”“愚人節(jié)!”頓時，我們?nèi)嗔⒖堂靼走^來，我們被老師愚了。老師又補充了一句：“現(xiàn)在你們應該明白了吧，什么叫‘姜還是老的辣’”!
我們?nèi)喑两谛β曋小?/p>
這就是愚人節(jié)的早晨，一個快樂無比的早晨。
三年級寫人的作文 篇4
今天，媽媽買回了一盆植物——仙人掌。它渾身長滿了刺，頭上還有一個大包。笨笨的，沒有楓葉的鮮艷，沒有茶花的姿態(tài)，更沒有蘭花的芳香。
仙人掌筆直筆直的，莖上還長滿了許多五顏六色的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是他的自衛(wèi)武器吧。在陽光的照耀下，顯得十分神氣，昂著頭，挺著胸。它綠綠的`，它頭上的包，仿佛就是一個小仙人掌。
暑假里，我們?nèi)页鋈ネ妫z忘了陽臺上的仙人掌。一個月以后，我們回來了，我以為它死了，可是我一看，除了一些灰塵，還是那么翡翠。我想：我們不在家的這段時間，它是怎么挺過來的呢？我詢問了媽媽，可媽媽說：“你自己去查查資料。”我在電腦里找到了答案。原來，它的秘密就在它的“肚子里”。因為它的的“肚子里”有著許多水份，沒給它澆水的這段日子，它是靠“肚子”里的水份來維持生命的。它特別適合干燥的環(huán)境，它的刺就是葉子。不容易散發(fā)水份。這也是它能夠在沙漠里生活的原因。
仙人掌雖然沒有美麗的外形，也沒有怡人的芳香。但它的生命力頑強。我們要學習它堅忍不拔的精神。
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