班級趣事作文

時間：2022-03-27 10:53:22 趣事我要投稿

【實用】班級趣事作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的班級趣事作文3篇，歡迎大家分享。

【實用】班級趣事作文3篇

班級趣事作文篇1

　　初二級部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個班級？當(dāng)然，是我們初二？三班了。要我說，我們班對這個評價當(dāng)之無愧。不信，你聽！

　　歌聲悠揚

　　”呀拉索，那就是青——藏——高——原——啊——“不用問，這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢！每當(dāng)這時，鄰班的同學(xué)都會問一句：”這是誰在鬼哭狼嚎？“每當(dāng)這時，我們都會反駁：”什么？鬼哭狼嚎？這可是’藝術(shù)‘啊。你懂嗎？“這時，阿飛還陶醉在自己的藝術(shù)中。你看他的表情：往上翹的眉，噘著的嘴，扭動的身體，讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來：”呀拉索，那就是青——藏——高——原一啊—’，跳繩比賽

　　“一下、兩下……”你猜我們在干什么。對了，就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望，看到一個人正奮力地跳著，定睛一看，原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來跳。看，他的背是弓著的，腿是彎曲的，活像一只正在捕食的青蛙，而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球，那叫一個“累”呀！由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活，所以每當(dāng)男生跳的時候，我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣，但不管怎樣，這就是事實。也因此，我們女生喜歡上了體育課，原因就在于此。

　　放學(xué)前夕

　　終于熬到星期五最后一節(jié)課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時刻。前三十分鐘大家還能裝成認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，但到了最后十分鐘，那可就原形畢露了。

　　只聽有人低聲說：“唉，你跑得快，給我占個座。”那個喊：“別忘了答應(yīng)我的事，不見不散。”“把答案給我發(fā)到QQ上。”這時不知誰喊了一句：“還有十分鐘就下課了。”大家聽了也就不背書了，紛紛討論兩天的假期怎么度過。這時突然有一個圓圓的影子站起來，大喊一聲：“別說話了，你們還背不背了？”原來是紀(jì)律委員阿飛。本來嘰喳的教室頓時鴉雀無聲，值一會兒又沸騰起來。不知什么時候全班集體開始倒計時：“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在，同學(xué)們都背起書包飛也似的跑向校園。這時下課鈴聲才剛剛想起，唉！同學(xué)們連句“再見”都沒來得及說，那下周再見吧！

　　這就是我們的班級，歌聲悠揚，笑聲不斷，友誼真摯的`班級。我相信，我們會創(chuàng)造屬于我們的色彩。加油吧！初二？三班！

班級趣事作文篇2

　　話說，公元XX年3月16日中午，會發(fā)生一件有趣的事情。這不，聽，班里熱鬧非凡。來，讓我為你們說一說，談一談。

　　今天中午吃完飯后，大家都“躺”在椅子上，大聲地說著話，中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學(xué)們像一位位挺著啤酒肚的老先生，不停地自言自語著。

　　“來，大家安靜一下!”馬老師走進(jìn)來，拍著手說道。大家轉(zhuǎn)過身，看是老師來了，心想一定是來布置作業(yè)的吧，便聽見“唉”聲一片，“哎，同學(xué)們，你們看我手里有吃的，誰想要啊?”一聽這話，我們頓時來了精神，齊刷刷地舉起手來，一個勁兒朝著老師搖晃。“為了公平起見，這次老師不拋，我請一位同學(xué)來拋。古宏圖同學(xué)，你來試試。”古宏圖磨磨蹭蹭地走上講臺，害羞地將頭和脖子往衣領(lǐng)里塞，好像恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，真是難為他了。

　　“拋——”馬老師一聲令下，那盒食物像一只飛蟲，“鳥兒”們迫不及待地向目標(biāo)抓來抓去。只見“小猴子”肖添一個180度的平角翻身，加上一個“金雕展翅”，再來一個“魔爪亂舞”，終于搶到了“食物”，他把“寶貝”抱在懷里，生怕別人搶走。說時遲那時快，萬朝一的快手也一下子“叼”住了食物，不肯放松，伺機將這美味奪走。可以看出，肖添臉上已洋溢著得意的微笑。“這……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬朝一“哎呀喂……”一聲怪叫，逗得大家哄堂大笑。活動結(jié)束了，大家圍住肖添，在大家的逼問下，他只得招供那美食原來是——南瓜餅!

　　為了記憶這美好的瞬間，我悄悄地將它記錄在這里，作為童年的歡樂記憶。