暑假的趣事作文

時(shí)間：2024-08-30 09:47:30 趣事我要投稿

【必備】暑假的趣事作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的暑假的趣事作文3篇，歡迎大家分享。

【必備】暑假的趣事作文三篇

暑假的趣事作文篇1

　　一個(gè)炎熱的夏天，我們坐上叔叔的小車回到鄉(xiāng)下奶奶家來度假。

　　下午，我們提議去河里捉蝦米。我們高高興興地穿好套鞋來到河邊上，我們歡呼：蝦米，你在哪里？蝦米似乎聽見了我們的呼喚，水面上到處泛起了層層波紋，蝦米好像在向我們打招呼。叔叔告訴我們：“蝦米喜歡生活在水藻中。”我們四處張望，尋找有水藻的.地方。

　　果然，我們?cè)谝豢么髽湎掠幸恍K水藻地。我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群蹦著來到水藻地，開始我們的捕蝦行動(dòng)。有的用蝦籠（用線織成的網(wǎng)），用長(zhǎng)長(zhǎng)的線系在蝦籠上，再把蝦籠放入到離岸兩米遠(yuǎn)的水藻中，還不忘記放些香料到蝦籠中，希望能捕到更多的蝦。有的人用最簡(jiǎn)單的方法就是釣蝦，用一個(gè)自制的細(xì)細(xì)絲彎成一個(gè)小勾，掛上田雞或小魚的一小塊肉，把錢鉤扔到水藻里，蝦是水藻里的傻子，你會(huì)看到一大群的蝦子，正努力地撕扯食物，這個(gè)時(shí)候，你只要輕輕地一拉魚鉤，蝦米非你莫屬。

　　一個(gè)下午，我們用不同的方法捕捉到了許多蝦米，晚上可以大飽口福。

　　多么有趣的捕蝦，讓我快樂無窮。

暑假的趣事作文篇2

　　在我的記憶沙灘中，珍藏著許多美麗的貝殼，請(qǐng)聽我挑選一顆送給你聽吧！

　　今天，我在家里看電視，突然媽媽急匆匆地跟我說：“快！嫻敏，快下去，小姨在下面等著我們呢！”我好奇地問：“去干什么呀？”“去萬竹園的水上樂園！”媽媽笑瞇瞇地說。我的心情一下子變得興奮起來，趕緊說：“那我們快下去吧！”

　　到了水上樂園，我們高興地到了更衣室，換好了泳衣，哇！這里好漂亮，有滑梯、有秋千、有蹺蹺板、有蘑菇倒水、有蹦蹦床、還有彩虹圈呢！明媚的陽(yáng)光溫和地射過來，我們著急地跳下去，“你潑我我潑你”的玩了起來。

　　首先，我們是到上面的滑梯，啊，好高呀！我有點(diǎn)猶豫，這時(shí)，耳邊突然傳了一個(gè)聲音：“嫻敏，不要怕，你下來我抱住你！”我東張西望，原來是姨丈呀！我想：有他這句話，我就放心了。便不假思索地坐上去，滑了下去。半途中，真的是好恐怖啊，我不禁驚叫著：“啊，救命呀，救命呀！”我害怕地捂住了眼睛。在下水的一剎那，我的心里砰砰直跳。“還好沒事！”呼，我松了一口氣，又高興地想著：還蠻刺激的嘛！

　　接著，我們又去蕩秋千，我懷著愉快的.心情坐上去，一個(gè)不小心，我的游泳眼睛掉了，我來了個(gè)海底撈月，可還是拿不起來。

　　最后，我們到了造浪池，剛下去游，就有海浪呈現(xiàn)在我的眼前，游著游著，就有海浪向我撲來，撲了我一個(gè)背朝天、身朝地。啊，真爽！

　　整個(gè)水上樂園都充滿了我們動(dòng)聽的笑聲和愉快的心情！

暑假的趣事作文篇3

　　暑假趣事

　　暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。

　　一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米，長(zhǎng)約30米的大瀑布，使我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　走了一會(huì)兒，便看見了許多的泉水，有溫度很高的大滾鍋，有泉眼很小的眼鏡泉，還有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。

