初二以寫人為題的作文大全
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初二以寫人為題的作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二以寫人為題的作文大全1
父親照例送我去離家很遠的圖書館。
時間很寬松，空氣很清新。古黃河邊上有許多晨練的老人和玩耍的孩子。已經是翻新過的公園了，為了可以有更多的人。但我和父親還是更喜歡原來的，不那么寬，不那么新，很容易找到小時候照片里的場景，提醒記憶里最初的印象。
我和父親沿著鵝卵石鋪成的小道慢慢地走，像是在找什么，但明明沒有明確的目的。人還是那么多，河水還是那么濁，風還是那么任性，我還是和父親說著最近的煩惱。
搬回老城區后，和父親出去兜圈的時間少了，取而代之的是常常一個人趴在陽臺上吹風，伏案撐起深不可測的夜，寫下無可傾訴的話。
然而，我至今的許多習慣是從父親那兒學來的，他教我在手無所措的時候練字，傷心難過的.時候聽歌。過去，他愛帶我去我沒有去過的地方，前提是回來寫一篇文章，于是現在我結交新朋友，看到新風景時總要寫上一兩行文字。
在很長的是一段時間里，我一直覺得父親即世界，我也因為他成為了今日的模樣。“時間都去哪兒了，還沒好好珍惜你眼睛就花了……”時間不說一聲就帶走了父親的青春，換來我們的年歲，和越發容易疼的心。
到了圖書館門口，交代一切后，父親轉身離開。龍應臺說，我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就在于今生今世目送著他的背影漸行漸遠。然而，我并不喜歡這種背影。背影意味著離別。目送意為著父親的老去。
實際上，父親的背影越落寞，愛就有多深吧。誰說男孩心目中就不能有暖男?父親正是那個人。
父親：節日快樂!你知道，我愛你從來不止這一天!
初二以寫人為題的作文大全2
林可兒是我的同學。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對紅紅的耳朵，笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。
林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神秘秘地對林可兒說：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可兒湊近一聞，胸有成竹地笑著說：“在你的右手里。”董源無奈地笑了，慢慢張開右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開心得左看右看，左摸右摸，不亦樂乎。
林可兒還有不服輸的精神。一次我和她玩二十四點，我開心得直跳，因為我早已經把二十四點練熟了，第一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點不開心，一把把牌扔在地上，不服氣地說：“再來!”“ok，我奉陪到底了!”第二輪結束，只見她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因為輸了，而是因為贏了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學習，不要讓人生的第一個放棄得太早，要堅持下去。
林可兒學習能力強。有一次我去琴行表演，看見林可兒在上課，只見她學習了七八本書，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽她說自己一堂課上七八本書，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強啊!
此外，林可兒寫字比我漂亮，做題正確率比我高，學習成績比我優秀……
林可兒既是我的好同學，也是我的榜樣。我應該向她看齊，好好學習，努力變得和她一樣優秀。
初二以寫人為題的作文大全3
黃晨是我四年級的同班同學，她愛扎馬尾，跑起步來一晃一晃的，她的眉毛比較淡，也比較細，她的眼睛酷似水滴，平靜的出奇，這使她看上去格外的嚴謹，有趣的是她那兩顆大門牙，活生生一只小兔子。
黃晨是個小詩人，她寫的詩篇獲得過許多獎狀。記得有一次比賽是即興寫詩，這可難住了一部分比賽選手。他們有的鐵青著臉，好像為自己措不及防而感到尷尬;有的抓耳撓腮，好像在腦子里急切尋找著構思;有的則面不改色一動不動地盯著前方看。不知道是在尋找著構思，還是到現在還沒有反應過來?這些選手中，唯獨黃晨最特別，她是那樣的沉著冷靜，機智善變。
她一手托腮，然后用手指點了點腦袋，緊接著眼睛骨碌一轉，便拿起筆來在紙上寫下優美的詩句——去看看海吧，你會發現，煩惱是那么渺小，讓大海傾聽哭訴。去看看山吧，你會發現沉默是一種美德，如同父母無聲的關懷……她用動人的筆調深情地描寫著她所看到的每一個事物。她把世間一切當作是人一樣看待，在靈性的深處，感受著它們，黃晨寫的詩即單純又深邃。
有一次比賽，她是這樣寫的——我想找到丟失的云朵，可是天空說，云朵變成了雨滴，可是大地說雨滴變成了童年，可是媽媽說童年變成了記憶。我想找到失去的記憶，可是記憶說，它變成了云朵……
黃晨寫的是不僅好，連書法也練的爐火純青。記得書法的一次等級考試，這個考官嚴厲的很，好多同學都沒有過關。可當他走到黃晨身邊時，他那緊皺的眉頭終于舒展開來，還不忘叫一聲：“好”。
黃晨的詩篇和書法無一不令人敬佩，她絕對是我身邊一位名副其實的小能人。
初二以寫人為題的作文大全4
我最敬佩的人是雅雅，一個七歲讀二年級的小女孩。大家應該會問：“什么，那個叫雅雅的才讀二年級!那你為什么敬佩她?”不錯，這就問到了正題了。俗話說“有志不在年高”，這句話剛好是形容雅雅。而雅雅的“志”就是自律。現在，我就舉幾個例子。
例1：當我、雅雅和幾個小伙伴一起玩得很嗨的時候，雅雅不忘自己要上補習班，總是問那些有手表的伙伴什么時間了。而且，她上補習班從來沒有遲過到。
例2：雅雅每周的周末作業基本上都是星期五，最遲星期六就寫完了。而且，雅雅每次一做作業都到了“忘我”的狀態。不管外面的噪音多大，不管外面的人玩得多高興，反正雅雅就埋頭寫作業。而且她的作業一般都做得非常精致。所以，她媽媽很少操心。
例3：雅雅每天都按時睡覺。她不會因為某件事情而不準時睡覺。上周末，她家來了客人，大家玩得很開心。晚上睡覺時間一到，雅雅就準時上床休息。這也是我佩服她的原因，無論有沒有人管她，雅雅總是會做得很好。
看到這里，大家肯定以為雅雅沒有讓我佩服的其他方面了，那就大錯特錯了。如果雅雅只有這幾個優點，我怎么會敬佩她?大家大概猜出來了，也就是說雅雅的“志”不止自律這一點，雅雅的“志”還有她的好成績。
雅雅的補習班有這樣一個規定：每周星期六考試一次。而雅雅的語、數成績每次都在95分以上。雅雅成績已經這么好了，但是她還是每天復習，所以這真的很值得我學習。
現在大家知道我為什么敬佩雅雅了吧!如果有人不服，那你就和雅雅來比比，看誰厲害些!
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