【推薦】班級趣事作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的班級趣事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級趣事作文 篇1
今天上午，當老師說完一切事情后，剩下的時間便交給了我們。要做什么呢，哎，好無聊啊。我心里想到。這時候我的前桌加我過去，我剛走到那，只見一塊黑板擦立馬向我揮來，我的側臉上就滿是花花綠綠的粉筆末，這下我可生氣了，立馬拿了一支粉筆在手上涂抹，然后偷偷的反擊回去。可能是一些同學看到我們這樣玩，也紛紛效仿，于是，一場激烈的“抹粉”亂斗大賽開始了。
首先遭殃的是班里的一位男同學，只見我的前桌用他滿是粉筆末的手偷偷地從那位男同學的背后襲擊過去，再往臉上一糊，哈哈，這位男同學的臉立馬就變了，有點像戲劇里的花臉，襯著他那黑色的皮膚。
我和我的好朋友正在我的座位那里聊天，當我們正開心地說著某某個電視劇時，一雙罪惡的小手伸了過來，然后就連我的好朋友也被碰了一鼻子粉，看見她的臉時，我立馬損友般的哈哈大笑起來，然后又立馬停住，去幫她報仇，我先是如離弦的箭一般床上講臺，把粉筆在黑板上劃了幾下，再用手一擦，手上就滿是粉筆末，又沖向敵人，迅雷不及掩耳之勢往他臉上揮了過去，不輕不重，剛好把他變成一只小花貓。
班里的抹粉亂斗進行得十分激烈，仿佛已經到達了白熱化，當我結束我的戰斗后，已經累得滿頭大汗，就安靜的做在我那靠窗的位置，坐在那，盡量的`減少自己的存在感，但結果還是不能免遭其手，于是新一輪的戰爭又開始了。
到了放學的時候，我們還是玩的沒有盡興，但為了我們的安全著想不得不聽老師的話，早早的話了家，回家的時候，我和幾個同路的好朋友興沖沖地討論著今天的戰績，每個人臉上的笑容都像花一樣燦爛，像太陽一樣耀眼。
班級趣事作文 篇2
要說到我們班，永遠是個“歡樂谷”，每天趣事豈是“十籮筐”能夠裝完的!
山中無老虎，猴子稱霸王
對同學們來說，最興奮的事莫過于上課鈴響過老師卻遲遲未到了。終于有一天，鈴聲響過好久，老師熟悉的腳步聲卻沒有響起。剛開始，一向壞事干多了的同學都不敢輕舉妄動。突然，耳邊傳來了一聲“報告長官，老虎未到”的聲音。哈，那是我的同桌——李浩澤在報告。有了這個“門衛員”，同學們才開始“大鬧天宮”。
我們班的二位“小模特”有模有樣地在前邊走“貓步”，不時地扭扭扭……而這邊呂政席正大唱特唱《感恩的心》：“感謝朱姥，感謝……”就在這時，老師出現。同學們頓時鴉雀無聲，除了背對老師的呂政席。同學們緊張地看著他，當時他可是在大唱朱老師哪！“咳！”果不其然，呂某某被 老師“拳打腳踢”了一頓。
橡皮的悲慘命運
“呀——呆呆呆！”一聽到這樣的聲音，我便條件反射地捂住了耳朵：“夠了！放下屠刀立地成佛啊！”可李浩澤卻不聽。我驚恐地看著他：李浩澤手中握著鋒利小刀，面帶“皮笑肉不笑”的表情，盯著手中一塊雪白的橡皮。接著，眼皮都不眨一下，就“霍霍”地大砍特砍！那可憐的橡皮哪，四分五裂，啊不，是粉身碎骨了！一個大大的橡皮，在我目瞪口呆的注視下，已然是一副“花自飄零”的模樣。接著，李浩澤“獰笑”著，在橡皮背面使勁刻！刻！刻！我打了個哆嗦，閉眼趴在了桌上。突然，我感覺臉上濕濕的，猛一下子抬頭，看見了狂笑不止的李浩澤。我慌忙問身后同學：“我怎么了？”身后的苗開欣也狂笑不止：“李浩澤，你把小陳當成豬了？合格，待宰！哈哈哈……”“李——浩——澤！”我一聲怒吼，李浩澤唰得跑了。不用說，你也知道他干啥了吧！
荊珂刺秦
“死吧！”“啊！”聽這聲音，千萬別認為出人命了，那是一向文靜的我在和搭檔苗開欣上演歷史好劇“荊珂刺秦”呢！
看，“荊珂”——我，上場，一番不懷好意的對話后，“荊珂”請“秦始皇”展開“地圖”——布，“哇！”只見“荊珂”一把抽出隱藏在暗處的“匕首”——收縮刀，毫不客氣地沖“秦始皇”的胳膊就是一刀。紅刀子進，白刀子出。“啊，啊，啊！”“秦始皇”倒個兒，“荊珂”哈哈傻笑。正當眾人拍手叫好時，“秦始皇”一躍而起，“死而復生”了！接著二人對“觀眾”鞠躬。
其實呀，在小刀即將戳入胳膊時，手快的“荊珂”早以迅雷不及掩耳之勢將刀刃收了回來，否則……哼哼！
然而，在我和苗開欣的成功開演后，背地里也暗暗出現了“盜版”“荊珂刺秦”……欲知后事如何，請聽下回分解。
瞧，我們班的趣事是不是很多很搞笑呢？班級趣事的故事還在繼續……
班級趣事作文 篇3
“一二三四，二二三四……”老師開始做操了！
“一二三……起！”是誰？原來是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻！
原來，這兩位老兄晚上沒寫作業，一大早起床補作業！所以來晚了！可為什么要翻墻進學校呢？原來他們因為遲到太多，被王老師“PK”了n次！所以不敢走正門了！
