童年趣事學作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的童年趣事學作文，希望對大家有所幫助。
童年趣事學作文1
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，回憶那童年我和同學一起去燒烤的經過。童年就像一快調色板，絢麗多彩，讓人回味無窮。
我最難忘的事就是去野外燒烤，一談到野炊大家就興致勃勃，都迫不及待的想一顯身手。為了環保，我們選定在一棵茂盛的大樹下作為我們的野炊地點。我們在組長的指揮下，分工有序，柴、米、油、鹽、菜各有所屬，專人負責。張老師這時正好從我們身邊走過，朝我們笑了笑：你們這些生長在溫室里的“花朵”，沒有受過鍛煉，沒有幾個會做飯菜的，肯定會遇到難題，請求幫忙。我們看出了老師的心思，都暗暗下了決心，一定要在老師面前露一手，讓他們刮目相看。
我們分成四個小組，進行比賽，看哪個小組做的飯菜最好吃。我們先把鍋鏟之類的工具洗干凈，再用大卵石把灶臺搭起來，可是我們建造的灶臺是四面透風，火怎么也燒不起來。我們真是想盡辦法，費了九牛二虎之力才好不容易的把風擋住。
小姜平時比較調皮，沒想到他也有自己的拿手好菜，我們看他那胸有成竹的樣子，我們也就相信他有這個實力了。而我的任務就是負責添柴和掌握火候。小虹就在一旁切菜和擇菜。一人做完自己的拿手菜時，另一人就接著上，井井有條，許多人都學著電視里播出的廚師不停搖著鍋子的`樣子，大家都亮出了自己的看家本領，每個人都使出了自己的絕活，最后大家的杰作都一一擺列出來：青椒肉絲、家常豆腐、荷包蛋、還有五花肉呢！一眼看去還真是色香味樣樣俱全啊。大家都擺擺酷，露出一副“大廚”的風范來。隨著一聲令下：“開飯啦”，我們的熱情高漲到了極點！盡管我們的作品是辣的辣，咸的咸，淡的淡，簡直是五花八門，但我們并不在意這些，大家一個勁的說好吃好吃。還到別的組去“參觀考察”。不管怎么樣，這始終都是我們自己做的，吃下去特別舒服，別有一番滋味。
這次燒烤讓我明白了，做事情一定要有耐心，也要保護大自然。燒烤只是童年中的一件小事，卻讓人難以忘懷。童年是五彩繽紛的，童年時無憂無慮的，童年也是五光十色的！
童年趣事學作文2
在炎熱的暑假里，我和爸爸媽媽弟弟一起去北京。北京，祖國的首都，那里非常的繁華，車輛川流不息，人流摩肩接踵。
有一天，我們去北京新世界商場。商場的地下層，有一個很大的滑冰場。從一樓往下看，那比我還小的孩子們穿著一套套鮮艷奪目的漂亮衣服玩得正開心。瞧!那扎著辮子的小女孩在滑冰場上跳著優美的舞蹈，像一只美麗的蝴蝶在百花叢中翩翩起舞;那兩個穿著連衣裙的小女孩在向后退，本領可真大;幾個大哥哥在滑冰場上跑著，瀟灑自如，真厲害。“砰”一個小弟弟摔跤了，手紅了起來，眼淚也掉出來，這肯定是摔疼了手腳。
我的心都快飛了，搖著媽媽的手說：“快點去學滑冰!”我們報了名，老師走過來，把鞋子給我穿上，我看見鞋子的底部有一把鋒利的刀，隨后還帶上護手護腳的東西免得受傷。我迫不及待地走去滑冰場，雙手緊緊地抓住扶手，因為冰很滑，我差點跌倒。老師拉著我的手，教我怎樣在冰上走。是這樣的，一只腳抬起來，一只腳踏上去，就好像在冰上踏步。站穩了之后，我們就一直繞著圈踏步。“哎呀!”我摔了一跤，手碰到冰上，真冷啊!雙手像凝固了似的，脫開手套一看，紅通通，再摸摸冰，凍得沒感覺了。我自己爬起來，又繼續踏步。老師滑了過來，教我如何滑行。我先看了老師的示范，然后自己開始緩慢地滑行。唉，又摔跤了，我又勇敢地爬起來。
“清冰時間已到!清冰時間已到!”聽到廣播，每個人都迅速離開滑冰場。原來是用水把磨損的地方弄平，令冰更滑。清完冰后，有一位穿著滑冰裙的老師在表演，看她優美的身姿，觀眾們發出熱烈的掌聲。在電視上看到的花樣滑冰比賽，總會有選手失誤，這個老師也不例外。“嘣”，她撞在邊上，幾塊小小的冰彈了起來。她立刻把手伸開，眼睛閉著，好像一個小女孩在寒冷的冬天里在街道上跌倒了，父母也不知道，傷心地哭著，又好像是故意設計的一個片段。觀眾們不得不給點鼓勵。接下來的表演也很精彩，有四人花樣滑冰......
我們又開始練習。這時，我感覺到很冷，冰面比以前更滑，我很小心地滑著，但還是跌倒了兩次。
時間很快過去了，我要離開滑冰場了，如果將來再到北京，我一定會再去滑冰場，學會滑冰!
童年趣事學作文3
一聽到那些正在滑冰的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹快樂的叫喊聲，一看到家里那雙粉紅色的滑冰鞋，我不禁會想起我滑冰時的情形。
星期日，我和媽媽在廣場玩時，忽然看見了一個正在滑冰的小孩，頓時眼睛一亮。媽媽好像看出了我的心思，說：“我給你買一雙滑冰鞋，你慢慢學吧。”
我和媽媽來到了賣滑冰鞋那里，挑了一雙粉紅色的滑冰鞋。于是我穿上了滑冰鞋，偷偷地滑了起來，沒想到才滑一下，就一屁股摔在地上，“哎喲，哎喲”地叫了起來。一旁的教練看見了，急忙把我扶了起來，對我說：“要慢慢學才會，不要著急，我們一起到廣場學去。”于是就帶我到廣場去學了。
來到廣場，教練先讓我練“走”。我以為很簡單，便漫不經心地走了起來。沒想到才剛走，不是身子東倒西歪，就是重心直往后倒，害得我差點又摔了一跤。教練說：“要降低重心，身子稍稍往下斜，眼看前方。”于是我按教練說的走了起來，果然沒有再摔倒。走著走著，竟加快了速度，不料動作要領錯了，身子不知不覺直起來了，身子一下子往右倒去，只聽“哎喲”一聲，好像把我的腳給扭了，痛極了。教練連忙走過來，把我扶起，說：“剛開始的時候，不要加快速度，要慢慢來。”看看還好沒事，于是我又刻苦練了起來。過了一會兒，教練看我的“走”可以了，就讓我練習“滑”。因為我怕再次摔倒，就說：“不嘛，我還是‘走’的好。”教練溫和地說：“不怕，沒問題的，‘走’都練好了，可以慢慢練‘滑’了。”于是我開始練“滑”了。我先伸出左腳，小心翼翼地慢慢滑，結果竟沒有摔倒，我右邁出右腳，在地面上滑啊滑啊，滑著滑著，加快了速度，我興奮極了，也跟著那些滑得快的大哥哥、大姐姐玩起“開火車“來。一旁的媽媽看著我，開心的笑了，對我說：“孩子，無論做什么事，只要正確掌握要領，努力克服困難，總會取得勝利的果實的。”
在回家的我興奮極了，雖然腳還有點隱隱作痛，但心里卻很開心，因為我終于可以獨立滑冰了。
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