暑假教訓-初一-記敘文

時間：2022-01-07 20:11:26 暑假我要投稿

暑假教訓-初一-記敘文

　　大家都經常看到作文的身影吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的暑假教訓-初一-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假教訓-初一-記敘文

　　暑假是快樂的，每個人都喜歡暑假。我也不例外。

　　今年暑假，媽媽為了讓我過的多姿多彩。遍給我買了一個滑板。綠色的輪廓中呈現淡淡的黃色，每到夜晚，滑板下的`兩個輪子會散發出藍色和黃色的光，我非常的喜歡它，愛不釋手。無論我走到哪里我都會拿著它，滑翔。輕盈的身體和滑板配合的很默契。起跳，彎，每個動作在別人看來都是那么輕松。路過的人們看到我，時不時都會投在贊許的目光，我的心里也格外的自豪，心想：“哈哈！別人滑滑板都會跌倒，憑我這技術，也許永遠也不可能跌倒吧！”也許老天聽到我說的話了吧，不幸的一天終于降臨了！

　　那天，我和媽媽早晨去爬山，我的滑板自然也“跟著我”。來到山腳下，媽媽去爬山了，而我懶的沒有去，在山腳下練習我的滑板。爬山的人們看到我滑的很好時，都在夸獎我。我心里自然也洋洋得意。沒想到，正在我彎的那一剎那，“啪”的一聲，我整個人就“飛”出去了，而滑板呢，安然無恙的還躺在那里。當時，我的腿非常的疼。一個素不相識的老奶奶還和藹的問我：“孩子，摔疼了嗎？”“孩子，滑的時候要小心哦，快揉揉腿，就不疼了”這時，一個不知名的老爺爺也問我。一瞬間，我的心里好象被什么東西刺了一下，我終于明白我不應該那么的自負，自負的人是成不了大事的。于是我嘗試著爬起來，心里安慰自己“楊敏，相信自己，你一定可以的，加油！從哪里跌倒就從哪里爬起來，拍拍土，就沒事了”抱著這個念頭，一次，兩次，三次，在第四次的時候我終于爬起來了，拍了拍土，揉了揉腿。然后走到滑板前看了看，原來我在滑的時候被一個不知名的小東西給擋住了。當時我想，這就是報應吧！

　　經過這件事，我明白了自負的人是成不了大事的！

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