暑假里的一件趣事400字作文3篇-我的校園作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的暑假里的一件趣事400字作文3篇-我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假里的一件趣事400字作文3篇-我的校園作文1
坐過山車是勇敢者的行為，而我就當了一回勇敢者。今年暑假，媽媽帶我到武漢游玩，并同意帶我到游樂園玩，聽到這個消息我高興的像長出翅膀飛到游樂園玩個痛快。
進入游樂園，我們先玩了美麗的“歡樂世界神秘陰森的“鬼門關，還有驚險刺激的“激勇前進，最后，我們來到過山車前。我仔細觀察一下，看見蜿蜒的軌道像一條巨龍，軌道兩端中央有一個另人毛骨悚然的軌環。看著呼嘯而過的過山車，再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子，我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵下，我還是忐忑不安地上了車。
車還沒啟動，我心里已是十五個吊桶打水——七上八下了，我兩手緊緊抓住安全帶，緊張的身上直冒汗。心想：安全帶會不會斷掉？這車會不會離開軌道？這軌道離地有20多米，摔下去我非成肉餅不可。
嘟嘟，警報鈴響了，說時遲，那時快。列車以很快的速度向前沖去，我感到身體似乎懸了起來。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外，此時，車子進入了軌環，車身隨著軌環使勁翻轉，我的身子也一搖一晃的，車飛速駛到頂端，然后直沖下去，我覺得風像刀一樣從臉上刮過。
嘟嘟警報鈴又響了，列車進入了站，我興奮地跳下車，看見幾位大哥哥都嚇哭了……
暑假里的一件趣事400字作文3篇-我的校園作文2
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。
我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現了。
我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準猜不出是我做的'，一定會以為是買的呢！哈哈！
暑假里的一件趣事400字作文3篇-我的校園作文3
暑假中發生的一件趣事，讓我哭笑不得，久久難忘。
有一天下午，我從外面回來，看見我們那棟樓前人山人海。我很好奇，便去看了看，原來是城管人員在打狗，我趕快走近幾步去看熱鬧。只見城管人員的車里躺著幾只被打死的狗。我心想：這幾只狗怪可憐的！有幾個養狗人聽說要打狗，趕緊跑回家去藏自家的狗，但還是逃不過城管人員靈敏的耳朵。一只不爭氣的大狗“汪汪汪”的叫著，城管人員順著叫聲揪出了那只大狗和幾只小狗。其中有兩只花狗，一只白狗。我當時看見了，真想把它們抱回去養。城管人員搖著頭說：“不行的。”院子里的人議論開了，有的說“早就該來打狗了”，有的說“動物是人類的朋友，憑什么打死它呢”，一位養狗的阿姨罵了起來……我覺得有趣極了，但我還是為小狗的命運擔心。回到家里，我問媽媽：“為什么人們要打狗呢？”媽媽回答說：“因為狗容易傳染‘狂犬病’。人如果傳染上了這種病，那可是無藥可救的呀！”我又問：“那為什么城管人員對有些狗卻不打呢？”媽媽說：“傻孩子！這你可沒有仔細觀察了。凡是耳朵上有一個小白圈的狗就不會打，因為那是打了預防針的狗。”這時我才懂得了這個道理。
唉！那些沒有打預防針的狗，真是啞巴吃黃蓮――有苦說不出呀！
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