我身邊一個(gè)小人物作文
篇一：我身邊的一個(gè)小人物
在我居住的小城，“陳一百”可是一個(gè)家喻戶曉的人物。
關(guān)于陳一百，小城人最喜歡談?wù)摰挠卸阂皇撬叱氖炙嚕撬呱械娜似贰Ｄ匙≌^(qū)投入使用后的第一個(gè)采暖期就有大量業(yè)主因室溫不達(dá)標(biāo)而上訪，物業(yè)公司一個(gè)電話，陳師傅立馬趕到，一陣敲敲打打，不到兩個(gè)小時(shí)，管道內(nèi)響起流水聲，暖氣片開(kāi)始散熱。經(jīng)理拿出千元酬金，陳師傅只收了100元，因?yàn)樗麨樽约捍_定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就是每次100元，而且修不好不要錢(qián)。
前幾天，爸爸媽媽決定把住了十多年的房子裝修一下，為了減少隱患，他們決定先請(qǐng)陳師傅來(lái)為電路做一次全面檢查與維修。
陳師傅如約而至。他先是用自備的兩個(gè)塑料袋分別包好兩只腳，然后才輕手輕腳走進(jìn)門(mén)來(lái)。媽媽一邊遞煙一邊說(shuō)：“謝謝您能來(lái)。咱們先商量一下工錢(qián)？”陳師傅擺擺手：“不客氣，也不用商量，每次100元，修不好不收錢(qián)。”
陳師傅一邊查看，一邊在紙上記著什么。約半小時(shí)后，他把那張紙遞給了媽媽：“這是存在的問(wèn)題和需要更換的東西，是你們自己備齊，還是由我代購(gòu)？”媽媽有些為難：“這……我……我也不懂這個(gè)呀，還是麻煩您……”陳師傅爽快地說(shuō)：“你能信得過(guò)我，我這就去商店。”
陳師傅對(duì)我們家的電路進(jìn)行了一次全面徹底的檢查與維修。驗(yàn)收時(shí)間到了，陳師傅卻扎進(jìn)了衛(wèi)生間。忽然，衛(wèi)生間里傳來(lái)一陣異樣聲響，只見(jiàn)陳師傅正半跪在地上，吃力地用一把大扳手?jǐn)Q著坐便器水箱下面的一個(gè)大螺絲：“這里是不是總漏水？皮墊老化了……這下好了。”
陳師傅接過(guò)100元工錢(qián)，背起工具包，穿著那條濕了半截的褲子向樓下走去，他的手里還多了一個(gè)垃圾袋……
陳師傅，一個(gè)普通的小人物，沒(méi)干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，可小城的居民需要這樣的小人物，甚至我們的時(shí)代也需要這樣的小人物。
篇二：我身邊的一個(gè)小人物
他的個(gè)子不甚高，容貌不甚好，但在我看來(lái)，他是最高大英俊的。
一只袋子顯不屈
夏爺爺身上總是穿著那套褐色衣服，似乎從來(lái)都沒(méi)變過(guò)。聽(tīng)老師說(shuō)，夏爺爺?shù)纳硎篮芷鄳K，老伴中年而亡，唯一的兒子遭遇車禍終年癱瘓?jiān)诖玻患业膿?dān)子就落在他一個(gè)人身上。每次到我們教室里，他背上總背著一只塑料袋，里面裝著各色塑料瓶。趁著下課，他走進(jìn)教室，從垃圾箱里倒出垃圾，翻出瓶子，然后再昂首挺胸走向下一個(gè)教室。那雄赳赳的姿態(tài)，讓你覺(jué)得他就是學(xué)校的老師正在檢查工作。有時(shí)候，他會(huì)向我們做個(gè)鬼臉，或者伸手?jǐn)[出一個(gè)勝利的手勢(shì)，惹得我們會(huì)心一笑。
他肩負(fù)命運(yùn)帶給他的不幸，卻給我們一個(gè)樂(lè)觀的形象，溫暖了人心，美化了世界。
一個(gè)拖把盡責(zé)任
夏爺爺應(yīng)該算是我們學(xué)校的.一位清潔工，主要的職責(zé)是清理廁所。他拿著拖把，整天在校園的廁所里轉(zhuǎn)悠，廁所被他打掃得沒(méi)一個(gè)污點(diǎn)，沒(méi)一點(diǎn)氣味，難怪有同學(xué)常常躲到廁所吃東西。便池里的污物好處理，用水一沖基本解決問(wèn)題，地面上偶爾會(huì)有的嘔吐物，處理起來(lái)就不大方便，但他從不馬虎。他會(huì)先用鏟子鏟去嘔吐物，再用濕拖把一遍遍地擦，最后還跪在地上用干布擦干。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夸他，他笑笑：“聽(tīng)說(shuō)日本有一個(gè)什么人，打掃抽水馬桶，一直打掃到里面的水能喝。”
打掃廁所說(shuō)不上偉大，但是他把打掃廁所這份工作做到這種地步，不能不讓人心生敬佩。
一聲叮嚀顯愛(ài)心
夏爺爺是個(gè)樂(lè)觀、負(fù)責(zé)的老人，也是一個(gè)慈愛(ài)的老人。
我們有時(shí)也會(huì)和老師發(fā)生矛盾，甚至是激烈的沖突，要是被他知道了，他會(huì)悄悄走近你，對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，主動(dòng)找老師，去說(shuō)明一下，不就沒(méi)事了。”說(shuō)來(lái)也怪，聽(tīng)他這么一說(shuō)，當(dāng)事人就會(huì)火氣大減，頓時(shí)失去與老師對(duì)抗的想法。一次，我在走廊間和同學(xué)們說(shuō)笑，只見(jiàn)夏爺爺徑直地朝我走過(guò)來(lái)，操著標(biāo)準(zhǔn)的方言對(duì)我說(shuō)：“小伙子，把鞋帶系好了，別被人家踩個(gè)大跟頭。”同學(xué)們聽(tīng)完都哈哈大笑，我知道，笑聲里沒(méi)有嘲笑的意思，而是對(duì)夏爺爺發(fā)自內(nèi)心的敬意。
一只袋子，一個(gè)拖把，一聲叮嚀，留給我的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象，一個(gè)認(rèn)真的形象，一個(gè)有愛(ài)心的形象，一個(gè)普通小人物用他認(rèn)真的生活態(tài)度演繹出來(lái)的高大的形象。
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