童年趣事優(yōu)秀小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童年趣事優(yōu)秀小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年趣事優(yōu)秀小學(xué)生作文1
一說到童年，每個人都是笑呵呵的，那是個無憂無慮，自由自在的日子，那里飄蕩著無數(shù)聲笑語。
記得那是一個暑假里，那么熱的天，我還是和幾個小朋友跑出去玩游戲——老鷹捉小雞。這個游戲既好玩又有趣。首先我扮演老鷹，另外一個演雞媽媽，其他的演小雞，如果小雞被老鷹捉到就要被罰唱歌或跳舞。游戲開始了，老鷹開始喊:“小雞，小雞我來了。”雞媽媽說：”別怕我來保護你們。”小雞們一個一個的扯著一個衣服，排成一排。老鷹左一捕，又一捕地捉小雞，雞媽媽護的.太緊了，一連反反復(fù)復(fù)的都沒捉到小雞。弄得老鷹沒辦法，坐在地上耍賴，我不玩了不玩了。雞媽媽見狀，大笑一聲，別騙人了，這一招我不信。 老鷹見一計不成又生一計，它裝出要往左跑的樣子，雞媽媽馬上就往左跑了幾步，它又裝出往右跑的樣子，雞媽媽也跟著往右跑來幾步，就這樣騙了雞媽媽好幾回，等雞媽媽放松了警惕，老鷹猛地往前一沖，抓住了一只小雞，最后小雞愁眉苦臉的看著大伙朝它哈哈大笑¨¨¨ 到了媽媽回來看見我們幾個玩的滿頭大汗，話到嘴邊想說什么又沒說出來，聽見我們的笑聲，摸了摸我的頭笑了一聲。
現(xiàn)在想一想那笑聲仿佛就在耳邊回蕩，好一個充滿歡聲笑語而又有趣的童年。
童年趣事優(yōu)秀小學(xué)生作文2
記憶的長河滾滾而去，而那一件件童年趣事又好像發(fā)生在昨天。
我有一個姐姐叫江楠，她的爸爸在部隊工作，所以他們一家都住在部隊里，我也經(jīng)常去她那邊玩。記得那是一個夏天，我和另外一個朋友俊杰哥哥去江楠姐姐家給她過生日，一起的還有江楠姐姐的倆個朋友，到那后我們就準(zhǔn)備吃飯，她的爸爸媽媽準(zhǔn)備好了火鍋就出去辦事了。
我們5個人圍坐在餐桌旁，當(dāng)時的氣氛非常尷尬，我們干坐在桌旁，誰也不先動筷子。這時，俊杰哥哥說：“江楠是壽星，你先吃。”江楠姐姐又對她的朋友說：“你先吃。”后來他們就一直推辭著，俊杰哥哥等得不耐煩了，就對我說：“他們不吃，我們吃。”我點點頭就開始吃起來，當(dāng)時的場面別提有多好笑了，吃完飯后，江楠姐姐就對我說：“我們來搞個惡作劇。”我開心地點點頭。然后我和江楠姐姐就拿出啤酒倒到杯子里，然后端給正在看電視的俊杰哥哥喝，他剛喝下去就吐了出來，噴了江楠姐姐一臉，然后他們就互相“殘殺”著。作為“吃瓜群眾”的我們在一旁哈哈大笑著。
童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案：我的'童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的趣事，它們將成為我美麗童年的回憶，伴隨我快樂成長。
童年趣事優(yōu)秀小學(xué)生作文3
童年時，我對世界上的任何東西都感到好奇。比如，我第一次見到鬧鐘，發(fā)現(xiàn)秒針累斷氣似地不停地走著，而時針和分針卻一動不動，這對于現(xiàn)在的我來說，已是“小兒科”了，算不上什么深奧的問題，有的人可能也覺得很可笑，但當(dāng)時的'我卻認為很有趣。
今天，我要講述的趣事是和我的名字有關(guān)的一件事。
那是我上幼兒園時，剛剛開始學(xué)寫自己的名字。“邱”和“晨”字寫得不賴，可是寫到“煜”字時，我總是把“火”字旁與右邊的“昱”分得開開的，這時老師走到身邊，仔細詢問到：“小煜，你為什么把‘煜’字拆成兩個字來寫呢?”，我一本正經(jīng)地回答到：“這個，老師還不懂嗎，如果靠得太近，右邊的‘昱’字早就會被左邊的‘火’字燒死的，那可不得了。”老師一聽，立刻被我逗樂了，笑著說：“傻孩子，那只是個‘火’字偏旁，又不是真正的火，怎么可能著火呢，你小小年紀，想象力真豐富!”當(dāng)時，我還一下想不通，不服氣地與老師爭辯了一陣，才最后弄懂了。
后來，每當(dāng)我寫到自己的名字時，一想到這件事，就會禁不住笑起來，是不是當(dāng)時的我很幼稚可笑。你們說，這算得上一件童年趣事嗎?
童年趣事優(yōu)秀小學(xué)生作文4
我的童年時期有很多有趣的事，那時年幼的我不知某些東西的名字，常把它的'用途當(dāng)名字叫。記得一次爺爺讓我和他一起去地里刨花生，我興奮地說，奶奶快點給我拿“刨子”，還有一次媽媽讓我?guī)退齽兯猓鈩兒昧司蛦枊寢專皳v子呢？”那時每次吃飯前我就把一個光滑的自認為好的板凳先占住，把一個木頭在子突出來的板凳老讓小姑坐，有次小姑開玩笑說；“你咋恁主貴，老讓我坐壞板凳？”我不懂啥是“主貴”，忙還嘴說：“不主貴、不主貴……”。
最令我哭笑不得的是有一天傍晚我和幾個小朋友玩捉迷藏，我們一共六個人，三個人一組分了兩組，我們用剪刀石頭布決定了我們這組先藏，另一組找我們。和我一組的兩個小朋友很快就藏好了，對方開始倒計時了“5、4、3……”，我東瞅瞅西望望，手忙腳亂，覺得哪都不嚴實，怎么辦呢？那邊在喊“2、1”，情急之下，“撲通”，我就近跳進了豬圈里，只聽見一聲刺耳的“哼—”豬猛地一竄，我一屁股坐在了豬糞上，大家聞聲都跑來了，一看我那樣，個個都快笑破肚皮了。
至今每當(dāng)媽媽讓我再剝蒜時，爸爸還常故意拿著蒜臼子說：“搗子呢？”
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