好不容易翻了過來，卻撞到正在掃地的六一班“高級官員”——張恒源。
他們撞到誰不好，撞到張恒源！哎！一場暴風雨就要來了！
別以為張同學會打他們哦！張同學使出了女同學的殺手锏——告狀！她把兩個“罪人”帶到了校長辦公室，向校長申完“冤”，就捂著屁股走了。
雅儒小學的校長最擅長“溫批”（就是溫柔的批評，但她的語氣和眼神讓你有不祥的預感！）
校長先讓他倆坐下，然后輕聲地問：“有大門為什么不走大門呀？”他們互相使了個演神，最后梁俊杰站起來說：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長笑了笑，繼續問：“這么高的墻，你們這么翻得過去？”他們互相交換了一個眼神，最后鄧炎君站起來說：“李寧，一切皆有可能！”校長點點頭，又問：“那翻墻什么感覺？”兩人一起站起來，得意地說：“特步，飛一般的感覺！”校長差點沒暈過去！對他倆說：“以后再這樣，就讓你倆休學！快回班上課去！”梁俊杰和鄧炎君聽到“快回班上課去”這六個字，跑得比什么都快！
漫長的35分鐘終于過了，終于下第一節課了。
李德珩同學第一個沖到李蕓紓同學和李璇座位面前，進行無聊的騷擾。他一個人就算了，還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒是找事。再這么沒無聊，也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒一根好骨頭！被李璇踢一腳，就會變成“一級傷殘”！（這是李德珩同學親筆描述，選用時有改動。）哼哼！自己活該！
欲知后事如何，請聽下會分解！
班級趣事作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了，今天是四年級開學的第一天，我的心里滿是激動。
走進教室里，老師就開始發新書新本，發新書、新本肯定是要寫班級、姓名的，我們寫完后交給老師，老師要一個一個檢查。突然，老師笑了起來，我們都詫異地看著老師，只聽老師說：“這是哪個人寫的三年級。”我們頓時哈哈大笑，原來有同學竟然把四年級寫成三年級了，我們還以為正在三年級的教室里呢！
回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也是笑個不停，還說我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天，有些同學怕被大家笑話，每次寫年級的時候，都趕快寫成四年級，一連幾天，都沒有再發生過類似的事情。突然有一天，老師說：“誰又把四年級寫成三年級了，誰再寫成三年級，就把誰送到三年級的班里，再去上一年三年級。”老師說完這一連串話以后，所有的人都打了一個冷戰，以后可一定要養成習慣，千萬不要再把四年級再寫成三年級，否則，老師又要生氣了。
所以說，習慣的力量是巨大的，如果一個人養成好習慣的話，是會受益無窮的。
班級趣事作文 篇5
步入新班級，就如同進入了另一個世界，一切是那么新鮮、陌生奇妙，這個世界偶爾會給我帶來奇思妙想，偶爾會另我陷入深深的思考之中。
隨身聽的罪過
我原名錄音機，爾后幾經波折，人們給我另取了一個“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的，而今，卻成了諸多同學們消磨午休時間的工具，受盡了成千上萬老師的唾罵。唉！真乃是千古奇冤哪！沒料到我隨身聽竟會遺臭萬年。罪過罪過，南無阿彌駝佛。
黑板的呼喚
“真的好想你，我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。
“嗨，今年的這班哪，簡直就‘大懶蟲’集合，真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了，而我，卻還是光禿禿，沒有一絲東西。”這時，一陣微風透過“千瘡百孔”的窗紗，來到了老伯伯身邊，傳來一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來，黑伯伯可能受涼了。“親愛的同學們，請施舍點，給年邁體衰的我吧，可憐可憐老人家吧！”
唉！隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐，可悲，可嘆呀！真是“自古紅顏多薄命”！但愿數十日或數十年后，隨身聽老弟能夠沉冤得雪，流芳百世，黑板老伯伯能夠如愿以嘗，穿上最行的款式，但愿它能夠得到無微不至的照顧！
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