與眾不同的班主任作文700字-小學(xué)四年級寫人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的與眾不同的班主任作文700字-小學(xué)四年級寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
告訴你們，我們班這學(xué)期來了一個與眾不同的老師——劉老師。
一般來說，周一到周五，很多老師是不允許學(xué)生在晚上看電視的，這也是大部分爸爸媽媽的規(guī)定。然而劉老師卻鼓勵我們看電視，不過有兩個條件：一是要完成作業(yè)，二是只準(zhǔn)看九點鐘前播放的那些知識性的節(jié)目，九點鐘一定要睡覺。聽了劉老師的話之后，我興奮極了，一回家便把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。可爸爸媽媽一點反應(yīng)也沒有，反而把臉拉地老長，我討了個沒趣。吃過晚飯，我抓緊時間寫完作業(yè)，正想打開電視機，爸爸?jǐn)r住了我說：老師的`話是有道理，但是我和你媽媽都不想你看電視，這樣或許會影響你的學(xué)習(xí)。緊接著媽媽又說了，說：孩子你看我們小時候爺爺奶奶沒錢給我們上學(xué)，至今我和你爸爸文化程度不高，所以整天干的都是苦力活，媽媽和爸爸可不愿看到你像我們一樣，媽媽和爸爸想讓你長大后有出息。聽了爸爸媽媽的一番話之后，我只好無奈地離開了電視機，再次地打開書本。
第二天，我和幾位同學(xué)都異口同聲地向劉老師訴苦。劉老師笑笑說：別急，慢慢來。劉老師會有啥點子讓我們的爸爸媽媽思想開通呢？
放學(xué)了，劉老師發(fā)給我們每人一張通知書。我一看，是要召開家座談會。我明白了老師的意思，馬上對劉老師說：我保證動員爸爸來參加。我回到了家把通知書給爸爸看，當(dāng)爸爸看到了劉老師發(fā)的通知書，壓根兒沒要我動員，就說：去，我正要找老師提意見呢！我聽后心一下子懸了起來。
我們班的家長會在劉老師的組織下果真開了起來，在一場家長會之后，爸爸媽媽在劉老師的分析之下，允許我們晚上看電視，不過是看一些科技片，動物世界等。雖然只是得到一點小小的自由，可我已經(jīng)很開心了，真得感謝我這個與眾不同的班主任。
我喜歡這個與眾不同的班主任。
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