　　珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠，仿拂有一只只無形的手把一串串美麗的珍珠

　　從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。

　　傳說大滾鍋是一名農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的。一天，一名農(nóng)夫趕著牛去山上吃草，農(nóng)夫把牛趕到一片草地上，就干活去了，干活的時(shí)候，聽到牛凄慘的叫聲。農(nóng)夫以為野獸來吃牛，急忙跑過去看，只見牛掉進(jìn)了一個(gè)泉里，泉水的溫度很高，農(nóng)夫束手無策，只能眼睜睜的`看著牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。

　　同學(xué)們，騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢？騰沖的火海是不是大自然的杰作呢？

　　暑假樂事

　　這個(gè)暑假我和爸爸媽媽一起來到了北戴河，我們一起坐游輪、打球、觀日出、觀日落，但給我印象最深的是暢游美麗的大海。

　　海灘上，太陽(yáng)撫摸著的大地，我高興地向大海跑去，在溫暖的陽(yáng)光照射下，海面上波光粼粼，向一面望不到邊的不停抖動(dòng)著銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶著沙灘，拍著我的雙腳，細(xì)小的海草就像淘氣的孩子，依戀著我的雙腳，我慢慢走向水中，感到一股清涼，從腳底升起。

　　我再也禁不住大海的吸引了，一個(gè)猛子扎入水中，這時(shí)我感受到在大海中游泳有一種獨(dú)特的感覺，這時(shí)一個(gè)浪頭打過來，拍到了我的頭上，海水濺到了我的眼中，我頓時(shí)感覺眼中又澀又疼，我第一次嘗到了這種感覺，我用手揉了揉眼睛，終于把眼睛睜開了。又一個(gè)浪打了過來，我慌忙憋足了一口氣，可是太晚了，海水恰好涌進(jìn)了我張得大大的嘴里，啊，好咸呀!我仿佛吃了一大勺鹽似的。這時(shí)又一個(gè)浪花向我奔來，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，我順著浪頭一躍，感覺腳下像踩著一朵浪花似的，我整個(gè)身體被推到了浪尖，這次我終于躲過了海浪，原來沖浪這么有趣呀！

　　我向遠(yuǎn)處望去，感到海水和天空連到了一起，太陽(yáng)把海水染上了一層淡淡的粉紅色，幾艘游輪在遠(yuǎn)處的海上行駛著，我仰望著天空，看到幾只海鳥在天空中盤旋。藍(lán)藍(lán)的天空、悠悠的白云、金黃的沙灘、游輪和鳥兒組成了一幅壯觀的、和諧的風(fēng)景畫。

　　在北戴河我感受到了沖浪的有趣，感受到了大自然的美好，感到非常快樂。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇作文寫得很精彩！

　　1、作文采用了先總后分的結(jié)構(gòu)方式，先概括介紹自己游覽北戴河的感受，之后具體描寫，思路清晰。

　　2、描寫時(shí)由海灘的景色，寫到在海水中的感受，再寫自己在海水中游泳的經(jīng)歷，最后再勾勒海面上的美麗風(fēng)光，以人物的行動(dòng)為線索，條理清晰。

　　3、描寫時(shí)通過視覺、嗅覺、觸覺、味覺等人體的多種感受來表現(xiàn)，描繪細(xì)膩逼真，給人一種如臨其境之感。

　　4、描寫語句運(yùn)用了擬人、比喻和排比等多種修辭手法，文筆細(xì)膩，生動(dòng)。

　　5、結(jié)尾注意了扣題，中心突出。

　　美中不足：只是個(gè)別語句不太流暢。繼續(xù)努力！

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